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流动儿童的情绪与行为障碍

2016-04-15黎燕斌蔺秀云侯香凝方晓义刘娅军

文化纵横 2016年2期
关键词:行为障碍教养流动人口

黎燕斌 蔺秀云 侯香凝 方晓义 刘娅军

相较于普通的本地居民,流动人口的家庭生活中可能经历更多压力事件,譬如儿童抚育负担、失业、搬迁、社会经济地位变化、有限的心理资源,甚至家庭暴力环境等。囿于这些原因,与流动人口家庭相关的社会心理问题(躯体/情感虐待、亲子关系与ODD症状)也在抚育关系中由父代蔓延到子代,并呈现明显的交互作用。因而在这种家庭背景下,流动儿童更倾向于表现出情绪与行为障碍,即本文中提到的“儿童对立违抗症状”(ODD),这样的孩子容易情绪失控、与成人争吵,或公然违抗他人,对权威人物易出现抗拒、敌对等情况,这将严重影响儿童发展与社会适应。因而对于社会流动群体边缘化的观察分析,童年经历、家庭教养方式、社会心理特征等都应纳入考量。研究表明,在中国1亿多的流动儿童群体中,有近26%的儿童被检测出类似的行为问题,男生主要表现为外化的攻击行为,女生则是内化的社会退缩和抑郁。在本文中研究者通过测量和统计关于ODD症状、受虐待状况和亲子关系之间的相关情况,认为躯体和情绪上的虐待对儿童情绪与行为障碍的形成有重要影响,而这种情况在流动人口家庭中表现得更加显著;也就是说,流动儿童父母更可能由于忙于生计、无暇管教子女或教养方式粗暴等原因,造成亲子关系疏离,从而导致儿童违抗症状,并且由于失去亲密关系作为中介因素的调解作用,而造成更严重的情绪(如焦虑、抑郁)、行为障碍。而长期来说,具有此类症状的儿童在成年后更可能出现暴力、反社会行为、物质滥用、自杀尝试等社会适应不良问题。

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