音乐课堂对战斗精神培育的积极作用

李茜

【摘要】在院校教育中，培育军人战斗精神是一项重要任务，用音乐培育和激励军人战斗精神是不可缺少的重要方面。本文从音乐与战斗精神的联系、如何用音乐鼓舞和培育战斗精神、培育战斗精神音乐教育实施方法三个方面进行了阐述。

【关键词】音乐；培育；战斗精神

音乐与军事战争有着特殊的联系，中外战争历史表明，音乐始终是激励军人战斗意志的重要因素，用音乐激励战斗精神是我军的优良传统。音乐具有德育、智育、心理等激励功能，它以感人的力量鼓舞战斗精神，用德育渗透积淀战斗精神，用独特的感染力激发战斗精神，用爱国情怀唤起战斗精神。

一、音乐与战斗精神的联系

军营文化作战功能的历史来源于公元前202年，楚汉相争，刘邦用楚歌瓦解楚兵军心士气，汉军不战而胜的战例。古今中外的无数战例可以佐证，音乐不仅具有激发战斗精神的作用，而且是一种特殊的战斗力量。

中国人民解放军音乐所表达和传递的美，是一种雄浑之美、悲剧之美和纯朴之美。在院校教育中，培育军人战斗精神是一项重要任务，用音乐培育和激励军人战斗精神是不可缺少的重要方面。

二、如何用音乐鼓舞和培育战斗精神

军旅音乐有着军人独特而丰富的情感世界，它所倡导的是爱国主义、集体主义和革命英雄主义，它所要求的是高昂的士气和严格的纪律，从红军时期歌曲、抗战时期歌曲、解放战争时期歌曲、社会主义和平建设时期歌曲、改革开放以后的歌曲到新世纪的歌曲，军旅歌曲紧紧伴随着我军的战斗和成长，每个阶段都涌现出一批能够贴切、及时反映当时战斗、生活和思想情境的优秀作品。

1、用音乐感人力和感染力鼓舞激发战斗精神

发挥军队音乐的育人功能和作用在于充分发挥音乐的鼓舞激励作用，坚定学员的理想信念，把握音乐的精神境界，陶冶学员的道德情操。

音乐的感人力量是独特的，在军事斗争中同样也会发挥作用。它既能鼓舞部队士气，提高战斗力，也能动摇军心，削弱战斗力，对于战争的胜负也起着不可低估的作用。军校学员在音乐情感的鼓舞激励中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，能养成他们对生活的积极乐观态度和为美好未来勇于奉献的革命精神。

2、用音乐的德育渗透积淀战斗精神

军校音乐教育要挖掘歌词的思想性，歌词是进行思想教育的核心内容，尤其是反映军队革命传统和英雄主义精神的歌曲，它的思想性更强。如《黄河大合唱》《在太行山上》等，就能让军校学员感受到抗日救亡时期如火如荼的革命场景。反映当代军人气质的《咱当兵的人》《军营男子汉》《血染的风采》等，以崇高的胸怀弘扬了当代军人的理想与情操。因此，切实发挥音乐艺术教育的德育功能，“用优秀的作品鼓舞人”，对于培养学员高尚的情操，宽广的胸怀，理智的行为具有十分重要的意义。

3、用音乐的爱国情怀唤起战斗精神

音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶，内含了思想政治工作内容的全部。通过健康向上的音乐艺术形象和艺术魅力，感染、熏陶、教育学员，能使他们在音乐欣赏中启迪思想，坚定信念，激励斗志，焕发出积极向上的内在动力。而音乐艺术教育正是以培养人的心理和精神健康为目的的，在人的精神养成方面具有特殊的功效。由于音乐艺术教育是情感教育，它主要是通过触及人的心灵深处来达到陶冶人、教育人的目的。

三、培育战斗精神音乐教育实施方法

音乐作为孕育和滋养精神力量的沃土，能够升华思想觉悟、培养高尚情感、消除心理疲劳、增强体能智能，对砥砺官兵的战斗意志、战斗精神，促进部队战斗力生成提高，有着重要影响。

歌词内涵教育法。以爱国主义、英雄主义、军人精神风貌为题材的歌曲，歌词寓意深刻，是艺术家反复提炼出来的精华，具有极大的震撼力量，能给人以深刻感悟。通过讲解歌词丰富内涵，可以达到深刻教育学员目的。

歌曲韵律激励法。激昂向上的曲调，能给人情绪以亢奋，使人心潮澎湃，产生激昂向上的行为。运用歌曲的特殊功能，不断激励学员积极努力，树立敢于面对各种困难勇气战胜一切困难的决心。

集体演唱鼓舞法。通过让学员自觉遵守合唱队的行为准则和集体活动中应有的组织纪律性，形成对集体的责任感和荣誉感，潜移默化地陶冶学员的群体意识和合作精神，在坚定不移地艰苦训练的过程中，锻炼他们的意志，鼓舞他们的士气。

艺术表演熏陶法。艺术是一种奇妙的语言，无时无刻不在抚慰着人的心灵，塑造着人的良好思想道德情操。让学员观看精彩的艺术表演，在审美的艺术享受中得到心灵的触动和熏陶。

激情演唱超越法。音乐教育丰富的情感性，鲜明的艺术形象生动地反映和影响着学员的思想感情。音乐教育强烈的感染力，浸入学员的内心世界，通过审美体验的积淀，产生巨大的行为力量。音乐教育是对军校学员进行思想政治教育的最佳方式之一。

积极开展教学创新。以教学理念创新引领教学内容、形式和方法创新，不断拓宽文化工作课教学的渠道。要加强与部队、地方、外军的教学交流。加强军队文化工作学科理论研究。

军队音乐教育具有重要的育人铸魂功能，对培养全面发展、具有可持续发展能力的军事人才起着重要作用。我们需要继续深入发掘军队音乐文化蕴涵的育人资源，不断提高军队音乐文化建设的水平，大力建设功能音乐教学的科学体系和课程结构，努力规范军校的音乐教学，更好发挥出音乐教育对军人战斗精神的的潜移默化的熏陶作用和激励作用，努力为培养新世纪新阶段忠于使命、献身使命、不辱使命的高素质新型军事人才服务。