论创新型大学思想政治教育现代化的核心思路

吴书生

摘 要：对于当前大学思想教育工作来说，创新是实现思想教育工作现代化发展的必然路径，同时也是实现现代化发展的核心问题。创新型大学本身关注对创新型人才的培养，并且将创新型人才培养作为教学中的重要理念。与此同时，在新时期，大学阶段的思想政治教育本身发生了较大的变化，在创新实践的过程中，必须要对于理念和机制进行有效创新，并且结合新形势做到不断地改进发展。

关键词：大学；思想政治教育；创新路径

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）23-0217-02

对于创新型大学来说，其学校对于人才的培养模式进行了相应的调整，并且关注对人才创新理念和能力的培养，是创新型人才的重要培养基地。针对于新时期新的社会发展变革趋势，思想政治教育工作的开展需要从多个角度进行入手改进，结合创新型大学教学工作开展的需求和人才培养方向，进行适应的调整，从理念方向角度，确保足够的一致性。

一、提高思想政治教育的广泛性和前瞻性

对于创新型大学来说，思想政治教育工作本身发挥着重要的主导作用，并且是对广大学生的思想意识进行培养，是一个信息内化和外化的过程。在思想政治教育工作开展的过程中，为了融入更多的现代化理念，我们需要对于驾驭内容进行更好地创新。随着时代的发展，思想政治教育工作开展中，可以依托现代网络技术、计算机技术以及虚拟技术等进行有效地创新，这相对于传统的思想政治教育内容来说，整个教育过程更加多元化，并且对于以往教学滞后性较强的问题进行了改进。在当前高校人才培养体系中，人才的培养标准不断增高，并且综合素质的成长逐渐成为了新的培养目标。与此同时，创新型大学本身对于人才的培养上，更加关注学生创新素养的提高。针对于这方面需求的变化，在思想政治教育工作开展的过程中，要提高教育内容的广阔性，增加对思维渠道的拓展，关注教育过程中学生综合素养的提高。在教育体系丰富的过程中，也要融入更多的前瞻性理念，结合当前人才培养的发展趋势，提高对于思想政治教育工作的提前性，对于可能出现的新问题进行有效规避，这对于学生的成长也是非常关键的。另外，教育内容中也要融入更多的服务性理念，真正地将人性化教育的模式进行落实，真正的实现对人的全面培养，让思想政治教育工作的开展更加全面。

二、从思想意识层面上对思想政治教育工作进行发展

对于思想政治教育工作来说，现代化的发展需要从思想意识层面上入手，从理念上重视现代化，认同现代化，这也是整个工作开展的重要前提因素。思想政治教育工作本身具有交期的计划性和目的性，并且是一种具有较强社会性的实践活动，相关工作的开展直接受到思想意识的影响和指导。创新型大学本身对于人才培养来说，其关注对人才的创新素质的培养，而创新意识理念的培养，也是非常重要的。对于创新型大学思想政治教育工作开展来说，其创新在思想意识层面上的体现，需要真正地融入更多教育方面的内容和需求。思想政治教育工作的开展，只有从思想意识层面上进行调整，才能更好地适应现代化的人才培养需求，并且从思想、心理、态度甚至行为等多方面，帮助大学生实现进一步的转变和发展。因此，现代化思想政治教育目标的落实和实现，要结合创新型人才培养理念的需求，改变发展方向，对于创新意识进行革新，从思想政治和专业素质两方面入手，推动现代化教育体系的落实。

三、创新方法

技术的发展，为教育工作的开展带来了新的变革契机，同时很多新的工作方法和技术的应用，也从另一方面推动了教育现代化的发展。在创新型高校人才培养工作开展的过程中，很多新方法的应用，为创新型人才的培养提供了可靠的支撑。为了更好地实现思想政治教育工作的现代化发展，我们要对于课堂教学的方法进行改进，并且结合当前的需求，对于教学方法进行适当的创新，融入更加开放、主动的教学模式，丰富教学体系，以多样化的教学方法更好地实现对思想政治教育现代化的有效推动。在相关教育工作开展中，要提高教育工组的开放性，引入探究、合作以及启发等多种开放式的教学方法，引导学生更好地参与到教师所布置的教学情境当中，对于学生的创新意识进行激发。例如，在原理课教学的过程中，教师可以提前设置相应的问题，利用问题来对于教学活动进行安排，让学生的个性化思维得到更好地锻炼，这也符合创新型大学对于人才创新素养的培养需求。教师也可以利用计算机网络，对于网络上的教学资源进行收集和整合，并且利用网络平台实现与学生的沟通交流，从互联网层面上推进相关教学活动的开展。在教学的过程中，教师也要充分地与学生进行沟通和交流。思想政治教育工作的开展，教师要让学生感觉到来着教师的尊重，并且提高学生的信任度，这样才可以更好地强化思政教育工作的开展成效。教师要尊重学生，重视学生的主体性地位，并且结合学生的具体情况，对于教学方法和形式进行选择，提高学生的参与积极性。另外，在实际教学活动开展的过程中，要结合思想政治教育本身的实际特点，避免其政治规定性对于学生的学习兴趣产生影响。教师要适当的对于教学方式进行改进，通过对思想教育的内容进行渗透和穿插，更好地达到思想政治的教育目标。这种方法上的创新和改进，也是当前思想政治教育现代化的核心之一。

四、对思想政治教育的实施进行规范

思想政治教育实施的过程中，要对于管理活动进行相应的规范，并且采取科学的决策和组织规划，确保思想这种工作的实际开际开展成效。对于创新型大学来说，其思想政治教育工作的开展，更应该关注管理和实施，并且重视对效能的提高，通过重点的强化控制实现对思想政治教育管理工作的全面改进。对于思想政治教育管理工作来说，其必须要全面地贯彻科学性的基本原则和方针，并且对于自身管理体系进行相应的调整，通过对实际制度进行创新和完善，实现科学化、规范化的管理，并且为教学活动开展提供可靠的执行依据。针对于教学质量方面的保障，要制定相应的教学质量控制目标。在教学计划实施的过程中，要做好全面的把关，对于思想政治教育工作的开展现状和教学工作的实际进度进行监督。通过对于教学信息的采集和反馈，对于现有的教学质量评价体系进行完善，提高教学评价的有效性，真正地通过评价内容和反馈内容，实现对教学管理工作的调整和改革。在教育管理工作的过程中，也可以引入更加现代化、科学化的管理手段，通过计算机网络实现网络化的管理，并且利用管理平台实现网络化的教学，提高思想政治教育的覆盖性，提高教学的实效。教学管理工作中，引入网络化的管理平台，可以实现对当前整体教学进度的统筹安排，并且实现实时管理，这对于提高管理计划的落实效果也有着很大的意义。教育管理工作的开展，也要对于人性化的理念进行全面的落实。不同的学生自身存在一定的差异性，对于思想政治知识和理念的接受能力存在着一定的不同，在教育管理工作中要对于管理形式进行多元化调整，切实地融入人性化的理念和机制。对于创新型人才培养需求来说，这种人性化的教学管理方式也可以更好地实现对于大学生的学习热情进行激发，并且通过合理的调动，提高大学生参与学习的主动性，这也是提高整体教学活动中的创造性思维和素质培养的有效举措。高校在教学管理中，要深入到学生群体当中，了解学生的实际需求和具体思想动态，对管理模式进行不断的调整。对于现代化的思想政治教育工作来说，人性化的管理模式也是不可或缺的一部分内容。另外，思想政治教育社会化管理也是具有一定意义的。通过打造一个形式多样和内容丰富的教育管理模式，可以更好地对于其教学中社会性参与性需求进行满足，更好地利用社会和群众的支持。校党委应积极联系工会、妇联等各级群众组织，调动舆论、社区、家庭等力量，建立思想政治教育的社会管理体系。

五、深化内容

对于思想政治教育工作来说，内容是教育活动的执行前提，同时其内容的合理设置直接影响了学生自身价值观和人生观的成长，对于整个思想政治教育工作的开展是非常关键的。在大学思想政治教育现代化发展的过程中，内容本身的革新是非常必要的。相对于其他学科来说，思想政治工作本身的内容较为稳定，并且其本身随着时代的发展，内容的变化趋势也是稳定的。在内容革新的过程中，要融入更多的现代化理念，并且要基于社会性质和发展阶段来对于内容进行适当的调整，并且在确保方向正确的基础上，适当地对内容进行变更，可以对于其涵义进行进一步的解读，并结合时代的特点，做好内容的细化调整。在教育内容现代化调整的过程中，也要遵循阶级性、民族性、公民性等目标进行构建。对于创新型大学的人才培养特点来说，相关内容的调整上也要关注不同学生的个性发展变化，促进其创新素养的有效发展。不同内容的调整上，要结合学生的不同情况，并且适当地对于教育工作进行合理安排和调整，提高思想政治工作的深度和覆盖面，避免出现脱离实际的情况。在思政教育现代化发展中，内容是深化和调整是方向性的，如果其内容不能进行科学且正确的调整，出现了方向性的错误，那么后期的方法改革也是毫无意义的。

六、结语

对于创新型大学来说，思想政治教育工作的开展需要从多个角度进行同时入手，并且结合现代化教育的新特点和需求，对于当前思想政治教育工作进行全面的改革创新。对于创新型大学来说，创造性人才的培养是其办学的重要目标。思政工作的开展要勇于创新和探索，更好地为人才的培养提供坚实的思想基础。

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