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西南医科大学附属医院
——开展继续医学教育 打造精英医疗队伍

2016-04-10黎靖,王颢锟

四川劳动保障 2016年6期
关键词:医师培训医院

西南医科大学附属医院
——开展继续医学教育打造精英医疗队伍

继续医学教育是一种终身医学教育形式,其目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,更好地服务于大众健康。近年来,四川省泸州市西南医科大学附属医院成人继续教育得到了较大的发展。坚持“科学管理、人才强院”的战略思想,本着“按需施教、讲究实效”原则,严格教学管理,把关教学质量,得到社会的广泛认可。

领导重视·组织健全

为实现“健全组织、明确分工、明晰责任”的目标,医院领导高度重视继续教育工作,组建了由院长任组长,书记、分管副院长任副组长并负责的医学“继续教育领导组”,成立了进行专项工作的“继续教育委员会”和负责继续教育的专职职能部门“教育培训部”,以及由专人和兼职人员负责管理的“继续教育管理办公室”,形成了一套完善的继续教育组织管理体系,继续教育工作已成为医院中心工作的重要组成部分。

为加强继续教育制度建设,规范临床教学管理,保证各级组织在继续教育培训管理中的作用和确保培训工作的顺利进行,先后制定了《西南医科大学附属医院参加继续医学教育规定》《进修管理办法》《西南医科大学附属医院进修人员授权上岗制度》等规章制度,使继续教育工作有章可循、有文可依,使培训工作逐步规范化、科学化。

教学齐全·环境优雅

医院用于继续教育培训的教学场地皆位于院区内,共有21间教室,可容纳学员1700人学习使用;有多媒体教室6间,可同时容纳1050人上课;有实训场地72个,供学员实践操作;还加大临床技能培训中心建设力度,共投入1000余万元建设有2000平方米的临床技能培训中心。另外,由国家投资3320万元打造的6680平方米的实训场地正在建设中,该中心集临床教学、专科医师培训、执业医师资格考试于一体,其设施设备和功能将达国内先进水平,成为校内外实践教学资源共享平台。

院区内还有总面积34437平方米的图书馆,收藏中外文献186.72余万册,生均文献量约137册。另外,信息管理系统、公共数据库系统及其它网络应用系统,初步形成了网络化、数字化教学环境,为学生自主学习提供了条件。

师资雄厚·结构合理

师资力量决定教学水平。医院现有任课教师714人,其中博士130人,硕士765人,硕士以上学历教师占65.8%;教授(主任医师)220人,副教授(副主任医师)325人,副高职称以上教师比例为51.1%;享受国务院政府特殊津贴专家15名,省优突出贡献专家12名,省、厅、市学术技术带头人及后备人才231名。可承担药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、麻醉学、耳鼻咽喉科学、口腔医学等多门课程教学。建立了一支行业内高技能人才教师队伍,能够顺利完成各类教学任务。

为促进教师教学水平的进一步提升,医院每年计划选送一批职工前往北京大学、首都医科大学、复旦大学附属医院等国内一流医院学习进修,同时鼓励教师积极参加国内、国际的学术交流活动。近三年来,出国、出境留学和访问人数达223人,与美国、英国、日本、俄罗斯等国建立了稳定的学术往来和友好合作关系。

项目丰富·工作扎实

西南医科大学附属医院立足实际,针对不同科室、种类的医务人员,制定了丰富合理的培训项目,最大程度地调动学员的参与性和积极性,确保培训工作的保质保量完成。

规范住院医师培训。2007年,医院获准成为首批“四川省普通专科医师培训基地”,被认定培训科目有内科、外科、妇产科、儿科等18个。为保证相关工作顺利开展,提高医师专业素质,医院始终坚持将3年临床实战轮转培训和理论学习相结合,保证学员的学习质量。

规范护士与专科护士培训。护理规范化培训于2007年开展,按照系统器官分类,专业方向设置为:神经病学、消化系统、循环系统、呼吸系统、生殖系统、儿童、感觉系统、泌尿系统、运动系统、血液系统、内分泌系统、肿瘤、急危重症、手术室及供应室和皮肤结缔组织方向。坚持以临床实践学习为主,集中对学员进行医疗综合知识、感染管理、人文素养、临床思维、急救技能、基础技能等进行理论授课,利用模拟、仿真设备等进行教学和训练,提高学习效果。坚持日常考核、轮转考核、年度考核、结业考核,以保证培训质量。结业考核采取了多站式考核的方式,对学员全面综合的考评,学员全部顺利通过结业考试。目前共招收规范化培训护理学员1340名,在院规培护士2015级学员130名,已经通过国家护士资格考核。

进修学习培训。学校毕业后的医师重新回到综合性教学医院进修学习已成为他们提高医疗水平的主要途径之一。医院作为“三甲”综合型教学医院,一直承担着周边地区医生的进修培训工作。目前,医院的内、外、妇、儿、传等60多个临床、医技科室皆接受有前来进修学习的学员,进修时间为3—12月不等。近三年来,共接受进修学员724人,人员层次从三级医院到乡镇卫生院,地域范围覆盖省内外多个地区。

国家、省级继续教育项目培训。

五年来,医院共开办专业性培训、行政管理培训、人文素养培训及其他会议类共181次,培训专业技术人员11750人次。同时,严格按照《四川省继续医学教育学分管理办法》的要求,对项目学员进行学分管理。在项目完成后,及时将执行情况反馈省级继续教育委员会。为医疗卫生培养了大批优秀人才,并得到社会一致好评。

国家、省、市指定项目培训。医院作为国家、省、市的指定单位,长期承担县级骨干医师培训、民族地区学术技术带头人培养计划、泸州地区农村卫生人才“1+3”培训等项目。近三年,培训县级骨干医师45名,降消项目学员31名,民族地区学术技术带头人学员3名,藏区“双百人才”培养学员2名,泸州地区农村卫生人才“1+3”培训学员216名,内镜技术培训班学员10名,反映良好。

标准统一·内容实用

在继续教育培训中,医院始终严格按照卫生部、卫生厅的统一要求、行业标准和指南进行。同时,也根据医疗工作的特殊性,有针对的调准培训内容和课程。为了拓宽学员的知识面,适度掌握交叉学科的知识点,还组织各临床、医技老师反复讨论,拟定了按器官系统分类的住院医师和护士层次的集中理论培训和技能培训。针对学员部分来自基层医院时,则将课程内容调整为以培训适宜技术和常见病、多发病的诊治,以及慢性病的防治。

在强调教师授课外,医院还对培训课程的教学质量进行了监督和评估,注重对继续教育培训后的意见反馈,建立持续改进机制,实施学员、教师“满意度测评”,并对测评结果分析论证,针对存在的问题进行整改,促进继续教育工作良好运行。

经费保障·加强宣传

为保障继续教育培训工作顺利实施,医院每年安排充足的经费,用于继续教育培训的设备购置、教育培训的酬金等。为保证经费的合理使用,还建立了专款专用机制,由院长分管、副院长负责,有关职能部门负责人和科室主任参加,明确任务、落实责任,确保培训工作有序、顺利的开展。

同时,对专业技术人员进行必要的宣传,让其明白接受继续教育的意义、方法和途径。并在学员报名、缴费、课时安排等方面提供便利,尽量不影响学员的工作和生活,在培训信息登记方面,也尽量方便学员,在考试结业后及时给学员登记或发放学分本。

找准定位·成绩亮眼

近年来,医院不断加强对继续教育工作的领导和管理,建立起健康、有序的规范化培训体系,继续教育工作快速发展、成绩斐然。

医院作为“5+3”项目试点单位,自2013年项目启动以来共招收培训学员420人。2013年,顺利通过国家卫计委对普外科内镜与微创医学培训基地评审,25名外科医师获得了内镜微创医师教师证,现已培训学员58人。2014年,成为国家第一批住院医师规范化培训基地(26个专业基地)。2015年,医院试点招收技师/药师规范化培训学员,开展第一届技师、药师规范化培训,共计招生18人,涉及专业包括放射科、核医学科、康复科、检验科、药剂科、放射肿瘤科等,顺利申报四川省专科医师规范化培训基地15个。

为更好地培养全科学员,医院目前已联合的社区服务中心或卫生院共6家。从2012年到2015年已招收全科学员51人,目前在训学员46人,其中包括2015年全科定向医学生24人。截止2015年,医院规培医师招生共1573人,护理学员共计656人,全部通过结业考核,就业情况优良。目前在训护理规培学员2015级、2016级共计340人。

今后,医院还将积极承担医疗卫生行业单位和医药企业的技能提升培训、医务人员素质提升培训等项目,为促进医疗卫生事业发展、提高医疗水平和服务能力和推动技术创新和科技成果转化等方面做出贡献。

西南医科大学附属医院黎靖王颢锟

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