高校二级学院团学组织考核机制探析

周旭清

摘要：随着我国的教育改革越来越快速，其进展越来越好，为了更好的迎合我国的教育改革，作为高校在进行改革和创新的过程中，首先需要做的就是对于学校中的二级学院里的团学干部进行教育管理和考核机制的创新。对于高校中的二级学院来说，团学干部是十分重要的力量，而建立一个有效的、科学的团学干部的考核评价机制，对提高高校二级学院的团学干部的整体素质来说是十分必要的，同时这种考核机制可以帮助团学干部更好的进行工作。本文的主要内容就是根据在高校二级学院中针对团学干部考核问题进行思考，其主要是从评价的主体以及评价的内容两个方面来对高校二级学院的团学干部的考核评价机制进行总结和思考的。

关键词：高校；二级学院；团学组织；考核机制

中图分类号：G455文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）03-0207-01

引言：

在二级学院中团学干部是整个学院中所有学生里最为先锋的一支队伍，并且这支队伍其主要的作用就是对所有的学生进行自我管理的监督以及对所有的学生进行自我服务，这支队伍对于学院来讲是十分重要的。与此同时，团学干部的考核以及团学干部的选拔就成为了在建设团学干部中的一个重要的环节，这一环节对于整个学院来讲都是十分重要的，但是在从近期来看，在高校的二级学院的团学干部考核的评价制度中存在着很多的缺点，如：在进行团学干部考核的过程中，很多的考核评价都是根据老师以及学生的主观评价来做判断的，因此缺乏一定的公平性，这样会造成一部分学生专注于讨好老师而不注重提升个人；在进行考核的过程中考核内容过于单一和片面，这一问题会直接的造成对团学干部的评价有偏失，并且对于整个团学工作的开展有着十分大的影响。

1.团干部的评价内容

在进行团干部评价的过程中主要应该通过以下几个方面来进行评价。

（1）学生的思想政治素质。学生干部其主要的作用就是帮助学生和老师之间建立起沟通的桥梁，所以对于团学干部的思想政治素质的要求也相对较高，因为他们的思想道德素质在一定程度上引导着学生的思想道德，所以在进行团学干部的考核过程中应该把思想政治素养的考核放在首位，其中思想政治素质的考核内容主要包括：学生的政治态度、学生的思想道德品质、学生在进行工作的过程中的工作作风、学生是否尊敬师长和遵纪守法方面。

（2）学生的心理素质。所谓心理素质其主要包括了学生自身的兴趣、情感、意志、以及学生自身的性格等等很多内在的心理因素，这些因素它直接的影响着人自身的意志。并且作为学校中的一名学生干部，其自身必须重视自身在心理素质上的培养。并且让自己拥有丰富的、健康的情感，热爱自己所做的学生工作，并且学生干部需要学会如何充分的利用情感的力量去感染和引导同学，引发出他们强烈的感情共鸣。并且学生干部需要培养自己的兴趣爱好，努力的去激发多方面的求知欲望，在和其他的学生进行思想交流的过程中努力的掌握主动权。学生干部需要锻炼坚强的意志，不断的去提升自己的心理素质，让自身的潜能得到一个充分的发挥。

（3）身体素质。想要真正的做好一个学生干部，那么就需要做到既要搞好学习，又要认真努力的从事学生的工作，但是这也就直接的意味着学生干部可能要比一般学生所消耗的精力和体力更多。如果学生干部的身体素质欠佳，那么在进行工作的过程中一旦出现了身体状态不好又需要工作的情况，就会导致学院的工作处于被动状态。所以想要更好的做好学生干部的工作，就需要学生干部增强自身的体质，以朝气蓬勃的精神面貌来完成工作以及学习的任务。

（4）学生干部的学习状况。作为一个学生干部，学生在前干部在后，想要更好的作为一名学生干部，首先就需要做好一个学生的本职工作，也就是好好学习。对于学生来说，首要的任务就是学习，学生的学习成绩优异可以让学生干部在工作更加具有自信，同时也加大了学生干部在学生中的威信。如果学生干部的学业成绩不理想，或者学生干部出现了补考、重修等情况，这些都势必会影响到学生干部在同学中威信的树立，甚至影响到学生干部的工作的顺利开展。不仅如此，对于学生干部学习状况的考核有助于学生认识到学习的重要性，并且努力的调节学习和工作的关系。

（5）业务水平。作为一名学生干部，其经常要做的事情就是为学院拟定各种不同的计划、写总结报告以及做各种汇报材料、主持会议、发表讲话、传达指示、布置任务、汇报工作等等，所以作为一个有效的、合格的团学干部需要具有良好的表达能力、OFFICE办公系统的操作能力、书写能力以及逻辑思维能力等。

2.在考核过程中的评价方面

在进行高校二级学院的团学干部考核过程中，需要经过不同人的考核来进行判断，其中主要包括了以下4个方面的评判：

（1）自我评价：只有学会进行自我评价，才能够更好的培养出学生实事求是的精神。（2）二级学院学生评价：学生干部主要的服务对象就是学生，所以学生的评价是相对于客观的。（3）二级学院教师评价：包括主管学生工作的领导、专任教师代表、辅导员等。（4）团学内部评价：一起工作的往往比对方更加了解对方。

总结

想要更好的保证团干部在考核的过程中能够真正的得到提高，就需要全方位多元化的进行考核，并且考核的内容要具有全面性，在考核的过程中，考核的指标需要具有准确性，有助于改进二级学院中团学干部的工作，提高学生干部的个人素质，促进整个高校团学工作的全面展开。

（作者单位：贵州师范学院）

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