我国阅读疗法实证研究发展现状与未来走向的深度分析*

王景文　高玉洁　许　静　唐　品（华北理工大学图书馆　河北唐山　063000）



我国阅读疗法实证研究发展现状与未来走向的深度分析*

王景文高玉洁许静唐品
（华北理工大学图书馆河北唐山063000）

〔摘要〕近几年，随着阅读疗法实务的不断深入，阅读疗法实证研究得到有效推进。文章采用回归分析、聚类分析、战略坐标分析等方法，对文献年度、期刊、著者、地区、主题等指标进行深度分析，以揭示阅读疗法实证研究发展的规律性与发展趋势，为我国阅读疗法实证研究提供定量的、有价值的参考信息。

〔关键词〕阅读疗法实证研究文献计量学学科评价

〔分类号〕G252.17

〔引用本文格式〕王景文, 高玉洁, 许静, 等.我国阅读疗法实证研究发展现状与未来走向的深度分析[J].图书馆，2016（3）：60-66

* 本文系2015年河北教育厅人文社科规划项目“心理健康教育视角下高校阅读疗法基地建设研究”（项目编号：GH151090）、2015年河北社科基金项目“区域性产学研合作中高校知识服务战略研究”（项目编号：HB15TQ011）、2015年河北图书馆学会项目“新媒体环境下阅读疗法服务体系建设实证研究”（项目编号：2015006）成果。

1　引言

我国阅读疗法研究始于20世纪80年代初期[1]。早期的研究主要是在介绍、引进国外研究成果的基础上，对阅读疗法的概念、原理、作用机制等从理论层面做初步探讨，所以早期的论文几乎均为思辨性文章。毋庸置疑，这种研究在阅读疗法发展初期，起到了普及知识、推动阅读疗法引进与发展的重要作用，但终因缺乏实证研究，特别是未能成功解决阅读疗法发生作用的机制与效果评价等问题，使其在研究的信度上大打折扣，甚至倍受质疑。

思辨性研究多、实证研究不足，这是国内阅读疗法起步时期的典型特征。这与国外注重阅读疗法临床应用、实证研究发达的状况存在显著差异。思辨性研究具有抽象性、理论性，容易定型，一旦形成研究范式，一般难以取得新的突破。而实证研究则不同，选择不同的研究对象，采取不同的研究方法，阅读疗法效果往往存在一定差异，从而更容易体现出阅读疗法的科学性、针对性、有效性，对阅读疗法原理、作用机制等也可以起到证实、证伪或修正作用。阅读疗法实证研究的状况在一定程度上反映着阅读疗法发展水平。

从掌握的资料看，国内的阅读疗法实证研究最早始于20世纪90年代初期。近年来，随着阅读疗法实务的不断深入，阅读疗法实证研究也得到了有效推进，无论是研究广度、深度，还是研究手段等方面都呈现出拓展与延伸之势。阅读疗法实证研究正在成为一种思潮、趋势和新的研究取向。尽管如此，该领域的发展仍面临着一系列亟待研究的新课题，诸如：阅读疗法实证研究的发展呈现怎样的规律性，论文的载文期刊分布如何，有哪些重要的核心期刊，有哪些卓越的研究群体，研究力量的地域分布如何，研究热点集聚于哪些领域，其研究地位与未来趋势怎样等等，这些问题的解答对于阅读疗法实证研究的发展至关重要。而这离不开图书情报学最具活力的学科评价工具——文献计量学方法的运用。然而，截至目前，运用文献计量学方法对阅读疗法实证研究进行评价的成果尚未见报道。基于此，本研究拟采用回归分析法、共词聚类分析法、战略坐标图法等文献计量学方法，对阅读疗法实证研究文献进行深度分析，并绘制可视化图谱，以揭示阅读疗法实证研究的发展现状与趋势，为提高我国阅读疗法实证研究水平提供有价值的参考信息。

2　数据获取与方法

2.1数据收集与筛选

获得足够大的样本量是文献计量研究的基础。①数据收集。以清华同方CNKI数据库、维普期刊数据库、万方数据库为数据源，以“阅读疗法”、“阅读治疗”、“图书疗法”、“图书治疗”作为关键词。时间范围：对初始年代不做限定，截止2014年底，共检索到1996-2014年国内阅读疗法论文2809篇。对这些文献进行查重，剔除消息、会议通知等非学术性文献，得到阅读疗法研究文献1209篇。②数据筛选。实证研究方法是通过对研究对象大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。对1209篇阅读疗法文献进行阅读，筛选出利用实证研究方法进行研究的文献187篇，作为本研究的数据样本。

2.2研究方法

本研究中采用SPSS19.0软件包作为统计分析工具。具体研究方法包括：①回归分析法。在情报研究中，两个变量之间的关系往往是不确定的，如论文年代与论文量、作者与论文量之间。尽管如此，仍可借助相近的函数来模拟它，以表达其规律性，这种解决问题的方法就是回归分析法[2]。②TopN重点分析。在进行数据分析的时候，由于数据量非常大，根据研究目的只需要对前面的一部分数据进行重点分析，主要有来源期刊、著者、地区及关键词频次统计。在此基础上，结合布拉德福定律、普赖斯定律等来分析核心期刊、核心作者及主要地区分布等，并绘制相应图谱。③内容统计法。主要依据表征文献内容的关键词来实现对内容的有效推断。本文在对样本文献的关键词进行统计的基础上，通过共词聚类分析，绘制表示研究热点变化趋势的战略坐标图，以直观地揭示研究热点的地位及未来趋势。

3　结果分析与讨论

3.1阅读疗法实证研究发展脉络——基于文献增长规律的分析

文献增长规律研究是文献计量学重要的课题之一。统计某一时域内阅读疗法实证文献的增长情况，绘制文献增长曲线，对总结文献增长规律，梳理阅读疗法实证研究发展脉络，评价学科发展阶段，并预测未来趋势均具有重要意义。

对论文的年度分布进行统计，我国阅读疗法实证研究论文最早发表于1996年，1996-2014年间共发表论文187篇，约占同一时期国内阅读疗法文献总数的15.6%，国内阅读疗法研究中思辨性研究多，实证研究不足的状况十分明显。

以年度为自变量、论文累积量为因变量，利用SPSS软件进行回归分析，以揭示两个变量之间在数量上的依从关系。结果显示，指数方程为：y=0.4065e0.3433x，R2=0.8338。R2为拟合优度，它表示自变量解释因变量的程度。在本研究中，回归分析能解释论文累积量总变异的83.38%，而只有16.62%的变异不能解释，自变量与因变量的相关关系显著，故认为在观测时域内，国内阅读疗法实证研究文献呈指数曲线增长，这符合普赖斯的文献指数增长规律。据此方程式可对不同时期的阅读疗法实证文献量进行验证与预测。例如，据此式计算，当x=7、8时（2002年、2003年），y=5篇、6篇，这与实际数据（5篇、7篇）基本吻合。

我国阅读疗法实证研究正呈现迅速增长态势，距离学科成熟期仍有较大的发展空间。结合普赖斯定律及文献增长趋势图，分别以1996年、2001年、2006年为临界点，可将国内阅读疗法实证研究划分为萌芽与诞生、缓慢发展及迅速发展三个阶段。

图1　文献增长趋势回归分析图

第一，萌芽与诞生阶段（1996-2001年）。1996年，展闯等以慢性精神分裂症患者为对象，验证了阅读疗法辅助治疗慢性精神分裂症的有效性，这是国内阅读疗法临床应用的最早尝试[3]。2000年，温州医学院图书馆赵丰丰对阅读疗法的适应症、不同病症的阅读疗法书目等进行了调查研究。关于阅读疗法临床效果、适应症及对症书目等研究也成为后来国内阅读疗法探索的重点[4]。这一阶段发文量少（仅2篇），年均发文0.3篇，文献增长曲线基本平行于横坐标，本领域研究还未引起学界重视。

第二，缓慢发展阶段（2002-2006年）。从2002年开始，阅读疗法实证研究进入缓慢发展阶段，5年间发文19篇，年均发文3.8篇。从图像上观察，文献增长曲线逐渐偏离横坐标，呈缓慢上升态势。这一阶段，医学高校图书馆在大学生心理健康干预方面成果较多，其中尤以泰山医学院图书馆宫梅玲为代表。与前一阶段相比，研究主体有所扩大，精神卫生机构、护理学界也开始加入到研究队伍。

第三，迅速发展阶段（2007-2014年）。进入2007年以后，我国阅读疗法实证研究步入迅速发展期，表现在：一是研究规模进一步扩大。发文总量达166篇，约是前两阶段发文总和的8倍。文献增幅大，从图像上观察，文献增长曲线陡峻，曲线明显偏离横坐标，与纵坐标趋于平行态势。二是研究队伍进一步扩大。一般高校图书馆、高等院校相关院系等开始加入到阅读疗法研究中，并且所占比例不容小觑。三是研究内容进一步丰富。研究主题涉及抑郁症与焦虑症、网瘾症、精神分裂症、患者护理与健康教育等诸多领域。四是应用对象进一步扩大。住院病人、中小学生、老年人、监狱服刑人员、大学生、警察等诸多群体等都有充分的研究。这反映了阅读疗法实证研究主体、对象、适应范围等都呈现多元化、扩大化趋势。

图2　阅读疗法实证研究核心期刊

3.2阅读疗法实证研究的载文期刊——基于布拉德福定律的分析

布拉德福定律认为，如果将科技期刊按其刊载某专业论文数量的多寡按递减顺序排列，则可分出核心区、相关区和离散区，使每区期刊载文数相等，则此时3个区的期刊数构成1∶a∶a2 的等比关系[5]。

统计表明，182篇论文（其余发表在论文集上的5篇论文不在统计范围之内）分布于120种期刊上，刊均载文1.5篇。运用布拉德福区域法将这些论文分为数量大致相等的3个区，3个区的期刊数分别为16 种、33种、71种，期刊数比约为：1∶2∶22，构成等比关系，符合布拉德福定律，第1区的16种期刊即为本领域的核心期刊（见图2）。上述核心期刊载文量大、载文质量高，是刊载阅读疗法实证研究成果的重要文献源。

16种核心期刊中，有8种（标记*）是图书情报类期刊；有5种（标记※）是医学类期刊；有2种（标记#）是信息类期刊；有1种（标记◎）是心理学期刊。这一方面表明，阅读疗法作为一个新颖的出版选题，得到了图书情报学、医学、信息科学、心理学等多学科期刊出版界的关注；另一方面也表明了阅读疗法作为一门多学科综合性、交叉性学科的性质。

3.3阅读疗法实证研究分布地图——基于论文地区分布的分析

科技文献数量的区域分布是考察文献的空间分布特点、反映区域学术实力的重要指标。一般来说，发表论文越多的地区，其研究实力越强。按照不同地区论文量在全国的比重额，参照郑刚等对我国创新管理研究力量地区分层框架，将国内阅读疗法实证研究划分为如下五个层次[6]。

第一层次，绝对优势地区（比重≥10%）。山东省发表论文最多（33篇），占论文总数的17.65%。泰山医学院宫梅玲团队开启了大学生阅读疗法应用研究的先河。在山东，阅读疗法研究氛围浓厚，形成了医学界、图书馆界、精神卫生界等多领域共同探索阅读疗法的局面。山东是国内阅读疗法实证研究开始较早的地区，阅读疗法研究积累深厚，研究实力强，是国内阅读疗法实证研究的中心。

第二层次，相对优势地区（5%≤比率＜10%）。包括河北（18篇，占9.63%），湖北（15篇，占8.02%），广东与江苏（各14篇，各占7.49%），河南（10篇，占5.35%）5个省份。这5个省区的论文累计比重达37.97%，在国内阅读疗法实证研究中处于第二层次，具有相对的研究优势，这与其阅读疗法实务的发展紧密联系。诸如华北理工大学图书馆2010年就成立了阅读疗法阅览室，组建了工作团队，建立了阅读疗法协会，创办了专业刊物，几年来一直在大学生中应用阅读疗法，在河北省内乃至国内都产生了一定影响力。

第三层次，潜力地区（2%≤比率＜5%）。包括福建（8篇、占4.28%），北京、辽宁、浙江（各7篇，各占3.74%），山西（6篇，占3.21%），陕西、重庆（各5篇，各占2.67%），安徽、黑龙江、湖南、吉林、云南（各4篇，各占2.14%）共12个地区。随着阅读疗法社会认可度的增加，阅读疗法实证研究也呈现从第一、第二层次地区向更大范围扩散的趋势。这12个地区论文累计比重达34.76%，具备了一定的研究基础，具有向更高层次发展的潜力。

第四层次，相对劣势地区（0.5%≤比率＜2%）。包括甘肃、内蒙古（各3篇，各占1.6%），广西、宁夏、上海、四川、天津（各2篇，各占1.07%），贵州、江西（各1篇，各占0.53%）共9个省区。这9个省区论文累计比重仅占9.63%，比重额极小，它们对阅读疗法实证研究只是偶有涉及，处于零星、自发状态，在阅读疗法实证研究中处于相对劣势地位。

第五层次，绝对劣势地区（空白）。包括海南、西藏、新疆、青海4个省区。统计时域内，这4个省区尚没有一篇阅读疗法实证研究论文发表，尚处于学术空白状态，处于绝对劣势地位。

综上，国内阅读疗法实证研究的地区分布呈明显的层次性与不平衡性，这与所在地区的经济与社会发展状况、文化发展水平等有一定的相关性。研究力量较强的地方大多集中在东部沿海及中部地区。这些地区经济比较发达，人们对文化生活与精神上的需求较高，对维护和促进身心健康的阅读疗法也会给予重视，这使得阅读疗法研究得到较快发展。相反，在经济欠发达的西部地区，人们对精神与心理上的养护无暇顾及，阅读疗法自然缺乏生长的土壤。

3.4阅读疗法实证研究的著者分布——基于洛特卡定律、普赖斯定律的分析

3.4.1著者的洛特卡分布

洛特卡定律是由美国学者A.J.洛特卡在上世纪20年代率先提出的描述科学生产率的经验规律，又称“倒数平方定律”，其表达式为，f（x）=C/xn。其中，X为论文数量， f（x）为写x篇论文的作者占作者总数的比例。它揭示了科技工作者数与其所著论文之间的数量关系。下面我们验证一下本领域的著者分布是否符合洛特卡定律，著者分布数据见表2。发表1篇论文作者的数量=119/145≈82.07%＞60%。这与洛特卡定律的“写1篇论文作者的数量约占所有作者数量的60%”不符，因此，本领域的著者生产率不符合洛特卡定律。

为得出与本领域的作者生产率符合的数学模型，采用SPSS19.0软件对表1中的数据进行拟合处理。结果：拟合方程f(x)=0.8740/x3.0094，拟合优度（R2=0.9932），拟合分析具有很高拟合优度，故认为该方程式揭示了本领域的著者科学生产率。

在洛特卡定律中，n是一个反映科技工作者构成的指标。n值越大越说明高产作者的贡献越小。在本研究中，n=3.0094，c=0.8740均高于经典的洛特卡定律参数值（n=2，c=0.6079），表明：①本领域研究成果主要来自于低产作者，而高产作者的贡献率较小，高产作者群体尚在形成中。②n和c值增大表明本领域的著者群队伍在持续扩大。阅读疗法作为一门尚未成熟的、发展中的综合性、交叉性学科，近年来多学科参与研究已成为显著趋势[7]。

表1　论文的著者分布

3.4.2核心作者及其主要研究方向

核心作者是指那些在学科研究中成果较多、学术影响力较大的著者群体。按照普赖斯的理论，核心作者的计算公式为：N=0.749*（ηmax）1/2，其中ηmax为发文最多的作者论文数。统计表明，本研究中泰山医学院宫梅玲发文量最多为10篇，核心作者的发文量为N=0.749*（10）1/2≈3篇以上，共6人，见图3。这6人共发表论文25篇，占13.37%。

泰山医学院宫梅玲早在20世纪末期就以泰山医学院图书馆为基地，在大学生中探索应用阅读疗法。在抑郁症书方、阅读疗法运作模式、大学生心理问题干预、网瘾干预等方面取得了丰富的、高质量研究成果[8]，开创了高校阅读疗法应用的先河，是我国阅读疗法实证研究的代表人物。

图3　核心作者分布雷达图

徐州市东方人民医院陈飞从2009年开始，在《中国行为医学与脑科学》、《临床心身疾病》上连续发表多篇论文，取得了阅读疗法对精神分裂症患者的疗效证据；山东精神卫生中心的范文田，在阅读疗法的抑郁症应用研究方面进行了深度探索，在疗效评价、影响阅读疗法的因素研究等方面取得了系列成果[9]；大连交通大学图书馆付婉秋侧重于阅读疗法对大学生心理健康影响的实验研究及文献计量学研究；华北理工大学图书馆黄晓鹂、王景文的研究集中于书目、阅读疗法干预实验、文献计量、网络阅读疗法研究等方面。

上述可见，本领域的核心作者主要来源于高校图书馆（特别是医学图书馆）、医院及精神卫生机构。这些机构具有开展阅读疗法实证研究的人员、资源、技术条件，且方便获得阅读治疗群体。其研究对象集中于大学生群体、抑郁症患者、精神分裂症康复期患者；所采用的研究方法主要包括实验法、心理学测量法以及文献计量学方法。

3.5研究热点分布及演进趋势——基于战略坐标图的分析

3.5.1阅读疗法实证研究的热点分布——高频关键词的聚类分析

187篇论文包含关键词346个，其累计频次868次。截取阈值≥5的30个高频关键词，其累计频次为411次，占关键词总频次的47.4%，能代表本领域的研究热点。两两统计30个高频词在187篇论文中的共现频次，形成30*30的共词矩阵，再利用SPSS将其转化为相关矩阵、相异矩阵。将相异矩阵导入SPSS软件进行层次聚类分析，得到共词聚类龙骨图（见图4）。

图4　共词聚类龙骨

聚类分析将30个高频关键词聚集成5个类团，代表了本领域的5个研究热点：类团①：阅读疗法应用于大学生心理健康教育研究、阅读疗法的文献计量学研究。将阅读疗法作为图书馆服务的创新点，融入大学生心理健康教育体系，并运用文献计量学的实证研究方法进行研究成为本领域的热点之一。类团②：阅读疗法临床应用研究。针对抑郁症、精神分裂症、癌症等患者等进行阅读疗法的临床应用研究，备受医护人员及医院图书馆工作者关注。类团③：阅读疗法在特殊人群中的应用研究。既包括对老年人、儿童、女性等弱势群体，也包括对监狱服刑人员的阅读疗法应用研究。类团④：阅读疗法效果评价及书目编制研究。书目是阅读疗法的关键要素，对阅读疗法实施效果有决定性影响。离开了阅读疗法书目，阅读疗法就成了无源之水，无本之木[10]。关于书目与阅读疗法效果评价是阅读疗法实证研究的核心之一。类团⑤：网络阅读疗法研究。泰山医学院宫梅玲最早于2006年建立了“书疗小屋——大学生健心房”博客，拓展了网络阅读治疗新领域；王景文在网络阅读疗法平台建设研究方面取得了多项成果[11]。这些研究适应了全媒体时代阅读疗法的发展趋势。

3.5.2阅读疗法实证研究热点的演进趋势——基于战略坐标图的分析

共词聚类分析的结果展示了阅读疗法实证研究的静态结构，但无法揭示不同研究热点所处地位及其未来趋势，为此，需要结合“战略坐标图”来作进一步分析。战略坐标图是建立在共现矩阵和聚类分析基础上，用可视化图谱来表示产生的结果，它有两个指标：向心度、密度。根据共词聚类分析结果和共词矩阵，计算每个类团的向心度和密度。以向心度为横轴，密度为纵轴，坐标原点为两个轴的平均数，可以得到一个二维坐标图（如图5）。这个地图将5个类团展示在四个象限中，落入不同象限中的类团代表不同含义。

图5　研究趋势战略坐标

第Ⅰ象限。类团①“阅读疗法应用于大学生心理健康教育、阅读疗法文献计量研究”位于该象限的外缘。在此象限中，类团的密度和向心度最高，说明这个类团所代表的研究热点内部联系紧密，学术关注度较高，研究力度较大，与其它研究热点联系紧密，是本领域研究的中心，且形成了比较成熟的研究体系。在我国，阅读疗法主要是作为创新图书馆服务、加强大学生心理健康教育的手段被引入的，图书馆界一直是阅读疗法实践的主体，这与国外以临床医生为主体的阅读疗法存在很大差异，体现了阅读疗法的中国特色。

第Ⅱ象限。类团③“阅读疗法在特殊人群中的应用”位于该象限。处于该象限的类团密度高，向心度低，说明热点内部联系紧密，研究目标明确，已初具研究规模，研究趋于成熟。但由于该类团与外部联系不紧密，在整个阅读疗法实证研究网络中处于边缘地位。表明近年来阅读疗法在儿童、老年人、服刑人员等人群中的应用研究虽然取得了许多成果，但尚未进入本领域研究的核心区域。

第Ⅲ象限。类团⑤“网络阅读疗法研究”位于该象限。在此象限的类团密度和向心度均较低，类团内部结构松散，说明这个热点目前尚不成熟，处于研究的边缘区域，具有相对独立性。网络阅读疗法研究是最近几年才出现的，代表了阅读疗法发展的新方向。随着研究的持续深入，该研究热点有向第一象限发展的趋势。

第Ⅳ象限。类团②“阅读疗法临床应用研究”、类团④“效果评价及书目编制研究”位于该象限。在此象限内类团的密度低，说明这些研究主题内部联系松散，尚不成熟，具有潜在的可拓展空间，在整个研究中具有潜在重要性。随着研究的持续深入，有望成长为新的学科分支；这两个类团的向心度高，表明与外部其它热点联系紧密，在整个研究中富有活力，处于研究的核心区。这两个热点的研究者主要是医护人员及医院图书馆员，他们是我国阅读疗法研究的重要力量。医疗卫生界的参与，对增强研究效度与信度，提升国内阅读疗法临床应用水平至关重要。

4　结语

综合本文的分析研究，可得出如下主要结论：

（1）从1996-2014年，国内共发表阅读疗法实证研究论文187篇，约占同一时期阅读疗法文献总量的15.6%，思辨性研究多，实证研究不足的状况十分明显，这折射出国内阅读疗法实务的滞后状态；国内阅读疗法文献呈指数曲线方式增长，目前正处于迅速发展期，这符合普赖斯的文献指数增长规律。文献增长函数式为：y=0.4065e0.3433x，据此可对不同时期国内阅读疗法文献量进行估算。该方程式是在对文献增长进行数理统计的基础上得到的，揭示了阅读疗法实证研究文献量随时间变化的规律性。

结合普赖斯定律及文献增长趋势图，可将国内阅读疗法实证研究划分为三个阶段：①萌芽与诞生阶段（1996-2001年）。这一阶段发文量少，医院（包括医院图书馆）的学者开启了国内阅读疗法临床应用的先河，相关研究还未引起其它领域的重视。②缓慢发展阶段（2002-2006年）。在这一阶段，护理学界开始介入，医学高校图书馆显示出较强的研究实力。③迅速发展阶段（2007-2014年）。这一阶段，医院（包括医院图书馆）、医学高校图书馆、精神卫生机构、一般高校图书馆、高等院校相关院系也加入到研究队伍；研究内容涉及抑郁症与焦虑症、网瘾症、精神分裂症、患者护理与健康教育及文献计量学分析等诸多领域；阅读疗法的应用对象扩大到住院病人、中小学生、老年人、监狱服刑人员、警察等诸多群体。阅读疗法实证研究规模、研究主体、应用对象、适应范围的多元化、扩大化趋势是这一阶段的显著特征。

（2）阅读疗法实证研究论文的期刊分布符合布拉德福定律。通过区域分析法得到了《中华医学图书情报》、《中国健康心理学杂志》、《图书馆工作与研究》、《山东图书馆学刊》、《大学图书馆学报》等16种阅读疗法实证研究的核心期刊。这些核心期刊主要包括图书情报类、医学类、信息类及心理学类等。表明阅读疗法作为一个新颖的出版选题，得到了多学科出版界的关注。上述核心期刊以其载文量大、载文质量高等特点而成为刊载阅读疗法实证研究成果的重要文献源。

（3）阅读疗法实证研究地图直观揭示了研究力量分布的层次性与不均衡性。按照不同地区的论文量，可将国内阅读疗法实证研究划分为绝对优势地区（山东）；相对优势地区（河北、湖北、广东、江苏、河南5个地区）；潜力地区（福建、北京、辽宁、浙江、山西、陕西、重庆等12个地区）；相对劣势地区（甘肃、内蒙古、广西、宁夏等9个地区）及绝对劣势地区（海南、西藏、新疆、青海4个地区）5个层次。

阅读疗法实证研究的地区差异跟所在地区的经济、文化与生活水平等具有一定的相关性。东部沿海及中部地区一般经济比较发达，人们对文化生活与精神上的需求较高，对维护和促进身心健康的阅读疗法也比较重视，这为阅读疗法实证研究的发展提供了原动力。相反，在经济欠发达的西部地区，经济的不发达导致人们对精神与心理上的养护无暇顾及，阅读疗法则缺乏生长的土壤。

（4）本领域的著者科学生产率分布不符合洛特卡定律。利用SPSS软件对本领域著者与文献量的关系进行拟合，得到反映著者生产率分布的数学模型：f(x)=0.8740／x3.0094。通过与经典的洛特卡定律的相关参数值进行比较，可知：①本领域的研究成果主要来自于低产作者，而高产作者的贡献率较小，高产作者群体尚处于形成中，在培育高产作者队伍方面亟待努力；②作为一门综合性、交叉性学科，本领域的著者群队伍在持续扩大，多学科参与研究已成为显著趋势。

根据普赖斯定律，得到本领域6名核心作者：宫梅玲、陈飞、范文田、付婉秋、黄晓鹂、王景文。这些核心作者主要来源于高校图书馆（特别是医学图书馆）、医院及精神卫生研究机构。他们具有开展阅读疗法实证研究的专业优势，在国内阅读疗法实证研究方面发挥了导向作用。特别是被誉为国内阅读疗法的五大实践家之一的泰山医学院宫梅玲，在大学生心理问题的阅读疗法应用方面作了多项开拓性研究。

（5）共词聚类分析将30个高频关键词聚合成5大类团，代表了本领域的5个研究热点：阅读疗法应用于大学生心理健康教育研究、阅读疗法文献计量学研究；阅读疗法临床应用研究；阅读疗法在特殊人群中的应用研究；阅读疗法效果评价及书方编制研究；网络阅读疗法研究。

战略坐标图揭示了5个研究热点的战略地位：①“阅读疗法在大学生心理健康教育中的应用、阅读疗法的文献计学研究”比较成熟，是当前研究的中心内容，该热点相对独立于其他研究主题，受学者关注度较高，研究力度大，且形成了比较成熟的研究体系。②“阅读疗法在特殊人群中的应用”研究处于本领域研究的边缘，但热点内部联系紧密，研究目标明确，已形成一定的研究规模，研究趋于成熟。③“网络阅读疗法研究”处于整个研究的边缘区域，研究尚不成熟，在本领域研究中具有相对独立性。随着网络阅读疗法

An in-depth analysis of the current situation and An In-Depth Analysis of the Current Situation and Future Trend on Empirical Study of Chinese Reading Therapy

的倡导与普及，该研究热点有向第一象限上升的趋势。④“阅读疗法临床应用研究”、“效果评价及书目编制研究”是本领域研究的中心内容，但研究尚不成熟，具有潜在的可拓展空间，在整个阅读疗法实证研究中具有潜在重要性。
（来稿时间：2015年8月）

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Wang JingwenGao YujieXu JingTang Pin

( North China University of Science and Technology Library )

Abstract〔〕In recent years the empirical research of reading therapy has been to promote effectively with the deepening practice.Through regression analysis, cluster analysis, and strategic diagram analysis so on are used in analyzing the literature annual, journal, author, region, theme and other indicators in-depth this paper reveals development law and trends of empirical study of the reading therapy in order to provide quantitative and valuable reference information for empirical study of reading therapy in China.

Keywords〔〕Reading therapyEmpirical studyBibliometricsDiscipline evaluation

〔作者简介〕王景文（1970-），男，硕士，华北理工大学图书馆副研究馆员，教学培训部主任，研究方向：阅读疗法、文献计量学；高玉洁（1983-），女，硕士，华北理工大学图书馆馆员，研究方向：阅读疗法；许静（1970-），女，硕士，华北理工大学图书馆副研究馆员，研究方向：读者服务；唐品（1968-），女，学士，华北理工大学图书馆副研究馆员，研究方向：阅读疗法。