新生代农民工人力资本状况研究

傲妮琪

摘要：本文主要从人力资本的角度分析新生代农民工的特点，利用数据对比分析了新老生代农民工人力资本的差异，从而对新生代农民工的人力资本特点进行了总结。并根据其人力资本状况提出了相应的总结和建议。

关键词：新生代农民工 人力资本 代际差异

农民工问题一直都是我国学术界研究的热点问题，并且对于农民工的研究更多是被视为一个同质性的群体在对待，然而随着时间的推移，不断有新的年轻一代的农民工群体的涌入，农民工群体内已经出现了分化和多样性。根据国家统计局第二次全国农业普查数据显示，我国现在大约目有1.3亿外出务工的农民工，并且这一群体每年还在以增加600—800万人趋势增长，而这其中的60%的人为新生代农民工，已成为外出农民工的主流。人力资本是农民工外出打工的生存资本，因此了解新生代农民工的人力资本特征可以更好的了解新生代农民工这一群体，有关部门可以根据其特点做出相应的具有一定可操作性与可行性的引导，为新生代农民工的务工及生活提供更好的帮助与支持。

一、数据来源

本研究以2014年河南省农村劳动力流动项目的调查研究为基础，将新生代农民工作为主要的研究对象。为了更好的体现新生代农民工的特征，所以通过将新老一代农民工比较的方式来突出新生代农民工的特征。本次调查是在2014年进行的，故16至34岁是出生于1980年以后的新生代农民工。本文主要从新生代人力资本特征进行总结。在对农户的抽样调查中共对284份农民工有效问卷进行统计，新生代农民工共有167人，老生代117人。在新生代农民工中，女性有67人，男性100人，老生代女性有30人，男性87人。具体情况如表。

二、新生代农民工人力资本特征实证分析

农民工从教育、培训、工作实践等方面的投资而学到的知识和获得的技能的积累，形成其人力资本。这种知识与技能可以为农民工带来工资等收益，因此拥有较高人力资本的农民工，可以有更多的择业机会获得薪酬满意的工作。

1.新生代农民工受教育水平

从表2对比可以看出，新、老生代农民工中处于初中文化的农民工占据了较大的比例，并且比例比较接近，然而新老生代在高中和专科及以上文化程度上的比例差异就比较明显，新生代在高中和专科及以上文化程度上的比例基本都是老生代的一倍。在小学文化程度比例中，小学文化水平的老一代农民工其所占比例是新生代农民工小学生文化比例的5倍。老一代农民工文盲所占比率为6%，而新生代农民工中已经没有文盲。由此可见，随着社会的发展，农村地区教育情况已经得到了明显的改善，新生代农民工拥有的知识文化优势已远远高于老一代农民工，这也能使其更好的适应快速变化发展的城市生活。

2.新生代农民工计算机水平

随着科学技术的进步，人民生活水平的提高，越来越多生活在社会主义新农村背景下的年轻人相对过去而言，能够更容易接触到计算机技术从而为生活提供便利。由表3可以看出，新生代农民工中能熟练应用电脑上网的占了49.1%，能打字的占总数的38.9%，不会用电脑的占12%，然而老一代农民工与新生代农民工恰恰相反，其中不会用计算机的占55.6%，而能熟练应用电脑的仅占12%。由此可见，新生代农民工掌握新技术，接受新事物的能力要比老一代农民工强，并且紧随时代的步伐，掌握现代化科学技术的观念也较老一代农民工要强。

3.新生代农民工普通话水平

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国。语言是最重要的交流工具。为了消除各地方的语言障碍，促进社会交流，国家一直都在积极普及全国通用的普通话。从表4可以看出，其中会讲普通话但有口音的人在新老农民工中占据最大的比例，分别为55.1%和74.4%，然而在新生代农民工中，会讲普通话的占了43.1%，老一代只有12.8%，不会讲普通话的新生代农民工占1.8%，而老一代有12.8%。由此可见新生代农民工普通话水平较老一代农民工而言水平更高，外出务工时语言交流的障碍更小，受地域的限制性变小，从而向外省流动的可能性就更大，有更加广阔的就业发展空间。

4.新生代农民工培训情况

从表5可以看出在新生代农民工中，参加过培训的人占51.1%，而在老一代农民工中，参加过培训的只有32.5%。由此可见在新生代农民工中绝大多是还是参加过培训的，他们较老一代有更强烈的培训意识，而且新生代农民工大多是参加过工作的，往往会带着过去的工作经验去参加培训，对期待工作所需的技能也是非常了解的，所以他们参加培训会有很强的目的性，很迫切的想学习对以后工作有利的职业技术技能，会主动参加各类培训提升自己，从而获得更好的工作机会。

三、总结与对策和建议

综上所诉，新生代农民工与老一代农民工相比，具有更好的文化教育水平，语言水平计算机水平都较老一代有了明显的提高，可以更好 适应迅速发展的都市的工作与生活，并且新生代农民工有更自觉的提升自我职业技能的意识，会更多参加培训来提升自己，增加自己的人力资本。对于上诉情况，相关部门应该为新生代农民工特供更好的支持，使其能更好提高自身的人力资本积累，从而获得更好的就业机会与发展。

第一，要保证农民工子女受教育的连贯性。很多新生代农民工都是上一代农民工的子女，因此，他们在学校的受教育程度直接影响着他们未来的人力资本。强化农村的义务教育，便是从源头上增加了新生代农民工的人力资本和知识的储备。

第二，政府部门对农民工群体的培训力度要加大。无论是专业技能上还是心理上，都需要进行积极的引导和培训。根据他们的需求定期组织培训讲座，组织农民工参加学习，使农民工可以积极有效的学习到所需的知识与技能。

第三，加强城乡联系。政府可以多向农村地区传递最新的就业信息，资讯动态，以及最新最前沿的科技成果，使年轻人可以紧跟时代的步伐，不与时代脱节。从而使外出务工的新生代农民工对城市生活有更好的了解与规划，并对自己所需的人力资本有更新的认识。

参考文献

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