高校大学生廉洁社团建设浅析
2016-04-08曲嘉曲培栋
曲嘉 曲培栋
[摘要]大学生廉洁教育是高校廉政文化建设的重要组成部分,加强大学生廉洁社团建设是开展大学生廉洁教育的一个有效切入点。大学生廉洁社团建设的原则包括合力指导、自主教育、校内外结合,建设途径包括:形成对大学生廉洁教育的合力,创新廉洁教育活动形式,开辟廉洁教育新媒体,深入社会开展廉洁教育实践活动,完善社团内部组织建设,发挥社团、党团组织作用。
[关键词]大学生 廉洁社团 廉洁教育
[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)04-0164-02
大学生廉洁教育是高校廉政文化建设的重要组成部分,是从根本上预防腐败、筑牢廉洁思想防线的有效方法,在提高大学生思想政治素质和道德品质、营造风清气正的校园文化氛围等方面发挥着非常重要的作用。大学生是国家和民族的希望,从青年大学生的思想实际和心理需求出发,有针对性地开展理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育,把廉洁、诚信、守法等良好道德意识和法纪观念植根于青年学生头脑之中,努力形成拒腐防变教育的长效机制,使广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,把大学生真正培养成为社会主义合格建设者和可靠接班人。因此,加强大学生廉洁社团建设,开展形式多样的廉洁文化活动,是开展大学生廉洁教育的一个有效切入点。
一、国内大学生廉洁社团建设现状
大学生社团是开展素质教育十分有效的方式,在提升校园文化品位、提升学生综合素质、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。大学生社团组织是大学生最主要的交往活动形式之一,也是开展大学生廉洁教育的有效载体和平台。大学生廉洁社团在我国高校还是新生事物,为了积极响应党中央的号召,从2010年开始,全国首个大学生廉政文化研究社团在北京大学成立,随后在湖南大学、河南大学等全国许多高校也纷纷成立了大学生廉洁社团。截止目前,全国已有40所以上的高校建立了社团组织,他们在大学校园举办各种课外廉洁教育活动,在大学生中传播廉洁方面的知识与技能,努力为在校大学生廉洁素质的提高服务,得到了各方面的肯定。
但是,从目前的整体上看,国内大学生廉洁社团建设仍处于起步阶段,存在诸多的问题和不足。比如:政府和社会对大学生廉洁社团关注度不高,社会影响力不大,缺乏政策、资金等方面的支持;相关理论研究比较少,大学生廉洁社团建设缺少理论支撑;一些高校还未建立大学生廉洁教育的有效机制和体系使得社团内部组织涣散,分工不明,相互扯皮,工作效率低;没有形成廉洁教育的合力,对大学生廉洁社团的指导和支持不够;廉洁教育内容陈旧,方式方法单一,同学参与积极性低,教育效果不佳;大学生廉洁社团的认可度不高,很难吸引大学生加入。
高校廉洁文化建设的相对滞后对大学生廉洁教育产生了许多负面影响。一些大学生廉洁意识淡薄,对腐败现象缺乏正确认识,甚至存在羡腐的思想,出现了考试作弊、逃课、违纪、替考等不廉洁现象;一些学生受到社会不良风气的影响,在评选先进、学生干部竞选等事情上采取不正当竞争手段;一些学生是非观念不清,不能自觉地做到自重、自省、自警、自励,知荣拒耻的能力、拒腐防变的能力、经受诱惑和考验的能力都亟待提高。
二、大学生廉洁社团建设的原则
(一)合力指导原则
大学生廉洁社团是以自愿性为主的学生组织,要保证廉政文化社团方向正确、管理有序、运转正常、活动丰富, 高校纪委、宣传部、学生处、团委等部门以及各院系应加大对社团的指导和帮助,制定和完善相关规章制度,给予政策、物质等方面支持,以形成合力,来进一步完善大学生廉洁社团的组织建设。其中,要认真遴选社团指导教师,从校内外选拔一些政治立场坚定、理论水平扎实、专业知识相关、受到学生爱戴的教师作为指导老师,对社团大学生进行有效的教育与指导,针对不同年级、不同专业的大学生的特点,开展丰富多彩、教育意义深刻的廉政文化活动,提高社团自身吸引力,增强同学们参与性。
(二)自主教育原则
“大学生廉洁社团为大学生提供了适应社会而锻炼自我、展示自我的舞台,是校园生活中独特而有教益的重要载体。”廉洁意识的形成主要还是要靠学生自己,因此,在开展廉洁教育活动时,要把学生放在主体地位。开展大学生廉洁教育,增强大学生的廉洁意识和诚信意识,增强大学生反腐倡廉的思想意识,普及廉政知识,传播廉政文化,最终实现自我教育、自我管理和自我服务。廉洁社团要以加强大学生廉洁文化教育为主线,以开展内容丰富、形式多样的科技、文化、艺术活动为载体,树立社团的良好对外形象,加强组织管理,教导社团成员全面发展和健康成长。
(三)校内外结合原则
廉洁社团活动要逐步走出校园,走向社会,把实践作为立足点。要经常与国内其他高校的社团加强联系和交流,相互学习,取长补短,增进友谊,共同进步。在保持自己的独立性和良好信誉的基础上,结合自身特点,寻求社会相关各界的指导与支持,用自身内在动力与外部力量相结合,发挥出社团的最大作用。
三、大学生廉洁社团建设的途径
(一)构建对大学生廉洁教育的合力
努力构建党委统一领导,党政齐抓共管,纪委、宣传部组织协调,团委、学工配合,院系组织落实,发动和依靠全校师生员工广泛支持和参与,形成学校廉洁教育的整体合力。学校党委要将大学生廉洁教育纳入全校廉政教育大格局之中,制定高校廉洁教育机制,包括领导机制、落实机制、保障机制、考评机制、队伍建设等,在纪委、宣传部等职能部门的指导协调下,充分发挥团委、学生处、院系学生会等各级学工系统组织的作用,将大学生廉洁教育有机融入评优评先、学生入党、各类比赛、文艺演出等各种学生活动中,给予必要的物质和精神奖励,加大廉洁教育经费的投入,鼓励大学生自主开展形式多样的廉洁教育活动,努力形成浓厚的校园廉洁文化氛围和全体师生共同参与的廉洁教育合力。
(二)创新廉洁教育活动形式
在学校各部门和指导教师的指导帮助下,组织开展大学生喜闻乐见的活动,开展专题讲座、专题报告会、读书会、研讨会,组织学生观看反腐倡廉电影、记录片,撰写学习心得和观影心得;充分融入校园文化建设,积极组织大学生参加知识竞赛、文艺演出、论坛、辩论大赛、征文比赛、书法比赛等廉洁教育活动,编导一些精彩文艺节目,如擂台赛、赛歌会和戏剧小品表演。比如我校开展的“廉洁大使”人物评选活动,面向全校寻找廉洁诚信的优秀大学生,整理和宣传他们的典型事例,普及廉政知识,传播廉政文化,倡廉洁、行勤俭、树清风。
大力开展廉洁文化建设,举办以廉洁为主题的“廉政文化周”活动,利用广播台、微信、微博、宣传栏等方式传播廉洁文化,举办廉洁图片展、书画展,建设廉政、廉洁长廊,征集廉政故事、廉政漫画、廉政警句、反腐败的纪实文学,使廉洁教育真正做到入耳、入脑、入心,营造浓厚的廉洁文化氛围,增强廉洁教育的渗透性和感染力。例如,开展“模拟法庭审判”活动,组织学生自编自演,还原法院庭审现场的形式开展,通过让学生置身于庭审现场,亲自感受国家对腐败贪污行为的严厉打击力度,从而使学生进一步体会到司法的公正性、严厉性。
(三)开辟廉洁教育新媒体
大学生是网络等新兴媒体的主要用户,廉洁社团应充分发挥网络新兴媒体的作用,积极利用主流媒体思想阵地和网络舆论思想阵地,弘扬主旋律,引导输出正确的积极的价值观,加强廉洁理念的无形渗透。进一步提升网络、媒体的宣传力度,切实加强网络信息建设,如开通学生自主的廉洁文化微信、微博,定期发布党的大政方针和反腐倡廉信息;开设先进事迹、实事热评、你问我答等几大模块,通过大家的观点阐述碰撞来进行教育,传播廉洁知识,弘扬廉洁文化,扩大社会影响力。再如,以学院特色为依托,通过各学院“廉政教育”公众平台,及时发布关于廉政的典型案例,邀请嘉宾进行法律层面的分析,并与大学生进行互动交流。
(四)认真选取正反面结合的廉洁教育内容
清正廉洁上的正反面人物是廉洁教育的优秀教材,能对学生起到正面影响和反面警示的作用,达到从正反两方面强化清正廉洁意识的目的。要注重从正反两方面选取典型案例,并组织学生开展大讨论。正面资料选取生活中的鲜活事迹,达到潜移默化的目的。反面资料选取近年来教育腐败案件中的人物事例作为典型,通过深入宣传腐败对社会和对个人前途的危害,让学生树立腐败猛如虎的意识,反面警示学生将来要廉洁从教。通过深入学习和讨论,可以使学生对腐败的危害产生直观的认识,对清正廉洁的品质产生更高的追求,从而在其职业生涯开端产生较深远的正面影响。
(五)深入社会开展廉洁教育实践活动
开展社会实践活动是对大学生进行廉洁教育的一种有效方式,能使大学生更好地认识社会、了解国情,进而投入到反腐斗争中。“社会实践是指有目的、有计划地深入社会,在认识、了解、服务社会的过程中受教育、长才干、做贡献,不断提高自身的思想道德素质、科学文化素质和身心素质,不断培养创新精神和实践能力的活动过程。”要支持和引导大学生利用寒暑假和周末开展社会实践,在实践中加强对廉洁的认识和教育,深入到社区、企业、市场、农村等各个社会领域,深入了解实情,开展调查研究,并进行廉洁知识宣传和演出,弘扬社会主义核心价值观。
(六)完善社团内部组织建设
要制定完善的社团建设的规章制度,明确各部门分工,做到各司其职。坚持社团纪律性建设和“家文化”建设并举,通过丰富活动形式、制定一些激励性制度、增强社团实力给予社员更多的展示机会,营造良好的社团文化氛围等方式来打造社团“家文化”建设,调动社员积极性,增强社员的归属感和社团的凝聚力,更好地建设社团。通过完善社团内部的组织建设,来提高社团自身的吸引力和影响力。
(七)发挥党团的组织作用
组织开展廉洁教育主题党日、团日活动,将廉洁教育融入党员、团员创先争优活动和党员先进性教育建设中;在入党(团)宣誓、支部会议、学生干部选拔等组织活动中渗透廉洁教育思想;利用学生业余党校、团课等集中教育机会,充分进行廉政文化的理论教育,开设系统的诚实守信教育、廉洁教育课程和讲座,不断提高大学生的思想道德素养;针对毕业生党员举行“廉洁从业活动月”、廉洁从业宣誓、签署承诺书等活动,发挥党员先锋模范作用,影响和带动身边的同学树立廉洁自律意识。
【参考文献】
[1]余华,董朝霞.立德树人视域下大学生廉洁教育的创新与管理[J].中共四川省委省级机关党校学报,2014(02).
[2]潘俊英.马克思主义是大学生社会实践的正确导向[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2010(02).
责任编辑:张丽