用好图象“面积” 突破变化难点
2016-04-07许卫国常影
中学物理·高中 2016年3期
许卫国 常影
美国数学家斯蒂恩说:“如果将一个问题转化为一个图形,就从整体上把握了问题的实质,从而创造性思索问题的解法.”图象法作为一种形象直观的图形“语言”,不仅是物理学中的重要科学方法,还是教学和评价的热点,它能使抽象的物理概念变得形象直观,使动态过程变得清晰,做到了形与数的结合、动与静的结合、抽象与形象的结合.
2016-04-07许卫国常影
许卫国 常影
美国数学家斯蒂恩说:“如果将一个问题转化为一个图形,就从整体上把握了问题的实质,从而创造性思索问题的解法.”图象法作为一种形象直观的图形“语言”,不仅是物理学中的重要科学方法,还是教学和评价的热点,它能使抽象的物理概念变得形象直观,使动态过程变得清晰,做到了形与数的结合、动与静的结合、抽象与形象的结合.