英语五种基本句型解读及高考链接

田燕妮

摘要：在教学中，笔者发现有一小部分学生，整天背诵单词，但成绩难以提升。笔者课后和学生交流、讨论，发现英语运用能力的“瓶颈”除了词汇量积累外，就是句子结构不清楚，语法难以掌握。于是，笔者把简单句句型进行讲解、训练，收到的效果甚佳。现将自己平时的教法归纳成文，旨在与同行交流。

关键词：英语教学；基本句型解读；高考链接

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-0091

一、五种基本句型

1. （1）S + vi ，vi（不及物动词）后不可以直跟宾语。常见的动词如：arrive， come， live， exist， rise， appear， apologize， happen， work 等。

e.g. The accident happened to the poor old woman yesterday .

e.g. I must apologize for not being able to meet you.

（2）一些Vt.转化为Vi，常用主动表被动。如：wash， sell， lock， wear， write， read等。

e.g. This sweater washes well.

2. S+vt+O，vt（及物动词）后直接接宾语，其宾语常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。常见动词有：enjoy， explain， invent， guess， raise， use， accept， admire， admit， affect， afford， celebrate， discover， educate， equip， supply等。

e.g. I admire him for his success in business.

3. S+V+P，此句型中的动词为Link.Veb，用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般分为两类：

（1）表状态的连系动词，如：be， look， seem， smell， taste， stand， keep， remain， continue， stay等。

e.g. The soup tastes salty.

（2）表转变或结果的联系动词。如：become， get， grow， turn， go， come， fall， prove等。

e.g. The milk went sour.

4. S+V+OI+OD，OI为间接宾语，是主语接受的对象或行为施予的对象，多由指“sb.”的名词或代词承担。OD为直接宾语，是给予的对象，由表示“sth.”的名词来充当。引导这类双宾语的常见动词：

（1）可改为“to”型的句式：常见的动词有：bring， give， pass， hand， offer， pay， post， promise， return， send， serve， show， teach， tell等。

e.g. She promised a nice gift to me on Christmas Day.

（2）可改为“for”型的句式：常见的动词有：buy， choose， make等。

e.g. My father bought a new bike for me on my birthday.

5. S+V+O+C，这种句型中的“宾语+宾补”通称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用是补充，说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

e.g. Keep the children quiet， please. e.g. I find him a reliable man.

e.g. The boss made him do the work all day. e.g. I have my hair cut.

e.g. We last saw the boy playing near the river bank.

e.g. I always keep my keys in my pocket.

下列动词在主动语态中用不带to的动词不定式做补足语，但是，在被动语态中要加to，它们是：“吾看三室两厅一感觉”——五看（watch，see， notice， look at， observe），三使（ have，let，make ）；二听（hear， listen to ）；一感觉（feel）。以上动词还可用现在分词作宾语（主语）补足语。

（除let， make），都可以用现在分词作宾语（主语）补足语，此外find，catch，keep，leave，也可用现在分词作宾语（主语）补足语。如：

e.g. I hate to see you leave so soon.

e.g. Someone was heard to come up the stairs.

e.g. At that time， I found him crying in the street.

（1）感官动词see， watch ，observe， look at 等词宾语补足语的形式：

e.g. I heard her sing an English song just now.

e.g. I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday.