信息技术环境下高校教育管理工作的探讨

信息技术的发展必将推动高校教育工作的发展。本文从网络环境的发展对高校教育管理工作产生的机遇和挑战展开简单分析，并提出几点建议。

当前是一个信息化的时代，网络技术的快速发展为人们的生产和生活提供了新的技术条件，同时在高校教育管理工作中也得到广泛的应用。网络技术在高校教育工作中的渗透，使得高校的教育改革进入了一个新的阶段。一种新的教育工具的产生和应用，必将引起教育工作的变化。以多媒体为主的网络技术，作为一种新型的教育媒介，为高校教育管理工作带来了新挑战和新课题，同时也为教育管理工作的发展提供了新的契机和新空间。

随着信息技术在高校中的普及，导致更多的信息资源和来源逐渐呈现多元化趋势。若教育管理人员和教师们继续采用传统的教育、管理模式，将不能满足学生的需求，也难以符合现代教育的要求。而且，大学生个性化明显，对新生事物接受能力较强，他们通过多种途径来获取信息，若管理人员和教师不能跟随学生的脚步，必将对高校教育产生不良影响。为此，高校教育管理工作离不开网络信息化的支持。作为教育管理工作人员，我们要认真学习和实践网络技术，不断更新教育管理方式，进而更好的为学校和师生服务。

1、信息技术的发展为高校教育管理工作带来的机遇

1.1 高校教育管理的网络化，促使学校的相关资源得到优化配置。通过采用信息技术，高校教育管理工作可以在网络教育平台实现资源的有效配置，不论是人力资源和教育管理资源，摆脱了传统管理模式的束缚，节省了大量的人力、物力和财力，在一定程度上提升了各部分之间沟通和管理的工作效率。

1.2 以网络环境为载体，实现了开放式教育与封闭式教育的有机结合。随着教育网络化的发展，学生不仅可以在图书馆、教师和实验室这些封闭的环境中学习，还能在任何可以上网的地方学习，使得学校教育能够面向社会中的不同群体，学生通过网络这一平台，及时了解更多的社会信息，教师可以通过网络功能实施资源共享，有效的提高了高校的教育效果。

1.3 通过网络环境促进了师生间的交流和情感。由于传统的课堂教学模式时间有限，教师很难一一满足学生的要求，再加上现实生活中教师和学生的角色影响，导致师生间难以建立良好的沟通桥梁。网络技术的发展，为师生间的交流提供了便利，他们可以通过微信、qq等方式适当的沟通和讨论，这样不仅可以及时解决学生的问题，诱发学生的学习欲望，还能增进师生情感，有效提高学生的学习效率。

1.4 网络化的教育管理系统可以提高领导决策的先进性和合理性。网络环境下的高校教育管理模式具有一定的公开性和信息性。通过运用信息技术，高校领导阶层可以及时了解管理工作的具体数据和注意事项，并以此作为重要依据来根据当前的教育形式做出合理的决策。另外，领导阶层可以通过互联网实现办公一体化，有效提高了工作效率。

1.5 网络技术的发展为教育管理工作人员的素质提升提供了契机。信息技术在高校教育管理工作的应用，为相关的工作人员提供了有力的技术支持，工作人员不仅可以利用网络技术提高工作效率，而且在网络技术下也加大了对工作人员的监督和管理。网络技术的发展，需要教育管理工作人员不断提升自身的信息素质，只有这样，才能适应工作的发展要求。这对教育管理工作而言，既是机遇，也是挑战。

2、信息技术的发展为高校教育管理工作带来的挑战

2.1 网络技术是时代发展的产物，对社会的影响既有积极的一面，也有消极的一面。由于网络环境复杂，网络中经常出现一些不良网站，若高校教育管理部门对网络的管理没有到位，将在一定程度上影响教育行业的发展。

2.2 网络环境的影响，对大学生的思想道德也将产生一些负面因素。有的学生沉迷于网络游戏，或者生活在网络的虚拟环境中，或者对网络环境的依赖，学生在网络中受到的不良影响，导致他们的身心健康受到极大的危害，网络环境下的学生管理工作逐渐呈现复杂性，也在很大程度上增加了教育管理工作的难度。

2.3 网络技术在高校教育管理工作的引用，需要定期的更新设备，这需要学校提供大量的人力支持和财力支持，而学校是教书育人的场所，不是以盈利为目的的，在财力支持上缺乏优势。

3、网络环境下高校教育管理工作的应对策略

3.1 要加强对学生网络使用的正确指导，培养学生自我管理、自我教育和自我服务的能力，注重对学生思想道德教育的培养，增强学生抵御外界诱惑的能力，帮助大学生正确使用网络资源。

3.2 高校要借助网络资源的优势，努力实现自身的办学特色。教育管理部门要强化对网络环境的管理，优化网络环境，在校园网络平台中做好正确使用网络的宣传，保护网络平台不受外界黑客的影响。

3.3 学校教育管理者要树立现代化的管理理念，顺应时代对网络管理的要求。作为教育管理工作人员，要意识到运用信息技术进行教育管理的必要性和重要性，积极学习网络技术的功能，增强自身的专业能力和网络技术，做一个新时代的教育工作者。

3.4 积极获取政府对高校教育管理网络技术的支持，加大对高校信息技术的投资力度，及时更新教育管理设备。

4、结束语

信息技术的发展，促进了高校教育管理工作的变革，为高校教育管理工作带来机遇的同时，也带来了一些挑战。作为高校教育管理工作者，应该积极做好自身的本职工作，加大对信息化教育管理系统的研究，建立新型的管理理念，提升自身的信息素养和工作能力，从而有效实现高校教育资源的合理利用，促进教育管理工作的信息化及科学化，更好的为教育工作服务。

（作者单位：南昌工学院）