数值代数教学中引入几何思想的案例

郭双冰 靳凤侠 董瑞

摘要：根据数值代数课程特点，在Householder變换、Givens變换和Gauss变换的教学过程中引入几何思想，从而提高教学质量。

关键词：数值代数；Householder变换；Givens变换；Gauss变换；数形结合

O241-4；G642