浅析网络在网球课的教学中的应用

王宝栋

摘 要：基于现在大学网球体育课的模式一周只有一次，而且场地又有限，学生身体素质又差，掌握网球这项技能确实非常困难，所以我们必须从学生兴趣入手让学生知道怎么做才能做到掌握这门技能。而有效的，真正的利用网络这个平台实现网球课内外一体化教学。对于网球这项体育技能的掌握有着不可估量的作用。我们如何真正利用网络就成为解决问题的关键。

关键词：网络；平台；网球课；网站；教学

Abstract：Based on the university tennis model now only once a week， and and limited space， students body quality and poor， to master tennis this skill is indeed very difficult， so we have to start from students interest to let the students know how to do can master this skill. And effective， the real use of this platform integrates inside and outside tennis lesson the teaching network. For the tennis sports skills to master has an immeasurable role. How can we truly make use of the network has become the key to solve the problem.

Keyword：network platform tennis course website education

1 网球课现状

我校公共体育网球课现状深度分析。目前学生身体素质下降明显，个子在长高身体素质逐年下降；学时明显不足，一个项目一个学期34学时；场地严重不足，经常十几个学生共用一块场地。为此，拟进一步分析提升效果、拓展时间空间的要素。

2 研究形式和內容

该项目的基本思路为，以我校公共体育课程课内外一体化为背景、以网球课程为主体内容，以信息化与网络化为基本条件、搭建服务于我校大学生网球学习、锻炼与竞赛的信息化平台。其目标是建设一个服务于我校大学生课内外一体化学习、锻炼的以网球运动项目为主题的网络学习平台。围绕这个目标，首先对我校公共体育网球课程实施内外一体化教学的状况进行深入分析。第二步则是收集整理网球课程教学资源与网球运动开展的相关信息资料；第三，理论上建构网球课程主题网站的结构；第四，在以上基础上，建设该网站并以我校校园网平台为基础接入互联网；第五，以一个学期的网站运行为周期，初步考察网站在课内外一体化教学中的应用效果；第六，根据网站运行和网球课程教学资源与信息的补充与变动要求，设计维护与更新的措施。

1.基于课内外一体化的网球课程网络化的框架设计。通过课题组中计算机教师与网球课教师的协作，充分了解网球课的特点和专业课老师解决问题的思路，开展完备综合的教学网站设计。将各种技术在课堂教学中不易表达的表现方式加入到页面中来，学生通过这些形象的、形态的、三维的图像加深对新技术技能领悟。

2.体育网球课程主题网站建设。建设中考虑音乐、图片、视频的同步解说，视频主要用来展现复杂的运动技能过程。视频配解说和现场录音真实的展现实际情景。学生可以直观的看到各种动作，以

正确理解动作的形成过程，要求学生认清楚技术动作要领，还要求学能够认识自己，通过自身训练录像形成“镜子”。

3.基于网络平台的网球课教学改革的实施与评价。基于网络平台，设计课内外一体化教学方案，以学期为一个实践单元，具体实施，体验融入网络平台的网球课教学效果。通过网络跟踪调查与反馈等手段，评价网站效果，并逐步改进完善。

3 结论

网球课程主题网站可以作为全校学生的资源与信息的共享平台。借助于这一平台，我校公共体育教学、课外锻炼与运动训练实践将会有一个较大的改观：公共体育教学中可以借助网络中的视频、图片与文字等资源深化传统教学效果的不足，可借助于在该网站的互动平台有针对性地探讨与交流；课外锻炼中学生可针对自己的情况通过该网站寻求帮助与支持；我校的网球运动训练与竞赛可以网站平台实现组织化，从而畅通管理的渠道，提高活动的效果，丰富校园文化。

参考文献

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