链接山区与大学的平台

刘璐

摘 要：本文目的在于帮助山区的孩子得到更多的关爱，让他们拥有丰富的精神文化，建立起他们的学识与自信，而大学生将通过互联网平台做出帮助山区孩子微薄的贡献。方法基于对山区孩子的关心与爱护，我们从衣服类、生活用品类、书籍类三个方面来提供帮助，并结合山区孩子的生理与心理当时最真切的需求，制作出具有视觉审美、操作程序便利性、提高用户体验性，综合情感化设计方案，并将其运用到实践中去。制作三种类别的平台交互过程中，不仅可以获得良好的视觉传达感受、功能的体验，而且还可以帮助山区的孩子，这弘扬了我们社会主义核心价值观。

关键词：公益平台；旧物再利用；贫困山区；大学生

中图分类号：G249.2 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）18-0275-01

随着互联网进程的飞速发展，网络平台的功能在社会中的地位逐步提高，已然成为人们生活当中一个重要的部分。而每一个网络信息平台都需要有自己的一个信息架构，其主要任务就是在大学生与贫困山区的孩子之间建立起一个沟通的桥梁。保证信息可以及时有效的传达，给山区孩子起到一个好的导向性作用，并且为他们生活提供确实可行的帮助。

一、选题背景

网络时代已经到来，手机时代也在逐渐融入到我们的生活，现代化的网络信息时代会给我们的生活带来许多便利，它也可以变得拥有巨大的力量，它可以将大学生与山区的孩子们密切的联系在一起，将这种现代化技术运用到我们生活中来不仅方便有效，还极大程度的真正帮助了山区的孩子们真实的需求，可以及时准确的将物品送到最需要的地方。

二、用户需求分析

对于山区的孩子们来说，由于长期以来信息的封闭，山区的孩子无法真正的了解外界社会，更无法学习到与时俱进的科学知识，面对生活上的困难，只能选择默默的承受，导致真正的需求无法向外界传达出来。而对于大学生对自己的物品找不到一个最优化的再利用，他们大多数选择将自己用不到的东西丢掉，或者贱卖掉，无法实现物品再利用，如果有了一个网络信息应用程序，可以将山区孩子的真实情况与需求向外界传达，而大学生可以根据自己的所拥有的物品对应山区孩子真正需要所送达，以至按需所送，这样完成了一个旧物价值升华的效果。

三、可行性分析

通过调查，山区比较贫乏，没有便利的网络，更不会达到每家一部手机，所以应在山区设立一个站点，将每家的情况进行采集，并且以照片的形式进行汇总分类，将信息上传APP。而APP大致分为三个横向类型：衣服类、生活用品类、书籍类，再在每一个大类下设许多细小的分类。纵向的类型展示山区孩子们目前急需的物品，这样交错的信息更加深入丰富的展现了这个网络信息平台的多样性，会使更多的人参与与分享。网络遍布的时代，结构丰富多变的网络信息平台，吸引着社会各个阶层，尤其是对网络世界非常了解的大学生，这样的网络平台可以使大学生可以通过这个应用程序及时准确的了解到山区的孩子们需要，在资源整合利用上更加合理化。

为保证大学生参与度，我们不仅仅对大学生进行普通的校园宣传活动而且还设立一些奖励机制，鼓励更多的大学生积极的参与到这个社会大公益的活动中去。（1）我们会将与学校老师沟通，对热心公益的学生进行附加分的奖励；（2）与校青年协会进行合作，将他们收集的物品展示在APP上，供山区孩子进行有序分配；（3）在校园内进行大力宣传，扫二维码关注下载平台，赠送相应的感谢礼品。相信每一个大学生都是有爱心的，他们愿意将自己的物品送到一个更有使用价值的地方去。

四、互联网与再利用物品之间关联

互联网的优势就是可以将物品进行系统整理的分配，检测物品的属性，将物品归类到程序中所属的属性中去。搜集所需信息时，它可以将信息进行智能化的分析，然后引导到程序中含有的物品中，令使用者快捷、方便的寻找的自己所需要的物品。通过信息整合，实现回收信息网络与加工信息网络，达到信息共享。利用信息整合能够实现网络与现实环境之间的信息共享与交换，为各自所处的环境提供更加准确、全面的信息，提高网络运行效率的重要手段。

五、结语

研究成果将对促进大学生与贫困山区孩子的问题研究起到以小见大、查漏补缺的双重作用。大学生与贫困山区孩子的问题是我国现阶段社会快速发展进程中的一个难点问题。建立起这座桥梁利于促进社会的进步和发展，有利于山区儿童健康快乐的成长，更好的与时俱进地发展经济建设。帮贫山区贫困的孩子，是我们应积极主动参与的，是他们战胜困难，走出困境不可缺少的有利因素。只要国家、社会、学校、学生各尽其 责、齐心协力，山区贫困孩子问题就能从根本上得到解决。

参考文献：

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