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高校辅导员工作的“四讲、六心、八抓”

2016-04-29左菊香

知识文库 2016年14期

高校是培养高素质人才的摇篮,有效的高校学生辅导员工作是培养学生健全人格、优秀品格、创新意识的重要保证。高校学生辅导员是一支特殊的队伍,既对学生进行着最基层也是最直接的管理,同时也是高校思想政治工作的主力军,与学生联系最多,相处的时间最长,接触的机会最多,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展至关重要的一个特殊角色。因此,高校学生辅导员在人才培养中的作用是十分重要的。

一、尽职尽责做好自己的本职工作。

首先,坚持把爱岗敬业的精神作为前提,使辅导员爱岗敬业有方向,明确自己的任务和责任。

其次,搞好“四讲”,做到“三个结合”。

“四讲”是:讲责任,身为学生之师责任重大;讲感情,满腔热情,关爱学生;讲奉献,为社会为国家培养人才苦中有乐;讲未来,享桃李满天下之芬芳其价难估。

“三个结合”是:辅导员要经常把对学生的关爱同严格考核结合起来;把远期个人目标同近期学习计划结合起来;把对在校学生管理教育同毕业后学生成长调查结合起来。

二、辅导员做学生思想工作应做到“六心’。

要提高大学生思想政治工作的效果,就要在“心”字上下功夫。

一是“爱心”。教育的本质是爱与责任。辅导员必须尊重、关心、理解每一位学生,要了解学生心理需求,真心实意地帮助学生解决所面临的各种困难,使学生感受到关怀与温暖。

二是“诚心”。对学生要像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来,不带半根草去”。师生之间要以诚相待,相互信任,架起相互理解的心灵桥梁,做他们的良师益友。

三是“热心”。学生思想工作是一项具有奉献性的工作,没有对学生满腔热情的爱,没有对学生极端负责任的热心肠,没有对教育事业的执著追求,就不能做好新形势下的学生思想政治工作。

四是“公心”。辅导员要公平对待每一个学生,不能徇私,更不能凭个人印象办事。对学生的合理意见和建议要虚心听取,做人处事要堂堂正正,为学生做出表率和榜样。

五是“精心”。学生思想工作必须提倡“精心”,精心策划、精心指导、精细管理。学生的思想感情千变万化,在处理任何问题时,既不能草率行事,也不能放任自流,而是要在尊重他们的基础上弄清事实情况,引导他们战胜自我,克服困难。

六是“信心”。辅导员对学生要多鼓励少批评,多启发少惩罚,调动学生内在积极性,通过自我教育,克服自身的缺点,加强学生的理想信念教育网络安全及法治意识培养。

三、高校辅导员在学生日常管理工作中要做到“八抓”

严格执行规章制度,把爱注入学生心田。

“严”,能使学生养成良好的习惯; “严”,要从辅导员以身作则开始,因为率先垂范更胜于空洞的说教,即所谓“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。做到严而有度,严而有爱,严而有法,严明纪律,严格要求,严肃处理,从而使学生养成自我管理,自我教育,自我服务的学习生活习惯。将来成为一个讲奉献,敢担当,有责任的建设者。

“实”,要从日常学习,生活的各个方面尊重学生,关心学生,爱护学生,这样,就可以保证学生健康地成长,就能促使学生顺利地完成学业。在平时的管理中要平衡好“严而有爱,严而不虚”要立志把学生培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人。要发扬“三严三实”的工作作风,使学生在校园里就践行“三严三实”的精神,无论从做人还是在处事和专业研究方面都能以高标准,严要求的态度去对待。

在日常学生管理工作中要做到这些需突出“八抓”:

一是抓“日常管理”。日常管理工作是繁杂细碎的,坚持“爱字当头;弘扬个性;严明纪律、严格管理,注重自我教育的原则”,时刻围绕“教育学生学会做人、学会学习、学会做事”的思想教育主线,努力培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。

二是抓“思想”。抓思想是辅导员工作的重中之重,也是学生管理工作的切入点。通过一系列思想教育,使班级树立起了良好的班风,使同学们养成了良好的道德情操。

三是抓“学习”。学习文化科学知识是学生的主要任务,为适应社会发展、市场需求,我还教育学生不仅要具备扎实的理论基础,过硬的专业知识,还要多掌握几门技能,成为一专多能的人才。

四是抓“纪律”。纪律是学习的保证。民办院校的生存是以提高教学质量和提高考试过关率为基础,这些都需要严明的纪律作保证。

五是抓“班风”。组织学生召开“珍惜青春年华,做合格大学生”感恩的心等主题班会,引导学生努力成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的优秀大学生。

六是抓“生活”。教育学生不仅要学会学习,学会做人,学会做事,更重要的是要学会生活。

七是抓“安全”。在校园里安全是永恒的话题,安全是开展一切工作的基础,没有安全做基础,对于学生来说也就无所谓认真学习了。

1、八是抓“突发事件”。辅导员必须有预见性,随时都有发生突发事件的可能性,一定要做好突发事件的预防与应对措施。平时在工作中要善于观察,建立畅通的信息系统,快速反应。

辅导员在日常管理过程中必须注重学习提高自己的业务水平。通过工作中的不断总结和反思,掌握行之有效的工作方法。让学生养成良好的生活习惯,形成良好的文明行为。培养学生健康的心理品质,是辅导员工作不可忽视的一个重要方面,它能使学生不断地正确认识自我,形成健康的人格和良好的个性心理品质。作为高校辅导员我们要突出国家的倡导,以信息化为先导,日常管理方面要教导,专业学习要指导,班级管理方面要领导,科研创新方面要引导,学业水平方面要辅导,纪律学习方面要督导,挫折打击面前要开导,心理健康方面要疏导,素质修养方面要传导。

辅导员工作是一门科学,科学在于求真,辅导员工作是一门艺术,艺术在于创新。辅导员工作是一项事业,事业在于奉献。随着社会发展的日新月异,学生成才就业等一系列问题使学生管理工作出现多样性和复杂性。