阐述韵律教学在小学英语教学中的应用

徐芳

现阶段，在我国新课程改革的大背景下，《小学英语新课程标准》对英语教学提出了新的目标和要求。英语教师在深入分析学生在学习英语方面存在问题的基础上，通过韵律教学，可以为学生营造相对轻松的教学氛围。韵律教学，能够在一定程度上促进学生更加全面的学习英语知识。简要分析韵律教学在小学英语教学中应用方面的相关内容，旨在进一步提高学生的学习效率。

关键词：韵律教学 小学英语 教学应用

目前，随着素质教育改革事业的发展，小学英语教学标准及质量都有了新的要求。小学，作为学生学习英语的基础阶段，对于学生未来的语言能力培养、发展具有重要的影响。英语作为外来信息的载体，是提高学生英语语言应用能力的一种有效方式。在小学英语教学中，其不仅作为一门外语语言的学习工具，也是学生从小了解西方文化的一种有效方式。在新课程改革的背景下，韵律教学在小学英语教学中的应用，可以提高小学生学习英语的积极性并有利于英语教师更好的培养学生的英语知识应用能力。

一、韵律教学现状分析

在小学英语教学活动中，韵律教学在小学英语教学中的应用，是将韵律美有机揉合在英语教学活动中，这一方式，不仅可以促使英语教师和学生在规定时间内，完成教学任务，更可以提高学生学习英语的积极性。但是，韵律教学在小学英语教学中的应用，还是存在一些亟待解决问题。韵律教学在激发学生参与英语课堂教学活动的同时，也给英语教师维持课堂正常秩序、教学时间控制以及学生学习行为规范方面带来了一定的难题。这些问题的存在，已经逐渐开始影响学生正常学习英语的情绪，也给学生学习英语带来不必要的负担。因此，小学英语教学在重视韵律教学的同时，更应着手制定解决问题的有效方案。

二、韵律教学在小学英语教学应用的重要性

不断的教学实践经验表明，韵律教学在小学英语教学中的应用，以其词句简单、内容生动、形式相对活泼等优点，极大的活跃了小学英语课堂教学的氛围，也是小学英语教学的有效方法之一。韵律教学在小学英语教学的应用中，完善了传统英语教学中学生参与性差、学习积极性差、课堂教学效率较低等问题。韵律教学的方式，减轻了学生学习英语的负担，为学生学习英语知识营造了相对轻松的氛围。优美的曲调、鲜明的节奏，可以给学生带来美的享受，促使学生更加积极的学习英语。其次，韵律教学在小学英语教学中的应用，可以在有效的时间内，帮助学生进行知识记忆，巩固学生之前所学的知识。

三、韵律教学在小学英语教学中的应用策略

为了更好地促进小学英语教学活动的开展，结合小学英语教学中存在的问题，深入探究韵律教学在小学英语教学中的应用策略，使其可以更好地帮助英语教师，顺利实现与学生之间的情感沟通，并积极地鼓励学生参与英语教学活动，使之可以更加积极、主动地参与到英语学习中。

（一）在韵律美中教授新知，巩固提高

在小学英语教学中，韵律教学应用到小学英语教学中，有利于学生在韵律美中教授新知，巩固提高知识的掌握程度。我们都知道，小学英语学习活动由教师和学生两个部分共同构成。在英语教学中，韵律美可以维系双向的互动，不但可以提高英语教师的教学质量，也促使学生更加乐于学习并参与到英语教学活动中，使其充分感受到学习英语的乐趣。因此，在小学英语教学过程中，重视在韵律美中教授新知，巩固提高学生所需的知识，是非常有效的一种教学策略。

（二）师生在韵律美中沟通情感，激励学生学习

在小学英语教学实践活动中，师生在韵律美中沟通情感，激励学生学习，是韵律教学在小学英语教学中应用的重要内容之一。英语教师通过韵律教学的方式，可以为学生营造轻松、快乐的学习氛围，使学生在快乐的活动中，感受到学习英语的乐趣，并逐渐喜欢上学习英语。韵律教学在小学英语教学中的应用，有利于师生在韵律美中沟通情感，英语教师在激励学生学习的前提下，逐渐培养学生学习英语的能力。

（三）在韵律美中活跃课堂教学气氛

韵律教学在小学英语教学中的应用策略研究工作表明，韵律教学，可以极大的活跃英语课堂教学气氛，激发学生学习英语的积极性，一改被动的学习态度，主动的参与到英语教学活动中。在小学英语教学中，英语教师可以根据教学内容，将其编成韵律感较强的小诗歌，不仅有利于学生进行记忆，也可以陶冶学生的情操，在快乐的活动中，学会英语知识。因此，在小学英语教学活动中，韵律教学的方式，可以活跃英语课堂教学气氛，使学生可以更好的接受英语教育。

四、结语

综上所述，在新课程改革的发展背景下，小学英语教育作为基础教育学科，是适应时代教育发展趋势的表现，将对学生未来的发展会产生很重要的影响。在小学英语教学中，深入探究韵律教学在小学英语教学中的应用，可以让学生充分感受到英语学习的韵律美，提高学生学习英语知识的认知水平及接受能力，促使学生以更加积极的心态，深入的学习英语知识，并不断提高自身的英语语言应用能力。因此，在小学英语教学活动中，应结合学生自身发展的实际状况，重视韵律教学在小学英语教学中的应用。

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