计算机专业实施工厂化教学模式的具体措施

陆飘飘

（哈尔滨市现代应用技术中等职业学校，黑龙江哈尔滨　150000）



计算机专业实施工厂化教学模式的具体措施

陆飘飘

（哈尔滨市现代应用技术中等职业学校，黑龙江哈尔滨150000）

摘要：计算机专业与其他专业相比，对学生的实践能力和创新精神要求较高，所以要提高计算机专业学生的总体水平，最重要的就是改变办学理念和教学模式。工厂化教学模式能够使学校与工厂进行“零距离”的接触，让学生贴近工厂实际的运作情景，从而培养学生的综合技能，使学生适应工厂对人才的需求。

关键词：计算机专业；工厂化教学模式；办学理念

1　计算机专业实施工厂化办学的优势

（1）有利于提高计算机专业学生的实践能力。学生要想拥有较高的职业技术能力，仅仅靠教师课堂灌输一些理论知识是远远不够的，最重要的是要积极参加社会实践。而在实践的过程中，能将理论与具体操作有机的结合起来，从而使学生拥有较强的职业技术应用能力是非常重要的。此外，为了适应企业对人才的需求，学生除了具有较强的职业技术应用能力以外，还要有较好的职业素质，这样才能为企业谋求更大的经济效益。

（2）有利于培养工程师型的师资队伍。要想将计算机专业的学生培养为企业科研、生产、服务以及管理等第一线所需要的应用型人才，就要培养出一批既能熟练掌握理论知识，又能够利用自身丰富的实践经验来指导学生实践的高素质教师队伍。所以，计算机专业的教师，要在学习理论知识的同时，还要深入到企业的生产一线锻炼自己，从而提高自身素质。

（3）有利于学校和企业的共同发展。工厂化办学理念的实施，不仅能够有效的监督学生的实践过程，还能够使得一些教学项目有企业专家以及一些具有高素质的技术人员的参与。这样一来，学校和工厂之间就形成了一种长期的合作实践教学机制，进一步加强了校企之间的合作，从而使得计算机专业的课程改革更加具有科学性、合理性及实用性。此外，教学机制的完善和发展，也会使得计算机专业的教学目标更加适应企业岗位技能、岗位素质以及工作需求的要求。

（4）有利于解决资金短缺的问题。近些年来，国家对高等院校的投入日益增多，但是从总体上来看还是存在着办学资金短缺、实训经费严重不足等问题。要解决这一问题，仅凭国家拨款是难以满足的，这也成为了阻碍高等院校发展的一个重要因素。如此看来，高等院校如果不走校企合作的路子，就会使得学校所说的实训实习工作变成一句空话，学校的正常运行也会受到影响。而工厂化办学理念，正是采取了贷款以及企业支持，并引进资金来建设相应实训室、硬件设备等。此外，还可以在学校内部树立成本和经营理念，并通过精细化制度的管理，从而提高学校的综合办校效益。

2　实践教学环节中存在的问题

（1）校外实训基地建设方面。计算机专业的学生在学习理论知识的同时，还要进行实践教学，所以实训基地的建设是这一教学环节能否顺利进行的关键所在。就目前的实训基地来说，虽然学校在工厂化教学模式的推动下，与企业之间建立起了实训基地，但是还存在着许多的问题需要解决。第一，实训基地的建设方案是按照企业的规划进行设计的，所以这就无法满足计算机专业对人才培养的需求。第二，学生在实训的过程中，由于没有一定的制度约束和政策的支持，使得学生的实训积极性不高。这样一来，实习单位就不能保证其学生的实习质量和时间。第三，实验室硬件设施建设不齐全，缺乏一些新型的、综合性的设备，影响了学生的实践操作。

（2）实践教学缺乏管理和科学的评价标准。学校在实验教学的管理上存在着许多的问题，如没有将实验室的日常管理、教学制度的执行情况、对实践教学的安排计划以及对实践器材的维修和管理工作等纳入到考核和评价体系内。此外，实践教学管理中的质量管理手段以及评价机制与一些完善的管理制度相比，存在着非常大的差距。这不仅影响了制度的执行效果，还影响了实验的指导效果。

（3）实践教学缺乏考核。对于计算机专业学生的实践教学内容的考核成绩来说，很少有学生会不及格，这就证明了教师与学生缺乏对实践的认识。此外，没有形成一个完整的考核标准以及严格的实践教学考核办法，这就使得实践教学方面很难达到整个教学的要求。

（4）忽视实验室教学队伍的建设。实践教学是计算机专业学生在学习的过程中一个必不可少的环节，同时也是培养适用型人才的基础。但是在实践教学中，往往重视干部和教师科研队伍的建设，而忽视了实验室队伍的建设，从而造成了实践教学的滞后。

3　实现工厂化教学模式的具体措施

（1）转变教育理念。计算机专业在人才培养上要向职业技能的方向发展，强化学生在企业实践的力度是非常重要的。对此，我们应该改变错误的人才培养理念，树立通过与企业之间的合作来培养技术人才的教育理念，从而提高计算机专业学生的企业实践能力。

（2）做好对学生的专业定位。计算机专业要想培养其专业的行业定位，最重要的就是要开发一些高质量的就业实习实训基地，并确定人才的培养方向和重点。但是，受多种因素的影响，目前计算机专业定位不明确，这就在一定程度上造成了教育资源的浪费，使得家算计专业在培养人才上较为单一。而工厂化的教学模式，不仅有企业中先进的技术和设备，还有一批拥有丰富实践经验的优秀技术人员，这对计算机专业的教育是一个很好的补充。因此，要想提高计算机专业的教育质量，就必须要做好计算机专业的行业定位，并通过对行业企业发展实际的研究，选择一些与计算机专业相关的一些重点国有大中型企业以及实践体制要求较为严格的企业作为学生实训的基地。此外，学校还要和这些企业形成长期有效地合作关系，从而培养人才培养和学生实践教学体系的共同发展。

（3）构建完善的实习教学体系。为此，我们可以从以下几方面入手，对其进行改进。第一，学生在工程实践独立活动的这一过程中，学校要分配一些来自专业领域的技术人才以及学校的一些有实践经验的教师对学生的实践活动进行指导。第二，学生还可以在企业的职业发展研讨会中，与专业人员对自己的职业生涯进行研讨和规划。第三，学生可以根据第一和第二点中与企业建立的联系中选择适合自己的假期实践活动方案，从而提高计算机专业学生的实践能力。

4　结语

随着新课程改革的不断深入和发展，工厂化教学模式已经开，始逐步实施看到了工厂化教学模式给教育带来的好处，所以我们在今后的教育中，要加大对工厂化教学模式的研究，从而满足学生的就业问题以及企业对技术型人才的需求。

Specific Measures to Implement Factory-like Teaching Teaching Mode among Computer Major

LU Piao-piao
（Harbin Modern Technology Secondary Vocational School，Harbin，Heilongjiang 150000，China）

Abstract:Compared with other majors，computer major sets relatively great demand on students' practical ability and innovative spirit，as a result，what's the most important to improve the overall level of the steudents majored in computer is to tramsform the schooling philosophy and teaching mode.Factory-like teaching mode would allow schools to contact with the factories directly with no distance，make the students close to the actual operation situation in factories，so as to cultivate students' comprehensive skills，and make students adapt themselves to the demand of factories on competent personnel.

Key words:computer major；factory-like teaching mode；philosophy of schooling

作者简介：陆飘飘（1973-），女，山东人，大学本科，副教授，主要研究方向：计算机。

收稿日期：2016-01-28

中图分类号：G718.3

文献标识码：A

文章编号：2095-980X（2016）02-0103-02