“触摸法”感受摩擦力



“触摸法”感受摩擦力

■郑满明

判断摩擦力的方法有定义法、平衡法、假设法和运动状态法等。笔者发现仍然有一些学生不能熟练使用这些方法，通过多年的教学实践笔者得出“触摸法”感受摩擦力的方法，这种方法能让学生真正感受到摩擦力的存在，并判断摩擦力的方向。其基本办法是：用两只手分别代替两个物体，然后模拟物体的运动，从而感受摩擦力的存在。下面从三种常见的模型中去分析。

模型一：水平面模型

处理思路：用一只手代替地面，另一只手代替在地面上滑行的物体A，模拟物体A向右滑行，若要判断物体A所受的摩擦力，则将注意力转移到上面的手上，感受一下上面的手受到的摩擦力——水平向左，即可得出物体A所受的摩擦力方向水平向左；若要判断地面所受的摩擦力，则将注意力转移到下面的手上，感受一下下面的手受到的摩擦力——水平向右，即可得出地面所受的摩擦力方向水平向右。

模型二：斜面模型

处理思路：用一只手代替斜面，另一只手代替在斜面上滑行的物体m，模拟物体m向下滑行，若要判断物体m所受的摩擦力，则将注意力转移到上面的手上，感受一下上面的手所受到的摩擦力——向左上方，即可得出物体m所受的摩擦力方向沿斜面向上；若要判断物体对斜面的摩擦力，则将注意力转移到下面的手上，感受一下下面的手所受到的摩擦力——向右下方，即可得出物体对斜面的摩擦力方向沿斜面向下。

模型三：传送带模型

处理思路：用一只手代替物体M，另一只手代替与物体M接触的传送带，两只手模拟物体M轻放到传送带上，即：在下面的手已经向右下方运动时，将另一只手轻放到下面的手上。若要判断物体M所受的摩擦力，则将注意力转移到上面的手上，感受一下上面的手所受到的摩擦力——向右下方，即可得出物体M所受的摩擦力方向沿传送带向下；若要判断物体对传送带的摩擦力，则将注意力转移到下面的手上，感受一下下面的手所受到的摩擦力——向左上方，即可得出物体对传送带的摩擦力方向沿传送带向上。

作者单位：安徽省巢湖市职业教育中心