等效法在物理解题中的应用

周静

摘要：在一些物理问题中，一个过程的发展、一个状态的确定，往往是由多个因素决定的，在这一决定中，若某些因素所起的作用和另一些因素所起的作用相同，则前一些因素与后一些因素是等效的，它们便可以互相代替，而对过程的发展或状态的确定及最后结果并不影响，这种以等效为前提而使某些因素互相代替来研究问题的方法就是等效法。本文通过举例着重探讨了等效法在物理解题中的应用。

关键词：高中物理；解题教学；等效法；应用

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）05-093-1

例1：如图所示，水平面上，有两个竖直的光滑墙壁A和B，相距为d，一个小球以初速度v0从两墙之间的O点斜向上抛出，与A和B各发生一次弹性碰撞后，正好落回抛出点，求小球的抛射角θ。

例3：一只老鼠从老鼠洞沿直线爬出，已知爬出速度v的大小与距老鼠洞中心的距离s成反比，当老鼠到达距老鼠洞中心距离s1=1m的A点时，速度大小为v1=20cm/s，问当老鼠到达距老鼠洞中心s2=2m的B点时，其速度大小v2=？老鼠从A点到达B点所用的时间t=？

解析：我们知道当汽车以恒定功率行驶时，其速度v与牵引力F成反比，即，v=P/F，由此可把老鼠的运动等效为在外力以恒定的功率牵引下的弹簧的运动。

例4：如图所示，半径为r的铅球内有一半径为r2的球形空腔，其表面与球面相切，铅球的质量为M。在铅球和空腔的中心连线上，距离铅球中心L处有一质量为m的小球（可以看成质点），求铅球对小球的引力。

解析：因为铅球内部有一空腔，不能把它等效成位于球心的质点。我们设想在铅球的空腔内填充一个密度与铅球相同的小铅球ΔM，然后在对于小球m对称的另一侧位置放另一个相同的小铅球ΔM，这样加入的两个小铅球对小球m的引力可以抵消，就这样将空腔铅球变成实心铅球，而结果是等效的。

等效思维的实质是在效果相同的情况下，将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题，以便突出主要因素，抓住它的本质，找出其中规律。因此应用等效法时往往是用较简单的因素代替较复杂的因素，以使问题得到简化而便于求解。