高考首轮复习后期 如何做到自我提升

高考首轮复习后期 如何做到自我提升

一、调整学习心态

高考一轮复习后期，随着复习内容的加深，阶段考查综合性的增强，部分学生的成绩没有提高，甚至倒退，此时学生很容易对自己的能力产生怀疑，导致学习心态失衡。这就需要学生对自己始终有信心，用积极主动的态度战胜由于成绩提高不明显所引起的消极心态。保持好的心态的方法是：提高自信心、提高主动性，以自我解惑的心态来解决问题为方向，主动学习。

二、测试自己当前的学习状态和水平

首先，参照《考试说明》，弄清高考考查的知识模块和能力要求，分别列出自己认为已经娴熟掌握的、较为熟悉的、仅仅了解的、较为陌生的、没接触过的内容。其次，做一份最新的本地的高考试卷，检测一下自己的综合能力，找出欠缺的部分。这样，基本能够明白自己的学习状态和水平，亦能给自己定下符合自身实际的复习计划，明白自己的优势和劣势。

三、提高效率的途径

要想大幅度提高学习效率，就必须把本学科的规律总结出来。如：将阅读理解部分按照题型分为细节、主旨、标题、猜测词义等类型，按照一定的套路去看原文，既能找到有效的信息，也能节省大量时间；将完形填空部分列出几种寻找文章暗示的方法，如：通过转折词、介词、关键动词等找出原文的暗示，那么做题就会有确切的方向。当然，这些都是不断钻研累积的过程，要牢记：多思考、多总结、找规律、多拓展，多训练“举一反三”的思想。

四、学习与做题要讲究方法

在学习课本的过程中，注意收集考点。如：动词短语、常用动词、同一个动词形成不同短语中的介词等。做题过程中要讲究方法。很多学生习惯边看题边翻书，然后才下笔。这样不可取，考试的时候是不允许翻书的。要看完书且复习完课本后再做题。还有一些学生喜欢做完一道题就马上对答案，这是不自信的表现，在考场上容易紧张，因此要养成做题时不看书、一次性全部做完后再对答案的习惯。对完答案后要花几分钟时间思考一下做题的过程和思路。做题要总结规律。先总结出犯错的原因，是由于自己的主观思想导致做错还是题目或原文看不懂；再总结出以后怎样分析阅读文章。这样，每一次做题总结出一点，最后就可能大幅度提高效率。

（文章摘自京翰高考网，有删改）