浅谈钢琴伴奏与声乐演唱的关系

宋诗楠

【摘 要】随着我国大学生艺术水平的不断提高，钢琴伴奏在音乐表演中愈发常见。本文就钢琴伴奏与声乐演唱的关系进行论述，希望能对我国相关研究贡献出一份自己的力量。

【关键词】钢琴伴奏；声乐演唱；关系

中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）03-0122-01

钢琴伴奏与声乐演唱是密不可分的，在我国许多大学的各类晚会中，钢琴伴奏与声乐演唱的相互配合已成为某种常态，二者既互相依存又对立统一，处理好这些关系将对我国大学相关艺术表演起到不错的推动作用。

一、相互依存

钢琴伴奏经常被认为是声乐演唱的辅助手段之一，这是人们在音乐欣赏时常陷入的误区。但细心的观众在观看世界级声乐大师演唱时就会发现，观众不仅会对演唱者发出赞叹，同时也会盛赞进行钢琴伴奏的钢琴家。这是因为在优秀的音乐作品中，钢琴伴奏与声乐演唱是一体并缺一不可的。可以说，离开了钢琴伴奏的声乐演唱犹如无根之木，根本达不到取悦听众耳朵的效果，钢琴伴奏与声乐演唱之间是相互依存的[1]。

（一）旋律上相互依存。在钢琴伴奏与声乐演唱的相互依存中，声乐演唱者与钢琴伴奏者在旋律上相互依存。音乐演出中，细心地听众常会发现这种情况：声乐演唱者的音高高于钢琴伴奏者；在表演中钢琴的声音大于演唱者的声音；钢琴伴奏与声乐演唱时值配合不默契等，这些情况都会影响音乐的正常完满演出。所以我们才说，声乐演唱者与钢琴伴奏者在旋律上是相互依存的[2]。

（二）情绪上相互依存。在钢琴伴奏与声乐演唱的相互依存中，声乐演唱者与钢琴伴奏者在情绪上也是相互依存的。例如，在经典歌曲《大森林的早晨》中，演唱者在演唱这首歌曲时，脑海中就会浮现森林、阳光、薄雾等景象。与之相配合的钢琴伴奏者在演奏中需要运用连音，营造出一种森林早晨宁静与悠远的气氛。二者的相互配合下，最终将听众带入森林早晨这一壮丽的自然画卷中。

（三）意境上相互依存。意境是每一个演唱者与伴奏者都要体会到的一种音乐作品的深刻内涵，它是一种情境交融且韵味无穷的诗意空间。想将一首音乐的内涵通过表演向观众尽情展示，声乐演唱者与钢琴伴奏者必须在意境上相互依存。例如，在经典音乐《小夜曲》中，钢琴伴奏者的演奏衬托出幽静深情的曲意，声乐演唱者的声音婉转低柔、如云似水，在《小夜曲》中，声乐演唱与钢琴伴奏在意境上的相互依存体现的淋漓尽致[3]。

二、相对统一

钢琴伴奏与声乐演唱的主次关系一直是音乐界讨论的重点问题，笔者在这里将钢琴伴奏与声乐演唱看成对立统一的两个方面，并总结出了以下几点[4]。

（一）音量上对立统一。音量在钢琴伴奏中至关重要，它关系着伴奏者的音乐表现力度。1.在具体伴奏中，钢琴伴奏者要仔细了解演唱者的音域、音量大小、场地的音响环境等信息，以此形成钢琴伴奏与声乐演唱在音量上的统一；2.钢琴伴奏者要掌握好表演歌曲的内涵，有的歌曲需要钢琴声音稍稍高过演唱声音，有些则相反；3.在音乐小节时，如果钢琴伴奏者演奏的较为“理智”，音乐就会稍显平淡。这时，伴奏者应该放大情绪，将音乐全面“推出去”，形成音乐上的对立，造成较好的音乐舞台效果。

（二）音色上对立统一。声音的感觉特性我们称之为音色，在音乐表演中，钢琴伴奏与声乐演出在音色上往往也存在着对立统一。例如，经典歌曲《大江东去》中，其本身是弱起而且没有前奏，但第一部分的钢琴伴奏跌宕起伏不定，音色也较为明亮，演唱者此时的表演是一字一音的，尽显歌曲中流露出的英雄本色，舞台表现很有张力。所以，我们称钢琴伴奏与声乐演出在音色上是对立统一的，使钢琴伴奏与声乐演出的配合到达一个新的高度。

（三）节奏上对立统一。音乐的节奏是其本身的灵魂，《乐记》中提出：“乐者审一以定和，比物以饰节，节奏合以成文”。老祖宗几千年前的智慧为我们指出，节奏是运动的秩序，在音乐表演中只有遵循这种秩序才能取得表演的成功。例如，经典歌曲《兰花花》中，钢琴伴奏者需要演绎出较为欢快到较为舒缓、较为低沉的伴奏，而演唱者则需要在演唱中经历从声音较为甜美到声音较为低沉、悲痛并带有哭腔的转换。当演唱者唱到“有说不出的话呦”一句时，钢琴伴奏应使歌曲的整体情绪从甜美慢慢转变到紧张，给人一种不幸即将来临之感。这种从甜美到悲情的整体风格变换，正表现了音乐表演中钢琴伴奏与声乐演唱在节奏上的对立统一，这种对立统一增加了音乐的美感与感染力，给人一种余音绕梁、久久不息之感，将音乐作品的演出进行了升华。

三、结论

钢琴伴奏与声乐演唱之间既相互依存又和谐统一，大学生如果能正确认识二者的关系，将对我国大学生钢琴伴奏与声乐演唱起到不俗的推动作用。

参考文献：

[1]耿耀.水可载舟亦可覆舟——谈声乐演唱与钢琴伴奏的关系[J].沈阳教育学院学报，2005，（02）：101-102.

[2]戴媛媛.“合”与“和”的艺术——漫谈声乐演唱与钢琴伴奏之间的关系[J].艺术研究，2015，（02）：33-35.

[3]钱霓.合作艺术——钢琴伴奏与声乐演唱的相互关系及其重要性[J].大众文艺，2012，（15）：3.

[4]王玲，马竞鸿.基于兼容与合作基础下钢琴伴奏与声乐演唱之间的关系探索[J].北方音乐，2014，（15）：52-53.