廉洁从教：淡泊名利 志存高远

当前，一股“廉洁”之风，刮遍神州大地，从中央到地方，由政府机关到企业学校，无“风”劲吹。政府机关提倡廉洁从政，企业单位提倡廉洁生产，我们教育部门也提倡为人师表，廉洁从教。自古以来，学校便是一方净土，寺庙是敬神之地，深受人们敬重；学校乃育人之处，亦为人们尊敬。但是，随着市场经济大潮的冲击，随着改革开放的逐步深入，有些人在金钱前面，思想发生了动摇，意志产生了崩溃，或成为“钱”的奴隶，或成为“权”的下人。为了获得“关照”，家长贿赂老师，请吃饭，送礼物更是司空见惯。这些都是腐败的开端，是罪恶的源泉，因此在学校开展反腐倡廉活动，是很有必要的。如何让做教师的我们身心得到彻底的净化、洁化、美化呢？

第一、端正思想态度

我们应认识到开展廉洁教育的重要性和紧迫感，才能落实到行动中去，有了重视、端正了态度，教学才有成效。绝不能搞“上有政策，下有对策”，“上面雷声大，下面雨点小”的面子工作，要让廉洁教育在思想中扎根、生长、开花、结果。

第二、行为师，学为范

我们应约束自己的言行，真正做到为人师表。我们每天跟书本、跟学生打交道，看似不复杂，如果“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书”，也的确不复杂。但人是要接触社会的，是要与他人比较的，一旦眼睛盯着“钱”看，就会产生“这山望着那山高”，“自己生活不如人”的想法，小一点会影响情绪、影响工作。大一點儿会跟着钱转，迷失方向：利用工作之便，接受学生家长的钱物；搞有家教；乱购教辅资料，区别对待学生（按家长“贡献”大小）等等行为会相应发生，轻者玷污了“教师”的清白，重者还会触犯刑律。我们是教育者，是学生学习的榜样，“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。为了维护教师的清白，为了不负社会的重托，为了教育祖国的未来，我们就应该时时约束自己，做学生的表率，做同行的楷模。

第三、及时自省

羽毛虽轻，能沉万吨之舟。一个人的蜕变，绝不是突发的、偶然的，一定是在长期积累中，由小而大，由轻而重，最后才不能自拔的。我们做教师的，没有人送我们金钱，没有人给我们字画，但我们从事的是阳光下最美好的事业，一个污点，就会让我们的事业蒙羞，让我们的人格受辱。因此，我们在每一天教学工作之余，还应该及时自省，不说三省吾身，至少每天要做到一省，每天睡觉前想一想：我今天的教学任务完成没？我今天的学生工作到位没？我今天上课是否微笑面对学生？我今天跟同事是否和谐共处？我今天的言行有没有不妥之处？我今天的心情有没有不爽之时？

通过自省，找出工作中的漏洞，查出思想上的裂隙，及时修补，及时防范，使自己的思想一直在阳光大道上行进，不会因为小的泥坑而湿了自己的“鞋”更不会因大的沟壑而失了自己的“身”。

第四、教育学生，从小抓起

廉洁教育要从娃娃抓起。由于物质文化水平的快速提高，人们接触社会，认识世界的途径也更加广阔。“现在的孩子懂事早”是人们的普遍认识，这一方面是社会进步的结果，固然值得欣慰，但同时，社会的一些负面影响也进入了孩子的视野，影响着他们的思想。在吃穿上攀比，追求物质享受；在父母权力上攀比，追求心理虚荣。思想教育刻不容缓，廉洁教育应从娃娃抓起，一旦到了向同学投毒，朝黑熊泼酸，就悔之晚矣！廉洁教育要从小事抓起。通过学科教学把廉洁传到学生中去。在学科教育中强调廉洁，是对青年道德思想误区的“拨乱反正”。教师通过经常性的教学活动，用高尚的思想境界和品行影响和教育学生，起到言教与身教合一的作用。不断提高廉洁从教的自觉性。校园中纯真的眼睛，注视着学生身边的人，用“廉洁”的道德标准衡量并约束自己身边的人；对学生反映出的不良问题及时进行教育。校园中的莘莘学子，终将会成祖国栋梁，廉洁思想将成为他们兴国安邦的精神之源。

第五、要扩大影响，形成常态

有人的地方，就要讲廉洁。我们不能将“廉洁”只囚禁于校园内，而应该放归社会，放归自然，让人教育人，人影响人，形成影响“链”，连成教育“网”。我们要让学生影响家长，一个家庭至少有一个孩子，一个孩子至少影响两名家长，这样一来，就能使廉洁教育的影响成几何级数的放大，让廉洁之风吹遍社会角角落落，最终形成人人知廉，个个求廉的良好社会风尚。

廉洁思想是国家立身之本、中华民族兴国安邦之源。教师要淡泊名利，志存高远，有高瞻远瞩的目光，才能为国家的未来储备德智兼备的优质人才。

作者简介：汪江，男，汉，小学语文高级教师，重庆市垫江县跳石小学校。