童年趣事

毕传高

【习作主题】

童年，是不老的记忆。提起童年，一定会有很多有趣的事情让你难忘。那么，就让我们拿起手中的笔来写一写吧。

【教师点拨】

写童年趣事，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。

一、选取典型事例。

这篇作文要想突出“趣”字，就必须选取童年生活中自己印象最深、最有趣的事情来写。

当然，这个“趣”字，我们可以从多种角度去理解它：

意趣。即在童年时代的探索、发现、刨根究底，这些反映了孩子希望了解外界奥秘的求知欲望，值得一写。

情趣。童年时代是天真的，也是极富情感的，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样是很有趣的。

乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是儿童的特点，所以在童年时总会有许多寻开心的“乐趣”。

傻趣。童年时代难免会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心，也是本次习作的好素材。

二、做到详略得当。

写事的作文主体部分一定要按事情发展的顺序来写。抓住最能突出表达“文眼”的内容进行描述，这可是文章的重点部分，要详细地写出来。这是一篇记事作文，写事，而且是写一件有趣的事。“有趣”，就是文眼。因此，一定要围绕“趣”字来精心选择和安排材料，做到详略得当，主次分明。

三、注意细节描写。

写事离不开写人，这就需要抓住人物的语言、动作、神态、心理来进行细致地刻画。这样，文章就会有声有色，读起来也会有味道。我们来看一个《偷拆毛衣》的片段：

我刚拆了两行，就被妈妈的开门声惊动了。我害怕极了，心想：“现在只有逃离现场，躲避一场责骂。”我立即把毛衣、毛线和针乱七八遭地往柜子里一塞，坐在椅子上玩起了魔方，装作若无其事的样子，表面上很镇定，但心里却像十五个吊桶打水——七上八下的。妈妈进来了，看到我乖乖地坐在那里，脸上露出了笑容。妈妈打开大衣柜，脸色一下子晴转阴，我马上感觉到情况不对。妈妈把我叫到她身边，严厉地问道：“这是怎么回事？”我吞吞吐吐地回答“我……我不……不知道……”我的声音越来越小，“道”字几乎听不见了——俗话说“做贼心虚”嘛。妈妈略放松了一口气，说：“那针……它是自己跑出来的？”望着妈妈严厉的目光，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈，心里已经做好了挨打的准备。谁知妈妈并没有打我，而是语重心长地对我说：“做事前要思考，考虑做这件事会不会成功，结果会不会给自己或他人带来损害；还要经过大人同意，明白吗？”我惭愧地点点头。

这段话中，小作者抓住了人物的神态、动作、语言和心理变化，把自己偷拆毛衣的经过写得很具体、很生动。