关于高校考务管理工作的思考与建议

考试是教学活动中要环节，是对教学和学习过程、效果的检测，反应教风、学风的质量。教师通过考试考察学生对于知识技能的理解和掌握程度，分析教师教学活动中存在的各种问题，总结经验改进教学方法，提高教学质量。

一、高职院校考务管理工作存在的问题

考务工作是对考试全过程进行组织和管理，其中包含组织报名、安排考场、安排监考、印刷试题、考试实施等环节。很长时间来，很多高校认为考务工作仅仅是维护学生考场秩序上，认为考试就是一种工具，没有发挥考试在教学质量评价方面的作用。总结一下我们高职院校考务管理工作主要存在以下几点问题。

（一）有些科目没有教学和考试分开。教学和考试分开，教师只需要完成教学任务，不参与出题和评分的过程。实际上，现在是教师承担了考试命题，阅卷等环节，没有办法达到检验教学成果的目的。由任课教师出题，往往侧重教师讲的重点，不能真正检查学生对于知识的掌握情况，丧失了命题的科学性。

（二）试卷评阅工作不够规范。考试的意义在于评定学生对于知识的掌握情况，实际上，教师在阅卷的过程中往往掺杂个人情感，对于平时表现好的学生打分高一些，表现差的低一些，使阅卷时去了公正性。还有一部分教师，在阅卷之前没有严格的评价标准，如果学生的整体成绩都普遍较好，则提高评分标准，使学生的分数降低。如果发现学生的整体成绩普遍偏低时，则会适当放宽评分标准，从而提高及格率。

（三）考试信息反馈机制不够健全。考试的目的不是为了使学生达到一个分数上的平衡，而是通过这个手段对学生知识的理解和掌握的考核和评价，以此提高教学质量。目前，我们大多数老师在考完试后急于评卷，入分数，忽略了对于试卷的分析，不能及时的给学生回馈。没有考试信息回馈的考试，丧失了考试本身的意义。

（四）很多高校作弊现象泛滥。根据调查显示好多学校考试过程中监考不严，作弊现象泛滥。考试作弊不能反映学生的真实成绩，造成了学生对于知识掌握良好的假象。监考不严往往有两个原因，一是教师、学生没有认识到考试的意义，二是监考教师缺乏责任心，在监考过程中睁一只眼，闭一只眼。

（五）考试条例和规范有待完善。近年来，不断有各种高科技技术被学生应用到考试作弊中，但是相关的规范和条例却没有完善和更新，对于监考不力和学生作弊没有明确的处理意见，抓到作弊的学生也往往是交费补考，完全做不到“有法可依”。

二、加强高校考务管理工作的思考与建议。

（一）健全考务规章制度。对于考务人员和监考教师，首先要有健全的管理制度作为依据。其次，对于考试中作弊的学生要对应一定的管理条例，进行惩罚措施。因此，以考试制度的规定和标准为依据，不断健全考务工作管理制度，力求使高校考务管理工作做到有章可循，有法可依，避免考务工作的盲目性和随意性。在考务管理制度的制定过程中，应当以《教学教务工作流程》《考试环节注意事项》《学生违纪处理条例》等相关考试管理制度和办法为依据，体现考务管理制

度的严肃性和约束性。另外，应当针对考务工作的细节工作，制定具体的管理办法，比如试卷的管理、批阅、分析等，通过建立和健全多层次的考务管理制度指导考务管理工作不断发展与完善。

（二）让教学和考试分开。教学和考试分开，是为了避免教师围绕的讲课重点出题，给学生考试范围，让学生死记硬背，不能反映学生灵活运用的真实水平。这种风气容易让学生突击考试形成不正确的学习态度。教考分离不仅能客观的评价教学质量和学习效果，还能够提醒教师要端正态度，提高教学质量。教考分离通过建立试题库来实现，这是一项具有技术性和科学性的工作，设计的范围广，耗时间比较长。试题库的题目按照不同教学目的、任务以及难度进行命题，还要突出课程的重点。同时，对课程的试卷套数以及每套试题中的重复率都应当实现合理的控制。

（三）加强试卷的批阅和分析。学生考完试，教师评阅工作要本着公正客观的态度，制定统一、严格的评分标准。对于基础的公共课应该采取统一的考核制度，最好是两位老师共同阅卷，进行统一评分，保证阅卷的客观性和严肃性。阅卷在指定的教室进行，这样能够保证阅卷的客观性和严肃性。评阅完要对考试情况进行分析，认真总结教师教学和学生学习过程中的不足之处。

（四）加强考务信息化管理。各院校结合自己的情况，开发设计相适应的考务管理系统，实现对学籍、考务的动态管理。对于四六级等证书类的考试实现网上报名、网上缴费等功能。学生可以通过自己的学号和密码登陆考务管理系统进行报名，当报名时间截止之后，由专门负责考务工作的人员将报名的名册导出，同时对每个班级报名的人数和需要缴纳的报名费进行计算，加强考务管理的效率。这种信息化的报名方法，减少了人工错误，让学生第一时间核对自己的信息，确保学生的报名信息与入学的学籍信息相互一致。除此之外，还要对成绩进行动态管理。教师可以凭借教师证号和自己的密码登陆教务管理管理系统，将学生的成绩进行录入。学生则可以通过学号和密码对自己的成绩进行查询和打印。

在现代高校教学管理中，考务管理是非常重要的环节。各高校应当认识到考试在提高教学质量中的作用，通过科学的方法和先进的系统，不断改进考务管理工作，为学生提供一个公平公正的考试环境，为教师提供改进教学方法的依据，实现高素质人才的培养目标。

（作者单位：天津滨海职业学院）