状语从句从属连词易错剖析

张涛 王锋

状语从句是英语语法的重点，也是历年高考的常考点。高考对它的考查主要体现在七选五阅读、语法填空和短文改错等题型中。状语从句的考查重点是从属连词用法的辨析、主从句时态的呼应及状语从句的倒装等。本文以高考真题为例，剖析状语从句的从属连词这一考点，以期帮助同学们探索解题技巧，加强对状语从句语法基本知识和技能的掌握，从而提高应试能力。

[时间状语从句] [1]

例1 I had hardly got to the office _______ my wife phoned me to go back home at once.

答案 when。

分析 本题考查的是hardly ... when或scarcely ... when引导的时间状语从句。有的同学可能会误填before。原因是他们只注意到空格前后两个分句之间的关系，而没有注意到这是一种表示时间的固定句型。

例2 He had no sooner finished his speech _______ the students started cheering.

答案 than。

分析 本题考查no sooner ... than ...“一……就……”句型。

点拨 时间状语从句中表示“一……就……”的方式很多，此例属于no sooner ... than ...， hardly ... when ...， scarcely ... when ...这种句式。针对此结构，同学们要注意以下几点：①它们只能表示过去的事情；②no sooner与hardly/scarcely所在的主句的谓语动词应用过去完成时，than与when引导的从句的谓语动词应用一般过去；③当no sooner和hardly/scarcely放在句首时，主句应用倒装形式。如：Hardly had I got home when it began to rain.

例3 Be careful. The moment ________ you press the button， the machine will start.

答案 不填词。

分析 本题考查名词当连词用，引导时间状语从句的用法。有的同学易误填when。

点拨 在英语中，有些特殊的名词或副词可以起连词的作用，直接引导时间状语从句。这时，复合句中不需要添加任何连词。能这样用的名词有：the moment，the minute，the instant/the second/each/every time，next time等；能这样用的副词有：immediately，directly，instantly等。由这些名词或副词引导的时间状语从句，相当于as soon as引导的时间状语从句。常译为“一……就……，刚……就……”。

例4 The young couple， who returned my lost wallet， left _______ I could ask for their names.

答案 before。

分析 根据语境可知，作者在问他们名字之前，他们已经走了。故填before。有的同学容易把before引导的时间状语与从属连词when或since等混淆。

点拨 before引导的时间状语从句，翻译比较灵活。若表达“还未……就……；不到……就……；……才……；还没来得及……就……”时，需用连词before。如：We had sailed four days and four nights before we saw land. 我们航行了四天四夜，才看到陆地。We hadnt run a mile before he felt tired. 我们跑了还不到一英里，他就累了。此外，before还常用于“it will be+一段时间+before ...”（多久之后才……）这个句型。

[用于并列句中的连词when] [2]

例5 On Friday， we were packing to leave for a weekend away _______ my daughter heard a cry for help.

答案 when。

分析 有的同学可能会误填and。原因是他们只注意到空格前后两个分句是并列关系，却忽视了前句提供的语境。此题考查的是when用作并列连词，引导并列句。

点拨 此例中when的意义为“就在这时”，等同于and then/just at that time。同学们不要把它理解为“当……的时候”。when前面的逗号可有可无，类似的用when的句型有：

①was/were doing something ... when ...意为“正在干什么……，这时突然……”；②was/were about to do something ... when ...或was/were on the point of doing something ... when ...意为“正要干某事……，这时突然……”；③had just done something ... when ...意为“刚刚做完什么……，这时突然……”。同学们一定要牢记连词when用于并列句中的这几种句型结构。

[ it+be+时间+since/before/that/when ...句型] [3]

例6 As is reported， it is 100 years _______ Tsinghua University was founded.

答案 since。

分析 这里用句式“it is/has been+一段时间+since引导的时间状语从句”，表示“自从……（到现在）有多长时间了”。有的同学易填before，that或when，原因可能是他们将句子理解成了强调句或是before/when引导的时间状语。

例7 It was when we were returning home _______ I realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble.

答案 that。

分析 句意：正当我们回家的时候，我意识到帮助处于困境中的人的感觉是多么好。本题考查强调句型“it is/was+被强调部分+that/who+其他成分”。本句中被强调部分是when we were returning home，故用that。部分同学容易误填before/when等。

例8 It was the middle of the night _______ my father woke me up and told me to watch the football game.

答案 when。

分析 本题有的同学易误填that/before。原因可能是他们没有理解语境。根据设空处应缺少一个连词，引导时间状语从句，表示“当……的时候”，故填when。

点拨 在“it+be+时间+since/before/that/when ...”句型中，连词的选择应根据以下规则：

用when时，则以具体的时间为节点，如：two oclock等，意为“当……时……，是什么时间”；

用since时，意为“自从……以来已多久了”；

用that且句中的“时间”作时间状语时，句子是强调句，将it is/was ... that去掉后，句子仍完整；

“it is/was+时间段+before”从句，表示“过了多久才……”，要求前后时态一致；

“it is+时间+since”从句，要求从句谓语动词为非延续性动词的过去式，be动词用is。

如果从句的谓语动词是延续性动词，常译成否定的意思。如：It is two years since Mr. Green smoked. 格林先生已经戒烟两年了。

[让步状语从句易错点] [4]

例9 Hot _______ the night air was， we slept deeply because we were so tired after the long journey.

答案 as/though。

分析 有的同学易误用although， 因为他们可能仅注意到了前后两句话之前的让步关系。但although引导的让步状语从句不能用倒装形式。

点拨 although引导让步状语从句，从句不用倒装形式。由as引导的让步状语从句必须倒装，而由though引导的让步状语从句可以倒装。这种倒装的结构是“n./adj./adv./v.+as/though+主语+谓语”。如果从句的表语是名词，当表语被置于as/though之前时，既使其前有形容词修饰，也不用冠词。如：Pop star as/though she is， she still needs to improve.

例10 Although the job takes a significant amount of time， _______ most students agree that the experience is worth it.

答案 不填。

分析 有的同学易受汉语“虽然……但是”句式的影响，而在横线上填but。

点拨 though和although两个词都有“虽然”“尽管”之意，在引导让步状语从句时，都不能与but连用，但可以与yet或still连用。although与though相比，前者显得比较正式，引导的从句多用于主句之前。而由though引导的从句既可以放在主句之前，也可以放在主句之后。此外though还可作副词，意为“可是，然而”，置于句末。如：Li Ping works very hard at his lessons. He didnt get the first place in the exam， though. 而although无此用法。

例11 _______ one of you breaks the window will have to pay for it.

答案 Whichever。

分析 此句是一个名词性从句，而不是状语从句。有的同学认为“疑问词+ever”等于“no matter+疑问词”，很可能会误填No matter which。

例12 To show our respect， we usually have to take our gloves off _______ we are to shake hands with.

答案 whoever/no matter who。

分析 由句意知，空格处应意为“无论我们与谁握手”，设空处引导让步状语从句。we are to shake hands with后缺少宾语，并且指“人”，故用whoever/no matter who引导。

点拨 “疑问词+ever”，如however/whatever/whoever/wherever/whenever/whichever等既可以用于让步状语从句，又可用于名词性从句。而“no matter+疑问词”构成的词，如：no matter how/no matter what/no matter which/ no matter who/no matter where等，只能引导让步状语从句。

[条件状语从句] [5]

例13 I believe you will have a wonderful time here _______ you get to know everyone here.

答案 if/once。

分析 此句考查的是条件状语从句。此句大意为：我相信：如果/一旦你认识了其他所有的人，你会在这里玩得很开心。根据句意和语境可知用if/once。部分同学可能会误填unless。

例14 It is so cold that you cant go outside _______ fully covered with in thick clothes.

答案 unless。

分析 此句考查条件状语从句。根据句意和语境可知，此处应该是表达外出的条件，即：穿了厚衣服才能外出，不穿厚衣服不能外出。unless=if ... not，此句用的是双重否定表示肯定的意思。另外，此句用了状语从句的省略。句中unless fully covered在这里等于unless you are fully covered。

点拨 引导条件状语从句的从属连词有if（如果；假设），unless=if ... not（除非），so/as long as（只要），in case（如果），on condition that（在……条件下），suppose/supposing （that）（假设）， providing/provided that（如果）等。同学们要注意unless与if的区别，以防混淆它们的意思或用法。如：She says that shell have to close the shop _______ business improves. 此句条件为business doesnt improve，故用unless。

此外，同学们还要注意状语从句的省略现象。当状语从句的主语和主句的主语一致，且从句的谓语部分含be动词时，可以省略状语从句的主语和be动词。如：Work hard when （you are） young， or youll regret. 当从句的主语是it，谓语部分中又含有系动词be时，可以把it和be一起省略。构成“连词（if/unless/when/whenever等）+形容词”的结构。如：Make a careful plan if （it is） possible.

[结果状语从句] [6]

例15 It was _______ fine weather that they all went swimming.

答案 such。

分析 此句是一个结果状语从句。fine weather的中心词是名词，根据语法规则，such是形容词，它用来修饰名词或放在系动词后面。而so是副词，它用来修饰形容词、副词或动词。当名词前有mnay/much/little/few 等修饰时，用so不用such。有的同学可能只注意到了形容词fine，而忽视了fine weather的中心词是weather，而误填so。

点拨 引导结果状语从句的从属连词有so that， so ... that ...，such ... that ...。它们的结构分别为：

so+形容词/副词+that从句；

so+形容词+a/an+可数名词单数形式+that从句；

so+many/much/little/few+名词+that从句；

such+a/an+形容词+可数名词单数形式+that从句；

such+形容词+复数名词/不可数名词+that从句；

such+a lot of/lots of+that从句。

当so或such以及所修饰的部分置于句首时，主句要用倒装语序。如：So clever a student was he that he was able to work out all difficult problems.