哇哦！哇哦！下雨啦！

李叶

古人云：好雨知时节，当春乃发生。春天到了，天气暖和了，最适合带着宝宝走入大自然，感受春天的绵绵细雨，一起体验雨中的大自然游戏的乐趣。

可是当我兴冲冲准备带上宝宝出门的时候却也遇到不少问题！首先阳阳刚满1周岁，还没有得过幼儿急疹也没有发过烧。而这成为家人们不愿让宝宝外出的理由：外面下雨那么寒冷，宝宝容易感冒；刚学会走路，人还站不稳就去踩水，会摔跤的！

可是窗外细雨敲击着玻璃窗，像是对我和宝宝诉说大自然的美好，呼唤着我们出去看一看，听一听。

权衡了家人的意见和宝宝的探知乐趣，我便和家人们商量先让宝宝在阳台上感受下雨和平时有哪些不一样。

阳台看雨

终于在一个大雨的日子我找到了机会，让阳阳去了不常玩的阳台，隔着玻璃看着外面的瓢泼大雨。

“哪里来的水？”在阳台上，我重复着问题，阳阳似乎在思考，他观察着淋满雨珠的窗户玻璃。看着阴云密布的天空。此时我拉起他的小手，一起摸着因雨水打湿后而冰冷的玻璃窗，和他一起感知、一起探索。

老师妈妈的话：爸爸妈妈们此时可以用丰富夸张的词句去形容雨天，玻璃上一行行的雨水留下来像眼泪一样，而敲击在窗户上的声音则是沉闷的。此时还可以调皮地告诉宝宝，下雨就是天空在哭泣，瞧，这不是它的眼泪吗？给宝宝增加无限的想象力。

我们还可以引导宝宝从窗户里面往下看，看外面拿着伞或者披着雨衣的人们。这时可以给宝宝增加知识，指给他看外面下雨的样子，让他感知屋外和屋里的不同。还可以跟宝宝做个小游戏，数雨伞的数量和看谁能说出雨伞的颜色，提升宝宝对数字、颜色的认知能力。

老师妈妈的话：这个时候窗户一定要锁好安全扣，以防宝宝好奇拉开窗户出现意外。

在家人几次看到宝宝对屋外好奇的眼神和强烈的求知欲后，他们终于首肯在绵绵小雨的日子里，妈妈可以带阳阳出去和雨做游戏啦！给阳阳穿好雨衣，套上雨鞋。我们便兴致勃勃地出发啦。

老师妈妈的话：当我们带上孩子去雨中“探险”大自然的时候，遇到最大的问题就是孩子弄湿衣服，而换来的却是孩子一番新奇的体验。因此，弄湿衣服又怎样，回家洗洗换一套不就行了，千万别拘了孩子的天性！

请准备好雨衣、雨鞋，下雨的时候和孩子一起出发吧！去聆听大自然的音乐，去探索大自然的神奇，去和孩子玩在一起，乐在一起吧！

哇哦！好大的水坑！

因为阳阳第一次和妈妈一起去探知下雨的世界，妈妈便选择了小时候自己最爱玩的游戏：踩水坑。越简单的游戏，越让孩子着迷，踩水坑就是其中之一。我拉着阳阳的小手一路走一路看，沿着阳阳平时常走的路线去寻找不一样的感受。阳阳带着好奇的目光探寻着平日里常玩的小花园，雨天让熙熙攘攘的小花园变得安静又清新，我们闻到了雨水浸润泥土后，草木舒展发出的清香味道。此时，我们发现了一个大水坑。阳阳皱着眉看着这一新奇发现，却又举足不前，于是我便一马当先，一脚踏进水坑，像孩子一样尽情地踩着水，跳着，笑着。阳阳看到妈妈的快乐后也模仿着我走进了水坑中心，我拉起他的小手，一起欢快地踩着水，看着水花四溅。

老师妈妈的话：此时的我们，可以和孩子一起比一比看谁溅出的水花更高、更远。脚步的不同力度会让水花以不同的形式和方向四溅开来，孩子在欢乐游戏的同时也可以锻炼孩子的腿部肌肉，更可以锻炼孩子左右脚交替的协调性。

哇哦！一起用雨来画画！

有了第一次的大胆尝试，家人们看到雨中好奇探索的阳阳，也不再阻拦我带着阳阳去雨里游戏。有了前两次的玩雨经验后，我便和阳阳尝试着不同的雨天去玩不同游戏，让他体会着大自然的千变万化。前几天刚好一个雨天，特别有意思，雨点特别的大，下落的速度特别快，噼噼啪啪地敲击着窗户。像是催促着我们快去听演唱会。我便和阳阳全副武装，再次出发啦！这次妈妈背上了百宝袋，里面装着大小不一的碗、水杯、塑料瓶、还有个不锈钢的小锅子。

找一个塑料或者铁质的盘子（比如速冻饺子的包装盖或者烤箱里的烤盘）。往里面挤上三四种颜色的水粉颜料，然后把它放到小雨里。不一会儿你会看到雨水把颜料渐渐化开，不同的颜色甚至开始混在一起。这时，把盘子拿回家，在上面铺上一张白纸，颜色就被印到了纸上，等它干了之后，孩子就可以发挥自己的想象力，对这幅作品进行加工和创作了。

哇哦！拯救虫虫大作战！

如果你细心观察的话，会发现下雨后，蜗牛、毛毛虫、蚯蚓之类的虫虫很喜欢跑出来“散步”，只是如果它们不小心跑到人行道或者马路上，那可就危险了。所以，不如带着孩子去帮帮虫子吧！找一件顺手的工具（小木棍或者叶子），把它们一个个送回草丛里。而且，这也是仔细观察小虫虫的好机会呢！

此时的爸爸妈妈可以给宝宝解释一下小虫子们为什么会出来“散步”。一起观察每种小动物有什么不一样！

哇哦！我们一起挖水渠咯！

和宝宝找一处泥巴地里的大水坑，再把孩子各种各样的铲子、耙子、勺子都带上，在水坑的旁边开始挖水渠吧！这不仅比翻斗乐里的人工沙场好玩多了，而且看着水顺着水渠流向自己想要它去的方向，那可是既自豪又长知识的体验。孩子发自内心的快乐会感染你的。

老师妈妈的话：也许你这些不经意间的小动作，会让孩子与大自然更亲近，情感也会变得更加细腻，对孩子以后的成长会带来很大的帮助。尽管只是在雨中踩踩水，只是伸出手让雨水滴在他的小手上，只是听到雨水滴答滴答打在雨伞上的声音，都能让孩子雀跃不已。

推荐给小年龄的宝宝的游戏：一起听雨！

对于还不会走的小年龄宝宝，妈妈可以做的一件事，就是和宝宝一起听雨。

为什么要和宝宝一起听下雨的声音？这也是听力训练的好机会！首先这有助于语言学习。虽然新生宝宝还不会发声，但他却一直在听周围的声音。宝宝牙牙学语时，各种声音对他的智力发育刺激相当重要，宝宝最早的智力活动就是学习语言，宝宝通过对不同声音的认知去学习认知周围世界，形成思维能力。

其次有助于智力开发。听觉训练有利于智力开发，听力对语言的发育起决定性作用。宝宝出生后6 个月内，主要是以听为主，这个阶段若不接触声音、没有语言交流，或听力出现问题，就会造成语言发育障碍，导致日后学习和人际交往的困难，影响智力发育。