足球特色校园实验与研究

吴迪

白山市雷锋小学隶属于白山市浑江区教育局，1949年建校，是一所与共和国同龄的学校，是全国第17所，吉林省第二所以雷锋命名的学校，也是全国唯一一所“全国雷锋青少年教育基地”。学校教职工52人，其中体育专职教师4人，足球教练4人，学生人数近300人。学校占地13817.2平方米，校舍面积2583平方米，校内操场面积11234.2平方米。学校建有标准足球场（草坪）1个、配有标准篮球场1个、排球场2个、羽毛球场1个、200米田径场1个，乒乓球台4张、沙坑1个、铅球场2个，学校整体布局合理，硬件设施一流，为开展校园足球活动打下了坚实的基础。学校多年以来，始终坚持以德为先，培养全面发展的人才为办学宗旨，使足球运动成为我校学生的主打品牌。

一、加强领导完善制度，确保足球活动有效实施

1.创建足球特色作为学校“一把手工程”来抓，建立校园足球领导小组。研讨足球发展方向。明确足球训练直接关系到学校的发展，一起商讨出我校足球训练模式。

2.学校制定了足球活动相关制度？，全面保障校园足球活动的开展。每学年初制定计划时，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划之中，并严格执行。在每学期期末全体教工大会上对校园足球工作做精心总结。学校定期召开会议研究校园足球发展，每月训练队开展一次汇报交流。

3.学校高度重视体育工作和学生体质健康。能按照上级文件中规定的体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。每年定期组织学生参加体质健康检查。

二、加强教师队伍建设，确保足球活动有充足的条件保障

1.加强教师队伍建设。学校体育工作要卓有成效地开展，既要求教师具有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功，更要求教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座等办法提高体育教师和班主任的素质。

2.落实体育教师待遇。定期为体育教师体检，开展体育教学和足球训练活动均计入工作量。保证体育教师在评优、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。？

3.场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准。

4.体育经费保障充足。为保证体育活动顺利开展，学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费预算，学校2015年投入近2万元用于体育特色教学及活动，保证校园足球工作的正常开展。

三、搞好校园足球文化建设，激发学生对足球运动的兴趣

1.加强教学研究，开发校本课程。加强足球教学研究。把足球教学纳入平时体育课堂教学之中。学生的体育课以班级为基本单位，每节课前10分钟以足球专项能力培养为主要内容，提高学生踢球的兴趣，根据学生掌握技、战术的情况，分层进行技、战术的传授。体育教师根据学校的要求制定体育工作计划，按照要求认真备课，认真指导学生的活动。

2.“足球进校园”，普及校园足球知识和技能。

让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣。我校积极探索校园足球教学模式，大胆进行课堂教学改革和创新，开展“足球进校园”活动。根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习颠球、传球、运球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣。

3.保证体育时间。按照国家要求，保证学生每天一小时校园体育活动。我校每周用一节体育课进行足球教学，足球运动纳入学校课外活动。

4. 有效利用学校各种宣传阵地。例如：我们利用家长开放日活动制作了足球宣传黑板报，利用橱窗向家长展示各足球队在比赛中的精彩瞬间，在每周一的学校广播中向全体学生普及足球知识，加强足球运动的宣传，让教师、家长、学生更多了解足球运动的历史，激发学生爱国热情。教学楼内走廊、塑胶操场设置了有关足球宣传标牌，让每个学生时刻感受到足球的熏陶。

四、科学训练，开展丰富竞赛活动

1.学校有足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队。达到全员参与足球。

2.开展科学训练。学校制定科学的训练计划，常年利用体育课、校足球社团、课余时间组织学生足球训练，并配备有安全、医疗等应急方案。我校定期邀请白山市青少年活动中心的专业足球教练提供技术指导。

3.完善校内足球竞赛制度。组织校内足球班级联赛、年级挑战赛。定期开展“雷锋杯”学生足球赛、篮球赛、排球赛，丰富了学生的课余生活。

回顾近几年的工作，我校已经逐步形成了以足球为主线的特色体育模式，展望未来，我们愿意真抓实干，无私奉献，为进一步提高我校学生身体素质和健康水平，发展、培养优秀足球后备人才，发挥我们更多的光和热。

（作者单位：吉林白山市雷锋小学）