信息三则

教育部确定36个国家学前教育改革发展实验区

按照《教育部办公厅关于组织申报国家学前教育改革发展实验区的通知》要求，在各地申报的基础上，经专家评审，教育部确定北京市顺义区等36个地区为国家学前教育改革发展实验区。

有关省（区、市）要加强对实验区的指导，进一步完善实验方案，在政策、资金和项目安排等方面予以倾斜支持。各实验区要坚持公益普惠的基本方向，切实履行政府责任，加大改革创新力度，研究出台具体可行的政策措施，认真落实人、财、物条件保障，完善学前教育体制机制，在相应实验任务上取得突破，发挥好示范带动作用。

名单包括：北京市顺义区、大兴区，天津市北辰区，河北省邯郸市、唐山市丰南区，山西省芮城县、太原市小店区，辽宁省沈阳市，吉林省珲春市，江苏省镇江市、丰县，浙江省海宁市、杭州市江干区，安徽省宁国市，福建省晋江市，江西省芦溪县、赣县，山东省青岛市、莒南县，河南省邓州市，湖北省武汉市、荆门市掇刀区，湖南省长沙市岳麓区，广东省佛山市、广州市番禺区，广西壮族自治区环江县，海南省儋州市、昌江县，重庆市江北区，四川省成都市、泸县，贵州省铜仁市，云南省昆明市、巍山县，甘肃省教育厅、临夏市。

（来源：中国学前教育网）

中国人生科学学会开启中德学前教育合作

为加强中德教育领域更深层次、更宽领域的合作。近年来，教育部主管的中国人生科学学会积极探索中德教育合作交流，并加强与德国教育领域的学术机构及院校联系，开创中德教育合作的创新模式。

4月6日，由中国人生科学学会学前教育分会与德国学前教育学院多次友好协商，确定建立合作关系，在上海举行签约仪式，德国学前教育学院授权中国人生科学学会学前教育分会为中方唯一合作伙伴。中国人生科学学会副会长兼常务副秘书长陈士国先生、德国学前教育学院副院长马立克先生出席活动，并代表双方签署合作协议。

中国人生科学学会学前教育分会与德国学前教育学院的合作，是中国人生科学学会开启中德学前教育合作，是推动中德在学前教育领域合作的重要举措。据中国人生科学学会副会长兼常务副秘书长陈士国表示，为推动双方合作项目进展，中国人生科学学会学前教育分会与德国学前教育学院将于5月7日，在上海举办首届中德学前教育高峰论坛。双方还将通过设立中德幼儿教师培养比较研究、中德幼儿教育创新比较研究等专项课题，并通过建立实验区、实验院校、实验幼儿园等方式，推动中德学前教育学术交流与合作。

（来源：中国人生科学学会网站）

四川：2016年计划投入8.3亿元支持学前教育

今年，四川省将继续加大对学前教育的支持力度，省级财政2016年计划投入资金8.3亿元，预计可新增学前教育学位资源约9万个。据了解，四川省在园幼儿共248万余人，规模居全国前列。近年来，四川省新增财政教育经费不断向学前教育倾斜，2016年学前教育财政投人资金比上年增加2.7亿元，增幅达48%。

除继续实施“三儿（家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童）”资助政策外，今年还将免除民族自治地区和全省所有建档立卡贫困家庭在园幼儿保教费。预计2016年将有74万余名幼儿得到资助，比去年增加近13万名。

在扩大学前教育学位资源方面，将支持全省建设400所公办幼儿园；增加投入5000万元，重点支持城市幼儿园“扩容”“改造”和普惠性民办幼儿园补充教玩具、园舍维修改造等。（来源：新华社）