财政监督部门“两学一做”要过绩效关

●本刊评论员

财政监督部门“两学一做”要过绩效关

●本刊评论员

当前，全体党员“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育活动正在深入开展。一项全国性的、长期开展的学习教育活动，不流于形式，不走过场，能够有利于不同岗位的党员更好地履职担责，才有意义。财政监督部门的“两学一做”学习教育活动也应有绩效观，要坚持问题导向，立足岗位，发挥财政监督职能，创造社会价值。

“两学一做”的绩效如何评估，在全国范围内这是一个需要面对和解决的问题。以追求绩效为使命的财政监督部门应该发挥应有的优势，创造性地探索可验证绩效的学习教育模式。

“两学一做”的绩效，要体现在党员“人力资本”的积累上。财政监督部门的每一个党员同志要在学习和实践中，提高个人政治素质、职业道德水平、履职担责能力，要努力转变工作作风，拒绝各种不良社会风气的诱惑。每一个党员都要遵守党章党规，提高党性觉悟，清正廉洁，愿意且有能力完成党组织分配的任务，认真为群众提供职责所要求的各项服务，这是对党员的共性要求，财政监督部门的党员也不例外。同时，财政监督部门有其具体职责，也有特殊的要求。作为财政监督工作者，承担着跟踪监督财政预算编制、执行，保证公共资金安全，提高财政绩效，严肃财经法纪的责任，必须充分领会党和政府财政经济工作精神，要有大局意识，看齐意识，服务中心工作；财政监督工作者肩负监督责任，干的往往是“得罪人”的活，更要有“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对歪风邪气敢于坚决斗争”的勇气，要具有法治精神，敢于追究违犯财经法纪的单位和个人的责任；财政监督也是一项政策性、专业性很强的工作，财政监督工作者要有专业精神，提高自身履职担责能力。财政监督部门的党员，特别是领导干部更要在服务于国家和人民的“人力资本”积累上起带头作用。

“两学一做”的绩效，还要体现在制度建设、良好政治生态和社会风气的形成等方面的“社会资本”积累上，无论是全国范围的大环境，还是单位小环境，党员都要起模范带头作用。财政监督在财政制度创新、财政制度运行环境的改善、创建廉洁政府等方面具有特殊的作用。因为，财政领域是经济利益的焦点所在，公共部门存在的贪腐、奢靡现象很多都与财政分配有关。财政监督工作者必须守土有责，在促进现代财政制度建设、形成良好的公共部门文化等方面发挥重要作用，在财政领域建立起“青山绿水”的政治、社会、文化生态，促进党风、政风、社会风气的不断好转。

“两学一做”正在全国深入开展，年初，中央制定了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。笔者相信，“两学一做”不会避实就虚，必须也一定过得了绩效关。财政监督部门也应在中央总体部署的前提下，创造性地开展学习教育活动，并向全国人民展现醒目的成果。