落实精准扶贫阻断贫困代际转移

王立兴

落实精准扶贫阻断贫困代际转移

王立兴

习近平总书记指出，在发展道路上要发挥好制度优势，人数较少民族也都要奔小康，一个也不能少。作为抚远县乌苏镇赫哲族村的驻村第一书记，我感到责任重大、使命光荣。自从驻村以来，赫哲族村的乡亲们对我的关怀无微不至，我更有责任与义务去带领大家脱贫致富。当前，赫哲族村如期全面建成小康社会的任务还很艰巨，在我看来，要让党的兴边富民政策逐步得到落实，真正实现精准扶贫，必须重点帮扶特殊困难群体。通过走访，我摸清了村里贫困户的实际情况，下定决心先要把村里留守儿童入学难的问题解决好。

解决留守儿童入学难问题看似是一件小事，但对于村里几户贫困家庭来说，孩子能否上学，接受良好的教育，关乎到能否斩断因贫失教而造成的“贫困代际转移”的链条。在到贫困户付宝东、关淑芹老人家里走访时，两位老人的小孙子引起了我的注意，孩子看上去虽然很有精气神，也很活泼，总是拿着课本反复地看，眼里流露出强烈的求知欲，但一聊到几号开学的时候，孩子的眼神里就充满了失落。孩子叫付春峰，10岁，在当地学校就读小学三年级，学习成绩优异，父母常年在外地打工，收入微薄，入不敷出，付春峰不得不与爷爷奶奶在一起生活。付春峰的爷爷奶奶是村里确定的贫困户，两位老人都已年过七旬，身体虽不好，但勉强还可以自理，贫寒的家境让付春峰的求学之路充满了坎坷。我们谈到付春峰的学习情况，奶奶关淑芹泪花闪闪，抚摸着孩子的头，嘴里不停地向我们嘟囔着，“我的小孙子可好学了，还懂事，要是我们条件好就能一直供他读下去，可惜我们力不从心啊！”奶奶无奈地摇着头，爷爷连连叹气，两位老人自身就是贫困户，对孩子渴望继续读书的要求无力满足。

孩子渴求读书的眼神使我产生了强烈的责任感和使命感，减轻贫困家庭负担，解决好留守儿童学习和生活，不仅是满足公民接受义务教育的基本要求，更是落实精准扶贫的重要内容。经与村“两委”干部认真研究，我决定解决学校接收和学习生活费用等问题，帮助付春峰到抚远市条件最好的学校上学，努力将其培养成对社会的有用之才。经多方协调，抚远市第一小学王丽霞校长给予了大力支持，在开学的前一天破格接收了付春峰同学，并专门安排了良好的学习和生活环境。我还多次联系长期热衷公益事业的黑龙江守信科技有限公司，促成其在公司每年的慈善经费中增加1万元的预算，用于付春峰在抚远市学习期间的生活费用，并表示将根据付春峰升学情况采取长期资助，帮扶到底，全力培养。新学期的开学之日，对于付春峰来说注定是一个不平凡的日子，作为留守儿童，他如愿地成为抚远市第一小学三年四班的学生。

习近平总书记指出，“十三五”时期是脱贫攻坚啃硬骨头、攻城拔寨的时期，脱贫攻坚一定要锁定精准，更加注重教育脱贫，更加注重提高脱贫效果的可持续性。让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困代际转移，这是我们每一名驻村第一书记在落实精准扶贫上的“必修课”。通过留守儿童付春峰上学问题的圆满解决，使我深深体会到，群众利益无小事，作为驻村第一书记，能为群众协调解决的问题，应克服各种困难，全力以赴推动解决落实。精准扶贫，不能只限于眼前的“立竿见影”，而应将视野放宽，目光放远，就赫哲族村的情况来说精准扶贫的着力点应该前移，把留守儿童的教育问题切实重视起来，通过满足他们受教育的机会，有效斩断贫困的代际转移。此外，精准扶贫要把重点由过去单纯重物质资本开发建设转向更加重视人力资本投资开发，重视贫困家庭子女的教育，促进人口素质的整体提升，这对时下驻村扶贫工作来说是一项抓源头的大事。

（作者系黑龙江省工商行政管理局消费者权益保护处副处长、抚远市乌苏镇赫哲族村党支部第一书记）

责任编辑/贾程秀男jiachengxiunan@fendouzazhi.cn