辽宁省普通高校科研现状调查分析

马菱　韩梅

【摘 要】根据辽宁省教育厅《教育统计公报》中获悉，2014年全省高校中积极参与科研活动的单位共有57所，其中本科34所，占全省普通高校总数（116所）的49.13%，高职专科10所，占全省高校的8.6%【1】。所以，高校的科研水平能够体现学校的办学层次及发展方向，是教师教学的动力与目标。本文通过对辽宁省普通高校科研现状调查分析，最终提出相应的改进建议，从而加强普通高校对科研的重视，发挥我省高校科研特长，将科研成果转化成社会发展进步的科技力量，为辽宁省社会经济发展培养实用人才。

【关键词】高校；科研现状；调查分析

从教育部官网获悉，截至2015年5月21日，全国高等学校共计2845所。其中，辽宁共计116所高校（不含成人高校）【2】。其中本科院校65所，设有一本专业的高校29所，专科51所。普通高等院校作为社会科技人才培养的摇篮，其科研水平体现着辽宁省科学技术生产力的总体水平。在国家科学技术奖励大会上，由辽宁省高校主持或参与完成国家科技奖项共计12项，占辽宁省获奖总量的63.2%【3】。由此可见，高校科技力量是辽宁省科技发展的主导力量，为辽宁老工业基地的科技进步做出了重要贡献。

一、辽宁省普通高校科研现状调查

本次调查从科研项目层次、数量、经费投入、论文发表数量及科研成果等方面了解辽宁省普通高校科研现状。2014年辽宁省高校承担科研课题项目17353项，与去年相比增加441项， 高校科研活动经费总收入61.35亿元，比去年增加0.96亿元，高校科研成果也逐年增加：14年共出版科技著作282部，发表学术论文36837篇，发明专利5713项，省部级以上奖励344项，与13年相比都有相对增加。

调查数据显示：辽宁高校近年来参与科研活动的单位及人数趋于稳定，接近半数的高校能够积极参与到科研活动当中，科研项目及经费投入处于逐年上升趋势。2014年全省高校17794项课题中，中央部委属高校（包括大连理工大学、东北大学、大连海事大学、中国刑事警察学院和大连民族学院）承担6225项，约占课题总数的35%，地方属本科高校承担11297项，约占课题总数的63.5%，地方属专科学校承担191项，占课题总数的1.1%，民办学校承担81项，占课题总数的0.4%。

由表1可知：辽宁省以中央部委属五所高校科研为中坚力量，无论是科研经费还是科研成果转化情况等都远远高于其他院校，在辽宁高校科研活动中处于领先地位。地属本科高校的科研项目数量呈现逐年上升趋势，体现了我省各级高校对科研活动的重视，部分高校明确颁布了教师科研成果奖励制度，从而促进教师科研积极性，增加科研项目的广度与深度。使高校科研真正能够为辽宁老工业基地的发展建设服务。

二、辽宁省普通高校科研现状分析

1.辽宁省普通高校中科研水平与高校办学层次成正比，专科学校与本科院校的科研能力差距较大。中央部委属五所高校共承担6225项科研课题，每校平均1245项，地属本科高校共承担11378项科研课题，平均每校承担175项，专科院校共承担191项，平均每校承担3.75项。普通本科院校与专科学校科研项目存在巨大差距，中央部委属五所高校科研远远领先于其他高校也说明办学层次高低直接体现学校的科研水平。

2.辽宁省普通高校承担国家级科研课题层次逐步提高，地方属普通本科院校科研成果转化率高于中央部委属高校。由《2014年辽宁省高校科技成果转化情况统计表》可知，中央部委属五所高校科技成果省内转化率分别为：大连海事大学81.93%；大连理工大学73.96%；大连民族学院66.67%；东北大学78.05%。地方属本科院校中有六所学校科研成果省内转化率达到100%，虽然在数量上远远少于中央部委属五所高校科技成果转化总数，但是充分显示了地方属高校的科研潜力，说明地方普通本科高校的科研有较大的上升空间。

3.辽宁省普通高校中专科学校的科研现状堪忧，专科学校没有能力承担国家级科研课题。其主要科研项目集中在省部级以下，发表论文大都集中在非核心期刊上，论文被检索，收录的数量很少，科研成果获得省级以上奖励的数量也不多【4】。

三、原因分析

1.社会关注的焦点是高校发展的主要动力。艾瑞深中国校友会网大学研究团队首席学术专家、中南大学蔡言厚教授指出，值得关注的是，辽宁省有2所高校进入2015中国大学排行榜前100强，9所高校进入全国200强，其中，辽宁大学、东北财经大学、中国医科大学、大连海事大学等是未来几年内辽宁省有实力冲击全国百强的高校【5】。由此可见，挖掘高校自身潜力，提高社会影响力，建设国内一流大学离不开高校科研，高水平的科研成果也是辽宁经济建设发展不可或缺的基础与保障。

2.提高高校科研水平应增强竞争意识。据中国校友会网2015年辽宁省最佳大学排行榜显示，高居榜首的五所大学是东北大学、大连理工大学、辽宁大学、东北财经大学和中国医科大学，其中中央部委属高校大连海事大学排名第六、大连民族学院排名25，中国刑事警察学院，则在35名以外。建设高水平的一流大学科研是首要任务，具有实用意义的科研成果既能提高社会影响力，又是高校之间竞争的主要内容。

3.辽宁省大部分普通高校科研意识薄弱，无论是普通本科还是专科学校，处于科研边缘的高校接近辽宁高校的一半，这些学校的科研水平无法提高，主要原因还是学校对科研管理工作重视不够，没有培养教师的科研意识，缺乏科研积极性，没有认识到科研对学校发展的促进作用，认为科研只是个人职称评定时才考虑的问题，需要时发几篇论文，达到职称考核标准就可以了。

4.高校对于师资人才的引进是提高科研水平的关键。近年来各高校对教师的聘用标准逐年提高，由本科学历提高到硕士研究生再到博士生学历，从辽宁高校人才网招聘信息可知，高学历人才是各高校师资队伍后备力量，学校的办学层次与规模又是这些人才选择的焦点，由此造成重点学校高学历高水平人才趋之若鹜，普通高校求才若渴却门可罗雀。这种师资分配不平均，也是造成部分高校科研水平低下的重要原因。

四、提高普通高校科研现状的建议

1.普通高校应提高对科研管理工作的重视，制定完善的奖惩制度，将科研与职称挂钩，采取相应的措施提高教师的科研意识，促进教师的科研积极性，使科研与教学相结合，与学校的日常管理相结合，教师将科研活动当做自己的本职工作，随时处于积极思考当中，既是对高校办学发展的促进也是提高高校科研水平的原动力。

2.建设高校科研交流平台，将不同学校的相同专业及相关专业科研项目进行横向交流，同时鼓励高校之间的科研合作项目开发，带动低水平高校的科研认识，从而提高科研意识，并积极主动的参与科研活动。

3.发挥重点大学的科研带头作用，挖掘辽宁普通高校科研特色，营造具有区域特色的科研氛围。以促进辽宁工业发展为目的，设定科研方向与重点，将科研服务于社会经济发展，其成果转化也具有实用性，使科研摆脱盲目的学术研究，向解决高精尖的科技目标靠近。

科学研究工作是高等院校实力水平的体现，随着经济的发展，社会各行业对精英人才的需求越来越大，高校除了要培养更多的高素质学生，还要充分发挥自身的科研实力，将科研成果服务于辽宁省经济发展。

参考文献：

[1] 教育部公布2015年高校名单：辽宁116所，中国教育在线.

[2] 辽宁获国家科技大奖六成与高校有关，辽宁教育资讯.

[3] 栾鸾.辽宁省高职院校科研情况调查与分析[J].辽宁高职学报，2013.（8）：6-8.

课题：辽宁省社会科学联合会 2016年度咨政建言课题 2016lslzz-27。