新媒体在思想政治工作中的应用

黄浩

摘 要：随着我国信息技术的持续发展，在现在的思想政治工作当中，新媒体作为思想政治工作进行宣传的一个重要平台，发挥了非常重要的作用，能够引导思想政治教育的方向，完善思想政治的教学内容和方式。但是新媒体中信息比较广泛、复杂，可能会对思想政治工作产生一定的消极影响。本文论述了新媒体在思想政治工作中的重要性，找出了在新媒体环境下思想政治工作中的问题，同时对思想政治工作中新媒体的作用进行了分析。

关键词：新媒体；思想政治；应用

中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）13-75-2

0 引言

目前我国现代化发展越来越迅速，在各个方面的教育教学中都有新媒体的身影，新媒体也为这些教育教学提供了很多便利和帮助。新媒体的迅速发展也影响了人们的思维方式和思想观念，所以思想政治教育应当把握新媒体这个机遇，对新媒体进行积极的应用。

1 新媒体的概念

传统媒体就是户外、报刊、电视、广播媒体，而新媒体就是相对于传统媒体，在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，它灵活的运用了网络、卫星、计算机、无线通信网等新技术来提供信息和服务。交互化、即时化、个性化、数学化是新媒体自身比较显著的特点，新媒体在各个领域的广泛运用和迅速发展形成了一种新媒体环境，在这种环境下有各式各样的信息内容。利用新媒体可以给人们提供既准确又丰富的信息和资料，而且在新媒体环境下的信息检索也相比以前更加的快捷方便，人们可以在最短的时间内利用新媒体的各种搜索引擎来获得自己所需要的信息，另外，例如手机短信、网络平台等新媒体的传播信息的方式具有一定的隐蔽性，能够保护信息的来源[1]。

一般每个现代化技术时代中都有能够呈现自身时代特点的“新媒体”，比如在2003年面世的第一代互联网传播方式Web1.0，这个传播方式不仅比较单一，传播的速度也较慢。而第二代互联网各种传播方式也因互联网的迅速发展而陆续的出现，例如QQ、微信等社交软件和各式各样网络创作、交流平台，第二代互联网的传播方式已经成为了目前人们最常使用的传播方式。同时网络电视、手机短信、视频直播等应用也渐渐广泛使用在人们的日常生活当中。近几年来随着互联网的迅猛发展，互联网普及的范围也越来越大，已经完全融入了人们的生活当中。

2 新媒体在思想政治工作中的重要性

利用新媒体中网络资源共享的特点，能够整合大量的网络信息，同时在这些信息中挑选出有价值的信息资料来进行运用。在思想政治工作中，新媒体能够使所有员工获得更为丰富的学习资源，最大程度的提高他们的思想政治水平，而他们的技术业务管理水平也会随之增强，同时完全达到思想政治工作的工作效果。新媒体的交互性也能够对各种相关信息或者新闻进行编辑、整理，再以动画、视频、图片等各种生动直观的方式展现出来，将静态传播转变为动态传播，将企业文化强劲有力的表现出来，保证了企业的良好形象。新媒体改变了传统的思想政治工作模式，不再进行“一对一”的思想政治工作，可以利用微信、QQ、微博等新媒体社交软件及时和各个员工交流，对员工关注的重点和他们的思想感受进行全面的了解，同时根据员工的思想动态来进行分析，及时了解员工的思想问题，并帮助员工共同解决，将各种不稳定因素进行及时的化解疏导，保证企业能有比较稳定和谐的工作氛围。新媒体网络的传播速度较快，传播的范围也较广，若是相关企业的负面舆论在新媒体网络中开始传播，要对其进行控制具有一定的难度，而且容易产生较大的负面影响。所以在新媒体环境下，企业需要对网络舆情进行及时的了解，同时具有正确舆论的导向，才能保证思想政治工作的顺利开展[2]。

3 新媒体环境下思想政治工作的问题

3.1 新旧思想政治教育的融合

思想政治教育的内容利用新媒体技术进行传播，能够使其传播形式更加多样化、传播速度也越来越快，让受教者能够更容易接受思想政治教育。但思想政治教育也受到了新媒体环境的不利影响，例如向人们传播大量不健康和负能量信息的消极网络亚文化，除此之外在新媒体环境下的思想政治工作中还有很多相似的危害。传统的思想政治工作中，“一对一”是主要的教育模式，这种教育模式能够根据受教者自身的特点来对其采取相应的教育措施。所以说，新媒体下的思想政治教育和传统的思想政治教育各有益处，这就要求将传统思想政治教育中的优点和新媒体下的思想政治教育中的优点整合起来进行运用，但我国在思想教育工作当中还没有完全掌握新媒体技术，存在着比较多的问题，不管是教育教学方面还是规章制度方面都无法有效的和新媒体技术进行融合[3]。

3.2 思想政治工作的复杂性

随着新媒体技术的不断发展，人们可以自由的在虚拟空间内进行互动和交流，这种形式不仅比较隐匿还具有一定的开放性。新媒体技术能够用最短的时间传播大量的信息，使得新媒体信息越来越多，信息在新媒体技术中的传播也不会受到阻碍。但在新媒体信息当中，特别是在网络平台中的信息不仅有积极正面的信息，还有消极负面的信息，人们不仅能够通过新媒体技术传播事实真相，还能通过新媒体技术传播各种谣言，同时我国目前对新媒体信息传播的监管较少，这就导致消极负面的信息在新媒体技术中的传播比较泛滥，严重影响了人们的思维方式和思想意识，以至于有些人会因此形成不正常、不健康的价值观和人生观，使思想政治教育工作的难度越来越大[4]。

3.3 新媒体技术水平较低

目前我国多数思想政治教育工作者的新媒体技术操作能力较低，部分教育者甚至无法对视频编辑、图像PS、PPT等技术进行正常操作，导致新媒体技术无法彻底融入思想政治教育工作者的思想政治教育工作当中。有部分思想政治教育工作者对新媒体技术并不是很重视，也没有完全认识到新媒体技术在思想政治教育工作中的重要性，所以，他们无法将思想政治教育工作和新媒体技术进行整合。还有部分思想政治教育工作者仍然使用的是传统的教育方面，没有根据时代的变化来调整思想政治教育工作的，无法跟上时代科技发展的脚步，约束了思想政治教育工作效率的提升。

4 新媒体在思想政治工作中的作用

4.1 引导思想政治教育方向

新媒体已经不只是一种传播信息和交流的方式，它还是组成我国新闻事业的重要部分，新媒体技术不仅能够推动和协调人与社会的现代化，它还能够促进我国教育事业的发展。新媒体不仅能够传播信息，还能够生产信息，利用新媒体可以将我国的发展目标和大政方针用一种新的形势表现出来，这种形势能够结合目前的政治形势和思想政治教育，使思想政治教育工作能够有更好的教育效果。在高职院校中的思想政治教育工作，由于受教者是高职院校的大学生，他们大部分都没有完全形成世界观、人生观和价值观，所以书本上的思想政治教育无法对其产生较大的影响，但在新媒体中的思想政治教育信息经过了相关部门的挑选整合，能够使大学生树立较为正确的人生观、世界观和价值观。

4.2 丰富思想政治教育的内容和方式

新媒体中传播的信息覆盖的范围较广、数量也较多，能够完全保证思想政治教育内容的丰富。作为一个非常专业的媒介，新媒体收集、加工和生产信息的效率非常的高，它的信息库的容量也非常巨大，在这种大型的信息容量的情况下，信息的共享性和复制性也较强。在思想政治教育中，新媒体中的信息能够给教育者和受教者提供非常充足的物质资源。新媒体技术的内容也会对思想政治教育的教学方式产生严重的影响，使其变得更加多元化，课堂中的教学也变为引导式和互动式。新媒体能够完全融合教育内容和多媒体技术，使一些无法用语言形容的知识点更加直观的表达出来，有效的提升了思想政治教育的教学效果。

5 结语

新媒体技术在我国新时代中的发展越来越迅速，但它在思想政治工作中的应用还存在着许多的问题，只有解决这些问题，充分认识它在思想政治工作中的重要性，在思想政治工作中进行灵活的运用，才能保证思想政治工作的顺利开展，有效提高思想政治教学的教学效果。

参 考 文 献

[1] 王素芳.新形势下企业思想政治工作现状与对策研究[J].

中小企业管理与科技（下旬刊），2016（01）.

[2] 岑龙武.网络时代银行思想政治工作分析[J].现代经济信息，2016（02）.

[3] 金安宙.思想政治工作和医院文化在医院管理中的作用[J].发展，2016（03）.

[4] 姜美琳.试论发挥思想政治工作在构建和谐企业中的作用[J].山西青年，2016（01）.