新形势下加强高校思想政治教育工作的途径和方式

杨丹丹

【摘 要】本文立足于高校的思想政治教育工作中遇到的各种各样的问题，提出了思想政治的主要阵地是“两课”，首先，必须以学生为本，创新教育途径，使“两课”的实效性得到进一步加强，而且要不断改进我们的教学工作的措施，这样才能使思想政治教育工作的质量得到提高。

【关键词】新形势；大学生；思想政治教育

社会不断地发展变革，我们面临着越来越复杂的社会环境，同样地，高校的思想政治教育工作也是如此，面临着越来越大的挑战。我们现在必须立足于现实，考虑如何能够改进高校的思想政治教育工作，为社会培养出德才兼备的人才，为祖国培养出社会主义事业的接班人。

一、新形势下高校思想政治教育工作面临的主要问题

（一）当前高校思想政治教育工作重视有余但效果不佳

现在社会竞争越来越激烈，大学生面临越来越大的就业压力，所以，面对这样的形势，当代大学生更加重视技能的练习，往往会忽略了思想政治教育。我们都知道，我国的思想政治教育一直都是一个模式，不能与时俱进，教师在为学生传授知识的过程中只是凭借简单的说教。学生的学习效果也只是通过“两课”的考试成绩显示出来，根本没有达到我们想要的效果。所以，我们现在必须解决一个问题就是怎样使高校思想政治教育工作的实效性进一步加强。

（二）信息时代、多元化社会给当前高校思想政治教育工作带来的冲击

我们已经进入信息时代，而且这是一个多元化的时代，这就导致高校的思想政治教育工作面临着越来越多的机遇，但是同时也面临着越来越大的挑战。互联网逐渐普及，信息都是以秒速进行更新，以互联网为媒介，多种思想文化渗透进大学生的生活中。大学生的价值观和人生观还没有真正形成，他们的辨别能力还比较差，一些新潮的思想会冲击他们的观念，使他们出现错误的价值取向。就像曾经胡锦涛总书记说的：“有一些大学生仍然存在思想问题，他们的社会责任感比较弱，政治信仰不清晰，理想信念不明朗，团结协作意识也不强，他们深深地受拜金主义、极端主义等思想的影响”。我们必须要考虑，在这样一个多元化的信息时代，我们如何帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观，我们如何解决思想政治教育工作中出现的这些问题。

二、当前形势下如何加强思想政治教育工作

（一）坚定不移将“两课”作为思想政治教育主阵地

现在，教育模式越来越多种多样，思想政治教育工作也呈现出多样化的趋势。然而，在我们目前的思想政治教育工作中，仍然不能忽视“两课”的重要性，尤其是现在，网络思想模式得到前所未有的发展。自然，网络思想教育拥有自身的长处，覆盖面广，而且具有很强的实效性。然而，众所周知，网络的一个突出特点就是虚拟性，这就决定了网络思想教育也同样具有虚拟性。在网络平台上，我们无法确认教育者和受教育者的真实身份，而且我们也没有办法辨别信息的真假，网络上的信息良莠不齐，一些心智尚不成熟的大学生容易受到一些不良信息的诱导，从而误入歧途。所以，作为高校，必须把“两课”作为最坚实的阵地，对学生进行思想政治教育。因为我们只有在课堂上才可以确定大学生接受的是正确的人生观和价值观，只有在课堂上，我们才能保证大学生接受的是正确的指导思想，也只有通过课堂，我们才能够增强学生辨别是非的能力。

（二）提高“两课”学习的实效性

提高大学生思想政治教育的主要阵地就是“两课”，我们不仅要重视“两课”，还需要进一步加强“两课”的实效性。不要把学生的成绩看作是唯一的评定标准。我们可以从以下几点做起：第一，改变教学模式。传统的思想政治教育的教学模式非常单一，我们要不断创新教育方法，与时俱进，跟上时代的发展步伐。举个例子，我们可以通过争论或者讨论的方式调动学生的积极性，提高学生的学习兴趣，使这门课程更加具有吸引力，让学生不是被动的接受知识，而是主动地学习知识。第二，使授课内容更加丰富多样，把我们学习的理论知识与我们的实际生活有机地结合在一起。我们在进行理论分析的过程中，可以更加贴近学生的日常生活，把学生的学习和生活中遇到的问题当做例子进行讲解，这样，学生促进能够明白理论知识，也有助于学生解决现实问题，使学生分析问题、解决问题的能力进一步提高。第三，考核成绩的方式要多样化。我们不能单纯地把试卷成绩作为唯一的评定标准。在进行成绩考核恩的时候，我们可以加入社会调查分析或者辩论。只要我们使用的方法能够使“两课”的实效性得到提高，我们都可以采用。这样，我们的课堂不再单调，学生能够更好地接受思想政治教育，“两课”的实效性也会更加显著。

（三）创新网络思想政治教育途径

现在，高校和社会越来越重视网络思想教育，然而，我们当前的网络思想政治教育只是建立几个网站而已，这样根本没有办法达到思想政治教育的预期效果。我们必须充分考虑网络发展的特点，充分考虑到大学生的发展特点，不断创新思政工作的教育途径和方法，要建立与当前环境能够融合在一起的有效机制，这样才能提高思想政治教育工作的实效性。

1.建设思想政治教育红色网站

我们在建立红色网站的过程中，要考虑网站的趣味性和思想性。我们的思想政治教育必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。我们建立的网站要为学生服务。红色网站必须发挥其导向作用，针对社会上的一些敏感话题或者热点问题，要为学生作出正确的引导，避免让学生误入歧途。

2.大学生网络社区思想教育根据地的建设

一些大学生网络社区本身的群众基础就很好，像百度贴吧、BBS等。我们可以把思想政治教育工作延伸到这些网络社区中。我们要牢牢抓住大学生使用网络的特点，对大学生进行引导和疏通，逐渐把思想政治教育引入到社区中，使更多的学生接受思想政治教育。

3.加强青年学生网络道德、网络法制教育

现在，网络信息全球化的趋势越来越明显，我们的网络上充斥着各种各样的意识形态和价值观。网络世界是没有限制的，大学生在其中容易受到一些偏激思想的影响，他们会出现缺乏社会责任感的问题。所以 学校应该为学生开展网络道德和法制教育，是学生能够文明上网，增强自律意识，能够辨别网络信息的真假，能够抵制各种不良信息的诱惑。

（四）以学生为本，转变教育工作思路

在中共十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展”。在高校的思想政治教育工作中，辅导员肩负着非常重要的责任，辅导员要坚持以学生为本，不断创新教学思路和方法。

1.贯彻以学生为本的教育理念

在对学生进行思想教育的过程中，要明确学生的主体地位，让学生主动地学习知识，提高学生的学习热情和学习兴趣。

2.建立平等、和谐、民主的师生关系

现在的大学生都坚持自己的个性，拥有自己的主见，所以，辅导员在工作的过程中要特别注意师生关系的建立，一个良好的师生关系有利于学生的思想政治教育工作的开展。

【参考文献】

[1] 胡新华，周月.创业教育与大学生就业能力的培养——英国高校的经验与启示[J]. 四川理工学院学报（社会科学版）.2014（03）

[2] 史向军，张琼.“90后”大学生思想行为特点与高校思想政治教育方法[J].重庆理工大学学报（社会科学）.2013（01）