组织认同视域下地方高校人事制度创新的有效路径研究

罗艺荣

摘 要：组织认同视域下地方高校人事制度创新是一个重要的研究课题，高校的人事制度建设关系到整个高校在面向社会主义现代化建设中人才培养的重要发展目标的实现。我们结合地方高校实际发展的思维，改变一些传统的做法，将一些新的人事制度充分利用起来，从而可以有效地促进地方高校的科学化发展。本文主要分析论述了组织认同视域下地方高校人事制度创新的有效路径，这对于高校发展意义重大。

关键词：地方高校；人事制度；创新；路径；研究

中图分类号： C961 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）24-39-2

1 组织认同视域下地方高校人事管理制度的分析

我国地方高校人事制度，存在两方面的典型情况。一方面，在面临诸多经济发展过程的挑战时会逐步转向创新的道路，因为改革一些陈旧的人事制度中的某些过时的条款或执行机制对于高校适应经济社会的发展至关重要——能抓住新机遇。地方高校为了把握新机遇，更应该着手全方位地调整以人事制度为重点的各种制度，及时化解一些由于高校人事制度部分或某些条文因不合时宜而引起的矛盾，这才是有效推动其自身乃至我国实现“中国梦”的关键所在。我们要认真学习深入领会习近平总书记系列讲话的重要精神，进一步解放思想，根据各自所在地方高校的实际情况，逐步将一些人事制度引进来，从而在人事管理上取得新突破。另一方面，地方高校人事制度在执行的过程中往往可以形成一种自律机制，为高校的正常发展打下坚实基础，从而可以有效地促进高校管理工作的顺利完成。

对于一些错误的管理方法我们要及时进行改变，对于好的人事管理经验方法要给予充分的借鉴和利用。在组织认同视域下，地方高校人事管理制度若因循守旧就会引起很多方面的问题，例如管理工作让较为生疏的人担任后，会降低一些高校职工的满意度，这样一来，有可能会加重人事制度的不合理运用，从而严重制约高校的长远发展。从另一个层面上理解就是没有考虑到教师的切身利益，只是站在学校的管理高度进行安排部署，这样做不仅会造成教师的严重不满，还会严重制约学校的科学发展。

2 重视组织认同视域下地方高校人事制度改革的有效

途径

2.1 人才队伍建设措施要合理

地方高校往往由于对于人才队伍建设的措施不够重视，从而会严重的制约人事制度的创新。要做好这些方面的具体工作，还需要改变一些传统的思维定势。重视人才队伍建设以提高人才管理观念为本，科学化地引进一些发展的思路，及时改变人才队伍建设的发展思路，从而卓有成效地促进我国人才队伍建设迈向新台阶。可是，当前有许多地方高校在探索人事制度创新的过程中并没有充分发挥好人才队伍建设的巨大作用，只是从其他方面进行了科学化的研究，这样做很可能会使人事制度创新面临着畸形发展的盲区。

2.2 重视改革配套制度

地方高校一方面要强化其人事制度改革的措施，更要认真地反思在具体实施过程中所遇到的各种风险，从而做到在创新中预防。地方高校往往由于没有重视人事制度创新的配套措施，从而严重制约了有关重视人才政策的贯彻落实，这在一定程度上将会严重影响到地方高校持续健康发展。

2.3 重视人事制度创新，提高人才队伍整体素质

高素质人才队伍的建设离不开人事制度创新。人才在地方高校改革发展中依然扮演着重要角色，地方高校要强化各种各类人才引进的有效措施，同时，更应该着手重视探索高校人事制度创新的有效路径。同时，地方高校应逐步转变一些关于人事制度的思维模式，将一些错误的人才培养观念剔除出高校人事管理系统，以迎来我国高校人事制度创新的良好发展机遇。更应该着手分类稳定高校人才的流动，这是强化高校人事制度创新的关键性问题，也是值得我们深入研究的重要内容。

地方高校对于加强学校的人才培养平台建设，关键还在于探索人事制度创新的有效路径。人才的培养离不开地方高校人事制度创新在多方面的规范化，尤其应该常抓教师中的高职称高学历（即“双高”）人才不放松。因为教师人才队伍的“双高”建设一方面可以有效地推进高校人才培养的顺利完成，另一方面还可以强化人才素质的显著提高，从而在人才队伍加快建设方面打下坚实的基础。只有人事制度创新及其有关措施得到认真贯彻落实，才能提高人才队伍的整体素质。

2.4 人事制度创新须强化“安心”措施，促进师资队伍建设

通过深入调查了解到，我国地方高校人才流失的原因主要是在一些具体的“安心”措施不力。一些“双高”或有突出专长的教师在面对外地外单位各种诱惑的过程中，倾向于一些待遇好且稳定的地方去任教，这样就使得地方高素质教师队伍难以稳定。地方高校人事部门须深入实际探索人事制度创新的具体的有效途径去解决问题，根据人事状况的实际，运用一些好的“安心”政策来鼓励人才继续留任，这样会对地方高校的发展起积极作用。强化“安心”措施，除了提高各种待遇之外，还需要完善人才流动机制。

此外，在组织认同视域下，做好养老保险工作也是地方高校进行人事制度创新以留住人才的重要措施。这样做，就调动了“双高”老师继续留任的积极性。钻研地方高校人事制度建设的相关办法可知，通过创新寻求有效路径才能够化解人才在社会保障方面的问题，使人才“安心”从而有效地解决地方高校人才流失的问题。

3 探索地方高校人事制度创新有效路径的策略

3.1 落实岗位聘用制度

岗位的管理制度一定要符合地方高校自身发展的需要，不能够只重视留住人才，而没有从最基本的强化人才队伍建设着手；否则，会严重制约我国地方高校人事制度管理的落实。一方面我们要紧跟时代发展的步伐，做到在地方高校人事制度改革的过程中不能够抛弃原来好的做法，将一些具有教育意义的现实地方高校人事制度经验引进来，树立起正确的管控思维；另一方面还需要逐步完善相关管理经验，借鉴重点高校在岗位聘用方面的一些好经验。

在组织认识视域下，地方高校要做好人事制度创新工作，就得学会从最基本的认识管理开始，不能够盲目追求利益的最大化，一定要把握好自身发展的实际，认真总结人事管理方面的经验教训，让人才有位而有为，让其立足岗位开拓新的境界，努力将地方高校人事制度的创新作为地方高校人事管理的重要理论课题。在地方高校人事制度创新的实践中，高校人事制度与时俱进地创新的重要性将被更多的人事工作者认识到。为了更进一步搞好高校人事制度创新，地方高校不得不从岗位聘用入手以稳定人才保护人才。

3.2 落实在岗人员管理制度

对于具体的在岗人员来讲，是一种人事制度管理的基本问题。如何进行落实，还需要以强化管控方案实施办法为突破口，努力完成高校人事制度的革新问题，以最基本的岗位编制为基准，突出发展的要求和最基本的控制方法，一步一个脚印，脚踏实地地去落实，就不会出现人才无故流失的现象，同时对于整个社会发展来讲意义十分重大。我们在追求发展中，更应该注重公平合理地作出在职人员评估。在在岗考核的基本内容上，注意考核对于在岗人员能力的实质分析，确保在岗人员能力真实可信，对于员工能力与岗位责任不相适应的部分作出及时的整改，侧重在岗人员的自我总结，按照审核、评估、反馈、重新规划的步骤为在岗人员的职责重点进行更新。

3.3 加强地方高校人事管理“软环境”，完善民主体制

所谓地方高校“软环境”指的是地方高校自身发展环境，学术研究环境，科研物资力量等。加强地方高校“软环境”的建设，是地方高校人事制度创新的有效路径之一，可以大大改善地方高校自身形象。通过人事制度创新，地方高校能为在岗人员创造一个良好的工作环境，为科研人员提供先进的环境与技术支持，保证在岗人员对于岗位的热情，能增强员工对于学校的向心力和感召力。

总之，在组织认同视域下，地方高校建设离不开从实际出发去探索人事制度创新的有效路径，唯有如此方能增强人事工作的科学化，这也是营造地方高校可持续发展环境的重要举措。

参 考 文 献

[1] 吴燕语，石澄贤.我国高等院校学分制现状浅析[J].价值工程，2010（28）.

[2] 王立杰.地方高校学籍管理问题探析[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2011（1）.

[3] 田原，冯莉.浅谈地方高校人事管理制度改革[J].辽宁经济职业技术学院学报，2014.