我帮学生“算”人生

秦海燕

开学第一课很重要。作为数学教师的班主任，我利用专业特长，通过自己精心制作的课件，引导学生给自己的人生算了一笔“账”。

一、算时间

根据第六次全国人口普查详细汇总资料计算，2010年我国人口平均预期寿命达到74.83岁。我们就按75岁计算，利用网上热传的“A4纸人生表格”来计算一下，人生不过短短的900个月，画一个30×30的表格，一张A4纸就足够了。如果每过一个月，涂掉一个格子，短短的人生只是涂满一张纸而已。

初中毕业生按15岁计算，也就在这张表格里划过了五分之一，即6行，而在这15年中，自己究竟用了多少时间在学校学习呢？细细算下来，小学、初中所学的知识其实并不是太多。再看看这张纸上的后五分之四，你今后的这么一大片时间难道就由这两年连一行都不足的格子决定了吗？你心甘吗？其实，人生才开始，也许你还没有发现自己的潜力，暂时在文化课学习上落后了，不用担心，现在努力还不迟，因为你拥有学习的能力。专业课是一个全新的开始，此时可以尽情展示你的才华。用接下来的三年时间改变你今后19/25的人生。

二、算成本

在这三年的中专生活中，算算自己的花销。学费平均一年1900元（国家全免，但我们要珍惜），书费300元，住宿费300元，每天餐费按中等水平15元，一周算5天，共计75元，每周生活零用钱约为25元，每周交通费约20元，一年按40个教学周算共计（75+25+20）×40=4800（元），再加上一年服装费用6×100+3×100=900（元），购物或是特殊开支1000元，假期每月所有开支1000元，小计3000元，一年合计1900+300+300+4800+900+1000+3000=12100，如果再有个手机，加上900元，基本上13000元。除了国家的资助，你的父母得种多少庄稼、打多长时间的工才能为你筹集到这些资金。回到学校，一学年按40周算，每周5天，每天8节课堂，共有1600节课堂，每节费用不多，约为8元，父母需要多长时间为你挣出这8元钱？每节课你收获了什么呢？你应当怎样安排自己的每一节课？

三、算差距

有一条题为“数学励志公式：每天进步一点点”的微信，讲到了数学式子1.01365=37.8与0.99365=0.03蕴含着“勤学如初起之苗，不见其增，日有所长，辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”的励志名言。

这个公式被网友解读为：“每天进步一点点，屌丝一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变挫矮：365次方代表一年的365天， 1代表每一天的努力， 1.01表示每天多做0.1， 0.99代表每天少做0.1，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！”

大家纷纷感叹：这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

四、算计划

可能有些学生去过焦作的神农山，我对那里最深的感受并不是神农氏那高大雄伟的雕塑，而是那4321级台阶。我们同去的伴友全都靠着自己的双脚攀上了最高峰——紫金顶，亲身体会了神农氏遍尝百草的艰辛，感悟了神农氏的伟大。请学生自己动手算算，假如分成4个阶段（每次行20分钟，即1200秒，半节课的时间），中间休息3次，每次休息10分钟，每个阶段约为1080级台阶，平均一级台阶1秒多，自己试试10秒自己能上多少级台阶，应该不难完成。预计20×4+10×3=110（分钟），再加上10分钟机动时间，合计120分钟，也就2个小时便能登顶。这样计划下来，在宽松的节奏中就能完成看似艰巨的任务，因此有了计划，你的旅途将会变得轻松起来。

同样的道理，在三年的中专学习中，如果我们将所学的文化知识和专业技能分解到每一年、每一学期、每一月、每一周、每一天、每一节课，只要我们扎实上好每节课，就如同走好每一级台阶，相信我们一定会走出自己精彩的人生之路。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。请珍惜你的时间，请尊重父母的辛劳，请正视行动的差距，请合理安排学习计划，开启充满希望的中职生活。