润物细无声

朱铂

摘 要：班级是组成学校最基本的单位，而作为班级的管理者和领导者，班主任起着至关重要的作用。在小学班级的管理中，班主任的个人修养以及管理的手段对学生都会产生很重要的影响。本文主要对班主任管理艺术进行了一定的分析，旨为更好地促进学生发展。

关键词：小学 班主任 管理艺术

中图分类号：G622 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）04-0220-01

班主任在学校教育中有着重要的作用，班主任的管理工作能够推动学校教学计划的运行，为学校培养人才助力。对于此前新课程改革的实行，班主任成了小学教育课堂中的核心的管理者。所以，小学班主任应该努力参与新课改，不断提高自己的相关专业素质，做到与时俱进，不断地开拓创新，将管理的艺术更好地运用到小学课堂的管理之中，为构建和谐的班级秩序而不断的努力。

1 注重常规管理，抓好管理基础

班级中的常规的工作是一个班级得以管理的基础，当然也是学生能够安心学习的保证。良好的班级管理应该从班级常规工作这个基础抓起。首先，班主任要能够制定一个对班级管理有效的规章制度，将班级管理更加的规范化制度化。科学的班级规章制度能够保证班级良好的运行。班主任作为班级管理的中心任务是制定一套适宜学生的管理制度，这个制度需要有统一的规范和统一的标准，所有学生必须一视同仁，规章制度也要能从学生的实际情况出发。规章制度一旦实行就必须按照一定的标准严格的执行，在班规面前要能够做到人人平等。而在班规的实行的过程中，班主任也要能够去遵守，班主任要起到模范带头作用，这样学生也能够更加的信服。[1]其次，教师要能够加强对于学生的思想品质教育，在日常中贯彻小学生行为准则和日常行为规范，使学生成为有理想有道德有纪律的好孩子。班主任要经常对学生进行安全教育，让学生能够树立好安全意识。班主任也要能够很好督促学生进行学习，努力创新教学的方法，使学生牢固地掌握相关的基础知识，提高学生学习的效率。

2 调动学生积极性，培养学生兴趣

对于学生来讲，主要任务就是学习，所以对于班主任来讲，提高学生学习的积极性是班主任所面临的严峻的问题。小学生还处于性格发展和养成的一个阶段，他们生动活泼，对于所有外界的很多事物都有着丰富的兴趣，但是长期的学习，可能会让学生失去对于学习的热情。所以作为班主任要能够调动学生的积极性，让学生对于学习产生浓厚的兴趣。班主任要通过恰当的方法来培育学生自主学习的习惯，在指导学生进行自主学习的同时，也要能够关注到学生学习的热情是否高涨。只有每个学生的学习热情都被点燃了，学生才能更加有效的学习。在教学的过程中，班主任要能够多多的表扬和鼓励学生发展自己的学习兴趣，这样才能更好的促进学生的进步和发展。

班主任想要调动学生的积极性，就需要积极的组织各项班级集体活动。在活动中，能促进学生之间以及师生之间的相互关心和相互尊重，培养学生之间的团结协作以及与人相处的能力。[2]作为小学的班主任，要多多去组织学生参加活动，让师生在活动中融为一体。通过这样的活动也让班主任在不知不觉中，了解学生学习特点，性格特点以及兴趣和爱好，能够去全面地认识学生，发现学生身上的闪光点。

3 提升自身修养，培育高尚师德

班主任作为广大教师队伍中的一员，也要能够拥有高尚的师德。师德是教师的品行、德行，是教师安身立命的根本。教师作为人类知识的传播者和灵魂的工程师，必须具有高尚的师德。班主任老师是学校管理学生的桥梁和纽带，也是学校管理学生的主力军，自身的言行对于学生有着很重要的影响，因此，班主任教师要能够以身作则，提高自身修养，时刻注意自己的形象。[3]班主任要加强学习，用博学的知识来武装头脑，只有这样，才能更好的来叫会学生如何成长。

班主任教师要拥有良好的师德，才能够更好的吸引学生。师德是最富有感染力的，要想做好班级管理工作，班主任教师必须具有高尚的道德素质，树立良好的教学形象。师德的核心是以自身作为榜样，所以小学班主任要时刻注意自身的品格和言行，真正用涵养来感染学生，对学生产生潜移默化的影响，特别注重一些小事和细节，更好地帮助学生树立生活的榜样。

4 结语

总而言之，班主任的管理工作是一项任重道远的征程，小学班主任的管理工作既是一门科学也是一门艺术，需要班主任教师的不断学习，也需要一定的教学技巧。在日常的教学过程中，班主任需要不断地对自己的工作进行总结，不断提高自身素质，创新管理思路，提高管理技巧。班主任要根据新课程的具体要求，与时俱进，及时了解学生的学习状况和班级动态，对学生进行合理化的管理，帮助学生更好的发展。

参考文献：

[1]王丹丹.试论小学班主任管理的语言艺术[J].中国校外教育，2015，13：48.

[2]李静.以人为本爱心治班——浅析小学班主任工作的管理艺术[J].文理导航（上旬），2015，08：91.

[3]池景春.小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用[J].考试周刊，2015，97：186.