也谈网络信息时代背景下高校图书馆员的角色转换

摘 要：在国际网络、信息化接连冲击下，高校图书馆不管是在馆藏模式、服务对象、信息查询控制手法等，都发生了本质性的变化结果。高校图书馆三大支撑要素包括文献、馆员、馆舍，其中馆员存在意义异常深刻，且随时承接着由传统向现代角色转换的使命。在此类背景下，本文对网络信息时代下高校图书馆工作诸多变化细节加以客观论述，使得内部馆员角色特性、专业知识结构、自我提升意识得到更加科学的认证；之后结合自身丰富的实践经验，为今后高校图书馆馆员持续教育和素质拓展，制定妥善的协调控制方案，确保该类人员不会和现代社会规范要求产生任何冲突状况。

关键词：网络信息时代 图书馆员 角色转换 继续教育

中图分类号：G251.6 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）04-0073-01

1 引言

高校图书馆作为社会文化教育的标准产物，规模、服务内容和模式都发生系统性改变，作为专业化馆员，有必要竭尽全力维护管理高校图书馆，使得各类图书得到更为精确的验证划分，同时不断从别国吸纳科技文化前沿知识和论著，保证在较短时间范围内为高校图书阅读人群内提供更深层次的教育顾问服务。特别是在网络信息时代之下，信息资源增长速率大幅度提升，至此图书内容和查询模式，都迅速过渡转接到高速网络体系之中，其间对于图书馆员专业技能和职业道德素质等，自然提出更加严格的规范要求。就是说该类人群必须尽快适应如今高校图书馆革新发展要求，使得他们的知识结构、服务模式等变得更加专业周到。

2 高校图书馆员角色转换的必要性论述

随着我国网络信息技术的不断发达，高校图书馆知识管理开始向数字、智能化方向过渡扭转，在此期间，图书馆员有必要进行个人思想全面解放，集中一切技术手段令高校图书馆藏数量和价值量增长到合理范畴之内，具体就是精细化更新加工不同类型文献资源，令最终信息产品附加价值大幅度提升，顺势贯彻高校全新专业知识的支撑引导指标，可现实中，大部分高校图书馆员服务都不能很好地贴合读者用户信息知识获取要求，这和图书馆员整体素质低下问题有着直接性关联。尽管说最近高校图书馆也引进不少人才，但是知识结构仍旧单一，无法布置拓展更高水准的信息资讯服务项目，而技术知识密集型信息资源发展需求也不会得到全面满足。此类现象势必严重限制图书馆自动、现代化革新进度，唯一克制方式就是进行馆员角色科学转换，实施全新教育，使得在职技术人员知识结构和实践技能发生翻天覆地的变化结果。

3 网络信息时代下我国高校图书馆员角色定位和转换的全新措施解析

如今我国高校图书馆都已经开发沿用自动化集成系统，不同职务内容都呈现出显著的网络、信息、智能化特征，作为现代专业化馆员，必须积极进行自我角色科学定位转换，及时衔接处理用户服务、知识管理、信息校验导航等事务。

3.1针对高校图书馆员知识结构和实践能力进行重新检验认证

在信息时代下，图书馆自动化运营水准全面改善，关于计算机控制的图书馆业务项目逐渐增多，要求馆员掌握更多计算机程序控制要诀，这和传统样式图书馆作业形成强烈反差迹象，更对高校图书馆人才素质提出更为深刻的规范要求。

这里强调的网络化，不单单限定在馆员操作技术熟练控制程度，同时更是对全新知识环境的探索，是饱含交叉专业渗透技能和专业应用能力人才诞生的天堂。高校图书馆员应该时刻保留一类危机、紧迫感，并不是在困惑境遇下无所适从，而是能够时刻观察校验自身处境，积极向绩效优异的人才看齐。透过客观层面来讲，网络技术本身高深尖端特性不是特别显著，掌握过程中触碰到的瓶颈危机也是十分有限的。

3.2定期开展技能素质教育改造活动，将馆员整体精神面貌提升到更高层次

图书馆员时刻处于读者服务的第一线，其外在形象和精神面貌将直接决定读者用户对高校图书馆的感知印象，因此作为现代专业化高校图书馆员，要借助不同创新服务模式、信息化操作技术，树立起爱岗敬业的图书馆人文形象结构；同时充分凸显读者的主体适应地位，确保在彼此交流中对读者群体产生潜移默化的影响。

归结来讲，信息时代下图书馆员队伍，需要结合各类用户需求，进行信息资源系统化吸纳整合，使得馆员角色趋近于专业、知识、信息化。第一，借助脱产和函授学习模式，使得现代图书馆员学历层次发生本质性改变。第二，依照高校图书馆实际条件，设置开放进修、培训等项目，使得馆员掌握更为丰富的图书馆、情报专业知识。第三，高校图书馆也有必要定期组织馆员到外地考察，令自身服务理念变得更加系统清晰，经过不断训练过渡成为兼具不同学科分析能力的复合型人才。

另一方面，馆员也可以借助高校图书馆内丰富的网络资源，进行智能、人性化信息服务技能学习调整，特别是在远程教育交互性、即时性作用下，令图书馆员依照个人实际需要进行创新教育资源同步或是异步式交流探讨。

4 结语

综上所述，网络技术飞快覆盖延展过后，对于长期接受传统训练的图书馆员角色性质、专业技能、职业道德素质等提出更加深刻的质疑。为了适应新时代发展要求，作为现代专业化高校图书馆员，必须积极参与各项培训项目，充分认同全新服务角色存在意义，借此适应不断严峻的网络化进程挑战危机。具体来讲，这是现阶段摆在转型阶段任何一位高校图书馆员的一项极为紧迫的历史使命。

参考文献：

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[3]陈婷婷.学科服务背景下高校图书馆员的职业发展[J].内蒙古科技与经济，2015，25（23）：123-136.

作者简介：任宇（1986-），男，山东省曲阜市人，本科，助理馆员，研究方向：未来图书馆的发展方向。