“大气受热过程与大气运动”考向剖析
2016-04-06浙江施锡桂
浙江 施锡桂
“大气受热过程与大气运动”考向剖析
浙江 施锡桂
“大气受热过程与大气运动”是近几年高考地理的高频考点之一。考查内容上,侧重于考查大气受热过程、热力环流及风向的判读等;考查形式上,以选择题为主,综合题为辅;考查能力上,以各种统计图表、示意图、等温线分布图、等压线分布图等为载体,考查获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物等能力。
一、运用地理示意图,考查大气的受热过程及特点
【例1】(2 0 1 3年北京卷)下图为地球大气受热过程示意图。读图,回答下题。
大气中 ( )
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加
B.二氧化碳浓度降低,会使②减少
C.可吸入颗粒物增加,会使③增加
D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
【解析】本题主要考查了大气的受热过程,先确定各箭头的含义,臭氧主要吸收太阳辐射中的紫外线,臭氧遭到破坏,会导致①减少。二氧化碳主要吸收地面长波辐射,其浓度降低必然导致②减少。可吸入颗粒物增加,大气对太阳辐射削弱作用增强,③会减少。出现雾霾天气,会增强大气逆辐射,会导致④在夜间增加。故B选项正确。
【答案】B
【备考策略】大气的受热过程实际上是能量在太阳辐射、地面辐射和大气辐射之间相互转换的过程。复习时,一是要学会运用图表说明大气的受热过程,大气的受热过程可用“太阳照大地-大地暖大气-大气还大地”来概括,即依次对应下图中的“过程Ⅰ”“过程Ⅱ”“过程Ⅲ”。二是依据重点图形,明确大气受热过程图中各箭头所代表的含义与影响因素,知道太阳辐射光谱的构成及波长范围,学会比较大气对太阳辐射三种削弱方式的异同,理解纬度因素和下垫面因素对地面辐射的影响。三是要联系生活中的自然现象,如利用大气的受热过程解释全球变暖的原因,分析某一地区太阳能的多寡和昼夜温差大小的原因,秋冬季节我国北方地区的农民常用人造烟幕的办法以预防霜冻的原因,在果园中铺沙或鹅卵石的原因,逆温现象及其影响等,学会在新情境中迁移和应用地理知识。
二、利用现实事例,考查热力环流的形成及影响
【例2】(2 0 1 5年四川卷)下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图回答下题。
市中心与郊区的气温差异导致市中心( )
A.降水的可能性较郊区大
B.降雪的可能性较郊区大
C.大气污染物不易扩散至郊区
D.不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响
【解析】本题考查城市热岛效应。根据图中等温线分析,市中心温度高于郊区,因此市中心气流上升,降水的可能性较郊区大,城市纬度较低,市中心平均气温在0℃左右,降雪的可能性小。通过城郊热力环流,高空风由城区吹向郊区,大气污染物容易扩散至郊区,近地面风由郊区吹向城市,中心区易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响。故A选项正确。
【答案】A
【例3】(2 0 1 3年浙江卷)拉萨河流域拥有丰富的物质文化和非物质文化资源,拉萨位于宽阔的拉萨河谷地北侧。下图为拉萨7月降水量日平均变化图。完成下题。
有关拉萨7月降水日变化成因的叙述,正确的是( )
A.夜晚地面降温迅速,近地面水汽易凝结成雨
B.夜晚近地面形成逆温层,水汽易凝结成雨
C.白天盛行下沉气流,水汽不易凝结成雨
D.白天升温迅速,盛行上升气流,水汽不易凝结成雨
【解析】本题考查热力环流对降水的影响。解答谷地地区白天和夜晚气流运动特征的关键在于找出热源和冷源。拉萨位于宽阔的拉萨河谷北侧,白天河谷较山坡升温慢,气温相对较低,气流下沉,不易形成降水;河谷较山坡夜间降温慢,气温相对较高,形成上升气流,再加之河谷水汽充足,易成云致雨。故C选项正确。
【答案】C
【备考策略】地理高考试题常利用生产和生活中的常见问题,考查学生对实际问题的解决能力,体现“学习对生活有用的地理”的特点。热力环流是由于近地面空气冷热不均引起的大气运动,其形成过程如下:地面冷热不均→大气的垂直运动(热空气上升或冷空气下沉)→近地面和高空同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。复习热力环流时,一是学会绘制示意图,以加深对热力环流的理解;二是要把握几个关键点(下图),气流垂直运动是近地面空气冷热不均引起的,而水平运动是由同一水平面上的气压差引起的。三是注重与生活实际相结合,分析热力环流对天气的影响。学生要掌握以下规律,即气流上升,气温降低,水汽容易凝结成雨,降水较多;反之,气流下沉,降水较少。如可借助“巴山夜雨”的成因分析,加深对谷地白天和夜晚气流运动特征的理解。
三、借助等压线分布图,考查风向的判读
【例4】(2 0 1 4年天津卷)读“海平面等压线分布图(单位:百帕)”图,回答下题。
在上图所示的时段内,风向由东南变为东北的城市是( )
A.台北 B.上海 C.首尔 D.北京
【解析】本题考查风向的判读。根据图中海陆分布、注记等信息判断该区域为北半球,根据海平面等压线分布图判断近地面的风向,5月6日1 4时,北京为东南风、首尔为西南风、上海为东南风、台北为东北风。5月7日0 2时,北京为东北风、首尔为西南风、上海为东南风、台北为东北风。故D选项正确。
【答案】D
【备考策略】风(大气水平运动)是水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三种作用力共同作用的结果。复习时,一是需掌握风的形成与作用力的关系。水平气压梯度力是形成风的直接原因,促使大气由高压区流向低压区;地转偏向力与风向垂直,使风向偏离水平气压梯度力方向,北半球向右偏,南半球向左偏;摩擦力方向与风向相反,摩擦力越大,风向与等压线之间的夹角越大,反之,夹角越小。二是高考对风向的考查往往与等压线相结合。在利用等压线判读风向时,宜采用画图法,即三步定风向:第一步,画出水平气压梯度力。在等压线图中,沿垂直于等压线方向,由高压指向低压,用来表示水平气压梯度力的方向。第二步,判定南、北半球。根据试题图文信息,判断出南北半球后确定地转偏向力方向,南半球向左偏,北半球向右偏。第三步,判定高空、近地面。在近地面,面向水平低压梯度力方向向左或向右偏转3 0°~4 5°角,画出实箭头,即为该点风向;在高空,面向水平气压梯度力的方向向左或向右偏转9 0°角,即为该点的风向。
(作者单位:浙江省永康市第二中学)