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高考政治辨析题的分类与解题策略

2016-04-16彭耿璞

福建教育学院学报 2016年12期
关键词:正误评析观点

彭耿璞

(泉州市鲤城区教育科学研究所,福建泉州362000)

高考政治辨析题的分类与解题策略

彭耿璞

(泉州市鲤城区教育科学研究所,福建泉州362000)

辨析题是近年政治高考常见的题型。为了提高高考备考的针对性和有效性,文章在研究高考真题的基础上,把辨析题归类为单向型、正误混合型、附加条件型及设置情景型四种并建设性地总结出“一辩二析三小结”的三步法解题策略。

政治;辨析题;类型;解题策略

近年来全国各地高考政治试题经常出现评析类试题。该题型往往给出一个观点或某一社会现象,要求考生综合运用学科知识,对试题呈现出来的观点、话题、情景材料等现象,进行正误辨别,并说明其理由,做出科学的评价。它的特点是有辨有析,辨析结合,或有辨有评,辨评结合。为了提高学生运用并调动所学知识,准确获取并解读好题目信息,科学阐述事物的内部联系,提升思考、论证、探究问题等能力,培养学生逻辑、辩证和发散性思维,更好地适应高考素养立意的命题思路,提高备考的针对性和实效性,本文以高考真题为范本,对推论式选择题进行归类,并提出相应的解题策略。

一、单向类型辨析题

题目所呈现的观点完全正确或完全错误是单向类型辨析题最主要的特点。其有两种情形:一种情形是辨点本身就是我们日常生活所熟知的一个真理或者是无可争议的客观事实,另一种情形是辨点本身就违背客观规律或者是与我们所熟知的客观事实相违背。[1]

【例1】休谟说:“除了对知觉而外,我们对任何事物都没有一个完善的观念”,他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决”。

辨析:客观事物在人的意识之外,是人无法认识的。

对于单向类型辨析题,解题时首先要指出观点的正确性或不正确之处,其次应运用所学的知识点分析说明观点的正确性或辨析观点的错误性,最后总结得出相应的结论或提出科学正确的观点。解答本题,首先要求对题目的观点,做出正误的判断,理解其实质是一种不可知识的观点,然后运用辩证唯物主义的有关知识说明理由。

参考答案如下:①休谟所持有的是不可知论的观点,这是一种不正确的观点。②马克思辩证唯物主义哲学认为,物质决定意识,意识能够反作用于物质。物质独立于人的意识之外,是能被意识所反映的客观实在。意识是对客观存在的反映。③人的意识具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,这是人们能够并准确地认识客观世界的重要条件。④借助人的感官能力和思维的能力,人们能够认识透过客观世界变化多端的现象,揭示事物内部的客观规律和本质。⑤综上所述,世上只有尚未被我们认识的事物,不存在不可认识的事物。

二、正误混合类型辨析题

该类型的辨析题,题目的观点一般有以下几种情形:一是观点基本正确,但存在部分不科学或者错误的因素;二是观点基本错误,但有部分科学或者合理的因素;三是前提正确,而结论却是错误的,或与之相反。

【例2】某一民营企业在经营中确立以人为本的管理理念,强调要利义兼顾,诚信不欺,同时该企业依法纳税,重视节能减排,热心慈善事业,取得了良好的经济与社会效益。

有人认为并强调“市场经济条件下企业应追求利益最大化。”请结合并运用“社会主义市场经济”中的有关知识,评析材料观点。

对于正误混合类型辨析题,要有一分为二的解题思路。首先要判断分析指出题目观点中合理性或正确成分,并对观点的合理性、正确性进行分析说理;其次也要明确指出题目中存在的不合理、错误的因素是什么,并分析指出其中不科学的依据是什么。最后对该题进行总结。[2]解答本题,分析时首先要肯定该民营企业的管理理念以及所强调的经营理念,要一分为二分析在现有的市场经济条件下,企业追求利益最大化的原因是什么?其次要补充不足,如运用市场调节的决定性作用、市场的运行机制;企业经营发展等理论知识分析企业是否应该及可以追求经济利益?再次要运用规范市场秩序和实现共同富裕等相关知识点来分析企业要坚持经济效益与社会效益的统一。

参考答案如下:①企业追求最大化的经济利益是市场经济的必然。②企业在追求经济效益的同时,也要坚持经济效益与社会效益的统一,勇于担当,自觉践行市场经济运行中的法律及道德规定和要求,依法经营、诚信经营,投身环保和公益事业,为实现社会主义共同富裕做出企业应有的贡献。③综上所述,题目的观点是不科学的。

三、附加条件类型辨析题

该类型的试题所述辨点具有很明显的不确定性,不能直接判断辨点的对错,特别是当题目本身不能直接给考生提供充分条件加以判断时,考生应该在试题允许的范围内,补充一定条件后,再做出判断和分析。

【例3】上海世博会,对中国的意义不仅在于向世界展示中国的发展的巨大成就,更重要的是要充分利用世博会的影响,大力提升中国文化软实力,实现中华民族的伟大复兴。

发帖:如何以世博会为契机进一步提升我国的文化软实力。

跟帖:经济发展了,文化软实力就自然提升了。

你是如何评价和看待跟贴中的观点,请根据《文化生活》中的有关知识对发帖中的问题提出你的看法。

对于附加条件类型辨析题,解题时首先要肯定命题中合理的正确的部分,运用教材所学的知识对其科学性进行说明;其次,要有针对性地补充出辨点中没有完全给出的条件;最后,对题目进行分析总结。本题从考查的知识角度看,核心知识是经济发展与文化发展之间的关系,同时也涉及到文化传承与创新、发展中国特色社会主义文化等知识。考生在作答时,首先要厘清经济发展与文化软实力的关系;其次要分析对文化软实力的其他影响条件。参考答案如下:①跟贴肯定了经济发展对提升文化软实力的重要决定作用,但忽视了其他影响文化软实力的条件。比如宗教信仰、民族风俗等。②中华文化要走出中国并走向世界,发挥中华文化的世界影响力就必须促进并实现文化、经济、政治三者之间的交融发展,在我国综合国力的提升进程中促进文化软实力的快速提升,世博会在产业方面的引领与示范作用就是一个典型的体现。因此,要增强文化的创新能力;在传承好中华民族传统文化的同时要借鉴世界各国的优秀文化,博采众长,取其精华,培育符合中国特色的文化特质和民族精神。

四、设置情景型辨析题

这种类型的试题往往创设教材所未直接涉及到的新的情景,它包含新情景、新氛围、新材料、新问题,并要求考生熟练运用所学过的知识、信息和基本原理与题目创设的新情景相结合,有辨有析地解答试题。

【例4】材料二:随着中国综合国力、国际地位和影响力的不断提升,外界有人对中国的发展展现出复杂心态:一方面对中国积极承担国际责任表示认可;另一方面又对中国的巨大规模和发展模式感到恐惧,甚至提出了“中国威胁论”。

问题:材料二中的“复杂心态”你是如何理解的,请你根据《政治生活》的有关知识进行评析。

设置情景型辨析题最大特点是创设了新情景、新材料,若是从所提供的命题与观点来看,或是属于单向型,或是属于正误混合型,或是属于附加条件型,因此,解答可参照上述几种类型的方法。本题设置了外界对中国存在“复杂心态”的情景材料,要求对心态的两个方面进行评析。解答本题,可采取类似于解答正误混合辨析题的方法:一方面要指出中国的发展对于中国承担国际责任,维护世界和平,促进世界发展具有重要意义;另一方面还要指出认为中国的发展会给世界带来威胁的观点的错误,并从当今时代的主题、我国的外交政策等角度说明理由。

参考答案如下:①中国在处理重大国际事务当中,作为负责任的大国,正充分发挥应有的作用;维护国家自身的利益和处理好维护好各国人民的共同利益始终是我国外交政策的重要立足点。②独立自主的和平外交政策是由我国的国家性质和国家利益决定的,当前,中国正致力于建立公正和合理的国际政治、经济新秩序。③时代的发展仍然坚持和平与发展的主题不会变,中国是坚持和平与发展的重要国际力量。

总之,解答辨析题的基本要求是要对辨点中的正确点、错误点、模糊点、不全点要了然于胸。[3]具体解题中,要认真阅读题目,划分题目的层次,找准辨析点,比如,题目中正确或错误的观点,要调动各种有效的理论知识、观点、原理或现实知识说明、论证观点正确或错误的理由,符合什么道理、有何意义,或有什么危害等等,然后对辨点中各个层次进行分析判断,如该命题在现象上有合理性,要一分为二分析,如未能充分揭示出事物的内部的本质联系,对事务之间的关系不能够全面准确地表述,题目所给的材料中事物之间缺少必然性和相关条件性时,对这些不足,考生要补充并完善好条件,提出科学、正确的观点和结论,并说明理由。

[1]郑英.浅谈评析题的解题思路[J].福建基础教育研究,2013(10).

[2]谢广艳.抓好“四步骤”巧解言行评析题[J].中学政史地,2011(Z2).

[3]秦尊军.活用论证技巧有效解答评析题[J].中学政治教学参考,2016(6).

G633.2

A

1673-9884(2016)12-0107-03

2016-12-12

彭耿璞(1978-),男,福建泉州人,泉州市鲤城区教育科学研究所中学一级教师。

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