“三严三实”的哲学视角分析

付瑞霞

摘 要 习近平总书记提出的“三严三实”是加强党作风建设的新要求。“三严三实”具有丰富的理论内涵，包含着深刻的哲学意蕴，从哲学视角认识和分析“三严三实”，对于培育社会主义核心价值观、实现中国梦、实现四个全面的战略布局等方面均具有时代意义。

关键词 三严三实 哲学 作风建设

中图分类号：D262.3 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.03.054

Abstract General Secretary Xi Jinping's "three stricts and three steadies " is to strengthen the new requirements of the Party style construction. strict three real has rich theoretical connotation， contains profound philosophical meaning， from the perspective of philosophy understanding and the analysis of strict three real， to cultivate socialist core values and realize China's dream， the realization of the four comprehensive strategic layout etc have time significance.

Key words three stricts and three steadies； philosophy； style construction

习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。”①“三严三实”理论内涵丰富，思想深邃，蕴含丰富而深刻的马克思主义哲学原理，是我国优秀传统文化和时代精神的完美结合，是我党在新时期加强作风建设的重要举措。“三严三实”指明共产党人的政治品格、价值追求和做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道和成事之要。正确把握“三严三实”的内涵，站在哲学高度深刻理解之，对于党员干部进一步贯彻和践行“三严三实”具有重要意义。

1 “三严三实”的基本内涵

“三严三实”的着力点在于“严”和“实”。

严以修身。《礼记·大学》中讲到：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”②修身齐家治国平天下是中国儒家思想要求知识分子尊崇的信条，平天下的根基是修身，因此作为党员干部，要注重德性修养，党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。

严以用权。我国宪法规定：“一切权力来自人民。”习近平总书记也讲到：“权力是人民赋予的，要为人民用好权。”作为党员干部，要树立执政为民的理念，坚持用权为民，常怀“公仆之心”，不搞特权，不以权谋私，公权私用，明确权与法的界限，坚持权力运行要遵循法律轨迹，把权力关进制度的笼子里。树立正确的权力观、法治观，做到在其位，谋其政。

严以律己。严以律己就是要求党员干部坚决遵守党的各项纪律和规定，管好自己，以身作则，勤于自省，为政清廉。在管好自己的同时，也要管好家人和身边的工作人员，做到律己律家人律下属。

谋事要实。谋事要实就是做任何事情从实际出发，实事求是，不脱离实际，不好高骛远，符合客观规律。

创业要实。创业要实就是要求党员干部真务实、脚踏实地、敢于承担责任，善于解决问题。要树立正确的政绩观，避免金玉其外，败絮其中的“面子工程”，劳民伤财的“形象工程”，脱离实际的“政绩工程”。

做人要实。中国传统文化千百年来注重修身做人，做人要实要求党员干部要为人处世表里如一，知行合一，把握好“欲望观”，清清白白做人，坦坦荡荡为官，兢兢业业为民。

“三严三实”是一个完整的思想体系。“三严”是党员个人修养的要求，是我党的优良传统，体现的是共产党员卓越的政治品质，反映的是我党铁的纪律。“三实”是对个人实践的要求，是对一切从实际出发，理论联系实际这一思想路线的深化和拓展，是对求真务实、实干兴邦这一工作方法的继承和发展。“三严”是“三实”的前提，而“三实”是“三严”的具体贯彻和体现，两者体现了世界观和方法论，做人和做事的统一。

2 “三严三实”蕴含的哲学观点

习近平总书记提出“三严三实”的重要论述，蕴涵着马克思主义丰富的哲学思想，是马克思主义哲学观点的升华，体现出马克思主义与时俱进的理论品质。

（1）体现马克思主义哲学的一切从实际出发，实事求是。实践观点是马克思主义认识论首要和基本的观点，要求我们做到一切从实际出发，实事求是。为官者，应该如何发挥自己的效能，是一个贯彻始终的问题，“三严三实”为这个问题提供了答案。总书记强调：“谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际”。③为官者必须从实际出发，不断解放思想，实事求是，一切从实际出发是我们党思考问题、办事情的根本立足点。“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。”④“三严三实”要求把事实作为真理的依据、作为科学决策的前提，把实干作为成功之道、作为干事创业的基石，使自己的思想和行动符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。

（2）体现唯物辩证法的实质和核心——对立统一规律。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律，要求我们用全面辩证的观点看问题。首先，“三严三实”体现主观和客观的辩证统一，“三严”要求党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，是针对党员干部主观世界的改造，“三实”要求党员干部在实际工作中掌握科学的方法，是针对外在客观世界的改造。马克思主义哲学要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，忽视客观，只重视主观能动性，必然陷于主观主义，只尊重客观规律，而忽视主观能动性，必然造成工作被动局面，因此要把两者结合起来。其次，“三严三实”体现内在自觉和外在约束的辩证统一。对立统一规律告诉我们，内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，“严”是修身用权律己之本，是前提，“实”是谋事创业做人之基，是目的。“三严三实”的结合要求党员干部内成于心，外化于行，做到知行合一。

（3）体现唯物辩证法的总特征——发展观点。发展是唯物辩证法总特征之一，发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡。我国儒家思想提出从政者要“克己”，“正己”，“慎独”，“莫见乎隐，莫显乎微”，即不要出现不符合社会规范的杂念，不能违背社会规范和道德标准。孔子提出从政者要“敏于事而讷于言”，要“敏则有功”，即要勤勉实干，不空谈。由此可见，“三严三实”是对我国优秀传统政治文化的继承和发展，并被赋予新的时代内涵。从井冈山时期的“三大规律、八项注意”到抗日战争时期的“整风运动”，再到解放战争时期的“两个务必”，直到新时期党的群众路线教育活动和“三严三实”专题教育的提出和展开，党的建设在不同历史时期的内容和侧重点不同，“三严三实”是对从严治党宝贵经验的继承和发扬，是新时期加强党的思想政治建设和作风建设的重要体现。

（4）体现历史唯物主义的群众观点和群众路线。马克思主义哲学告诉我们，人民群众是历史的创造者和主体。这一原理要求我们坚持群众观点，贯彻群众路线。群众观点包括：坚信人民群众自己解放自己的观点、全心全意为人民群众服务的观点、一切向人民群众负责的观点、虚心向群众学习的观点。把群众观点贯彻到具体实践中，形成了党的群众路线，即“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。群众路线是我党的优良传统作风，也是我党的生命线和根本工作路线。“三严三实”要求尊重人民，摆正自己和人民群众的关系，其出发点和落脚点在于一切依靠人民群众、一切为了人民群众、一切取决于人民群众、一切交由人民群众检验。做到问政于民、问计于民、问需于民，将人民群众为本的思想落实到实处。践行“三严三实”的成效，要依托人民群众来衡量，接受人民群众的监督和考评，“三严”严不严，“三实”实不实，最终以人民群众满意不满意为唯一的衡量标准。

3 “三严三实”的时代意义

（1）是对中华优秀传统文化的继承和延续。中国古代官员执政的基本遵循是“内圣外王”，“内圣”即为官者要修圣人般的道德情怀，要有儒学要求的品学修养，要像圣贤一样对自己严格要求，是政德要求。“外王”即为官者要追求周文王统一天下般的政绩，不论做什么事情要讲究务实，是政绩要求。历史实践证明，政德和政绩的统一，是中国治国的大学问。现代化的治国要吸取我国传统文化的精髓，“三严”是党员领导干部政德建设的基本要求，“三实”是党员领导干部政绩追求的基本要求，“三严三实”是对中国优秀传统文化的延展和创新。

（2）是培育社会主义核心价值观的重要方法。“三严三实”不仅对党员干部树立和发扬党的优良作风提出明确要求，也是对领导干部培育和践行社会主义核心价值观提出明确要求。社会主义核心价值观是从国家、社会和个人三个层面回答我们建设什么样的国家，建设什么样的社会，培育什么样公民这样重大问题，而“三严三实”是主要从个人层面进行概括，由此可见，“三严三实”是社会主义核心价值观的重要组成部分。党员干部做到“三严三实”，可以对践行社会主义核心价值观发挥先锋模范作用，成为践行社会主义核心价值观的模范和表率。

（3）是加强党的建设的重要举措，开辟了反腐败的历史新局面。“统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”⑤党的建设一直以来被认为是我党重要的政治优势，习近平总书记指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，十八大以来，党中央把全面从严治党作为新的历史条件下治国理政的核心要求，大力推进思想建设，在党的群众路线教育实践后，提出“三严三实”的专题教育，是全面从严治党的重要举措，是党员干部在思想、作风和党性上的集中“补钙”。腐败是人民之敌、政权之敌，习近平“拍虎苍蝇”式的反腐为党赢得了民心，赢得人民对改革的支持。“三严三实”是党员干部修身律己、从政用权、干事创业的标尺和明镜，是进一步推进反腐倡廉的目标和要求。

（4）是党群众路线的延展和深化。习近平指出：“我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、 官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。⑥通过深入开展群众路线教育实践活动，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治， 群众反映强烈的突出问题得到有效解决。 “三严三实” 是进一步巩固党的群众路线教育实践活动的重要举措，是群众路线的进一步延展和深化，为今后持续性的作风建设奠定了基石。

（5）是实现中华民族的复兴和中国梦的需要。近代中国的两大历史任务，一是实现国家独立，二是实现中华民族的伟大复兴。第二大历史任务我们称之为“中国梦”，基本内涵就是实现国家富强、民族振兴和人民幸福。“中国梦”是整个中华民族不断追求的伟大梦想，在实现中国梦的历史进程中，各级领导干部作为先锋队和排头兵，肩负着更加重要的责任和使命，只有具备“三严三实”的工作作风才能实现中国梦。坚持三严，才能使我们实现中国梦的道路顺达畅通，坚持三实，才能使我们的中国梦落地生根，更加精彩。

（6）是推进“四个全面”建设的前提和重要保障。“四个全面”即全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”的战略布局是以习近平总书记为核心的新一届中央领导集体治国理政的主体框架，是党中央治国战略思想的主要内容。“四个全面”丰富和发展而来中国特色社会主义理论体系，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向，是解决“事”的问题。而“三严三实”是新时期从严治党的重要途径，是党员干部修身干事的基本要求，解决的是“人”的问题。谋事在人，实现“四个全面”关键在党、关键在人。只有党员领导干部忠实践行“三严三实”要求，才能推进中国特色社会主义伟大事业进一步前行。“三严三实”是推进“四个全面”建设的人力基础，为推进“四个全面”建设提供强大的保障和支撑。

“严”字蕴涵的是严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求，“实”字蕴涵的是实事求是的思想路线，注重实效的工作方法和忠诚老实的处世态度。“三严三实”的提出具有一定的现实针对性，是推进全面从严治党的重大举措，是对马克思主义建党、整党、兴党学说的继承和发展。体现了全国各族人民对中国共产党的诉求。⑦实干兴邦，空谈误国，在新形势下，党员干部应该深刻理解“三严三实”的内涵和要求，不断完善、净化、提高自我，永葆党的先进性和纯洁性，带领全国各族人民为实现中国民族的伟大复兴而努力。

注释

① 习近平.习近平李克强张德江刘云山王岐山张高丽分别参加全国人大会议一些代表团审议[N].人民日报，2014-03-10（1）.

② 孔子.四书五经[M].北京：中国纺织出版社，2012.

③ 唐洲雁.谋事要实，成就梦想的成事之基[N].光明日报，2015-07-08.

④ 毛泽东.毛泽东选集（第4卷）[M].人民出版社，1991.

⑤ 毛泽东.毛泽东选集（第2卷）[M].人民出版社，1991.

⑥ 习近平.在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话[M].北京：人民出版社，2014.

⑦ 王宽，秦书生.落实“三严三实”与践行社会主义核心价值观[J].理论导刊，2015（3）.

参考文献

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[5] 谭江山.多维度把握“三严三实”精髓，把“三严三实”丰富内涵吃准吃透[N].人民日报，2015（6）.

[6] 张希贤.以“三严三实”教育推进全面从严治党[N].河南日报，2015（6）.

[7] 王杰.准确把握“三严三实”基本内涵[N].中国纪检监察报，2015（6）.