民办高校毕业生党员教育与服务长效机制的构建——以中山大学南方学院为例

中山大学南方学院 林敏敏 刘 源 谢景添



民办高校毕业生党员教育与服务长效机制的构建
——以中山大学南方学院为例

中山大学南方学院 林敏敏 刘 源 谢景添

摘 要：随着民办高校学生党员队伍不断扩大，民办高校毕业生流动党员的教育与服务也急需一套成熟的有效机制。本文从中山大学南方学院2015届毕业生党员特点、党组织教育与服务意识 、现有流动党员管理机制等方面探索毕业生党员教育与服务长效机制的构建。

关键词：毕业生党员 教育 服务

一、毕业生党员教育与服务现状分析

近年来，随着高校发展学生党员力度的加大、就业形势的严峻和就业形式的多样化，很多学生党员毕业后党组织关系不得不暂时留在学校，毕业流动党员群体不断扩大，流动范围越来越广，教育管理越来越难。中山大学南方学院2015届毕业生中有185人为党员，占全体毕业生人数的5.3%。全体党员中，高中党员占2%，大二入党的占6%，大三入党的占30%，大四入党员占62%，大部分党员党龄只有一年左右。由于大学第四年学生党员常年在校外实习，较少参加党组织的民主生活会，党员意识和组织观念较为薄弱，党性修养有待提高。但根据调查数据显示，毕业生党员中，党员思想素质、政治觉悟和专业能力都很突出，在学生群众中有很高的威信，能严守纪律和各项规章制度。同时，这批毕业生党员是大学生群体中的先进分子，不少同学在专业竞赛和文体活动中多次获得各类奖励。

近年来，大学生的就业形势日趋多样化，广东省内的大部分民办高校毕业生流向了外资企业、合资企业，有的学生还自主创业。一部分毕业生党员由于单位基层党组织缺位、不健全，或是由于暂时未就业，毕业后党组织关系未能及时转出，只能挂靠在学校，成为毕业生流动党员。而挂靠在校内的暂缓就业党员也因工作忙、路太远等各类原因，极少参加党组织的民主生活会，导致他们党组织观念意识不强，行为不坚定。

二、中山大学南方学院毕业生党员教育与服务具体措施

1.“表党心、树党魂、强党之胫骨”，加强毕业生党员党性教育学习。毕业生党员在离校前接受一次严格的党性教育是加强大学生党员教育的重要环节。中山大学南方学院各级党总支在2015届毕业生中开展了各式各样的教育学习活动。艺术设计与创意产业系党总支在毕业之际开展了“社会主义核心价值观”绘画展和“感恩、励志强能”征文活动。通过组织毕业生党员深入学习“社会主义核心价值观”，重新复习党章等关于党员的权利、义务和纪律要求等内容，使广大毕业生党员进一步强化党的意识和党员意识，增强组织观念和纪律观念，在毕业生离校过程中发挥党员的先锋模范作用。通过向广大党员征集“感恩、励志”主题的征文，唤醒毕业生党员对党的更深认识，希望全体毕业生党员走向社会后保持共产党员先进性，在社会主义建设事业的各行业各中发挥先锋模范作用。

2.“种好责任田，瞄准问题地，驱动纪律旋”，加强党组织基础队伍制度建设，搭建毕业生党员服务平台。改革越是纵深发展，就越要重视思想认识问题，针对毕业生党员数量日益增多、就业形式多样化引起的，组织关系接转复杂性增大的现实情况，中山大学南方学院各院系负责毕业生党员相关工作的副书记、辅导员和学生党支部书记落实分工，明确责任，尤其注意工作的衔接和配合。各级党组织通过开展各式各样的民主生活会重点加强毕业生党员的转移组织关系教育。针对近年来出现的个别大学生党员毕业后组织观念不强、不按时转移组织关系等现象，明确告知党员《党章》关于自行脱党的有关规定，严明纪律要求。

3.“发现问题线索，推动预防机制”，从积极分子的考察到预备党员培养进行一条龙教育。根据《中国共产党发展党员工作细则》中的“坚持标准、保证质量、改善结构，慎重发展”的发展方针，中山大学南方学院艺术设计与创意产业党总支坚持做好“日常考察”和“任务考察”相结合，通过学术研究和社会志愿服务培养和教育全体积极分子，如全国“公共机构节能减排”设计比赛中，积极分子勇夺奖牌。预备党员考察期间，通过“入党流程PPT课件制作与讲课大赛”促使预备党员加强党史、党识的了解，进一步提高学生党员的党性修养和思想道德修养，增强学生党员全心全意为人民服务和刻苦学习、勤奋工作、乐于奉献的意识。

三、民办高校毕业生党员教育与服务长效机制的探讨

1.切实加强高校党建和思想政治工作队伍建设，为提高毕业生党员教育与服务提供强有力保障。毛泽东同志指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”毕业生党员教育与服务的任务必须经过基层党组织工作者才能得到落实和完成。为了确保毕业生党员教育与服务的顺利运作，必须要有一支具备高凝聚力和强战斗力的党建工作者。

2.加强党员先进性教育，完善毕业生党员的后续教育培训制度。通过加强政治理论修养，保持坚定正确的政治方向，树立鲜明的马克思主义、社会主义的政治观点和政治原则，保持坚定不移的政治立场和政治理想，通过学习“实干兴邦”“四个全面”“社会主义核心价值观”和“中国梦”等理论知识，使毕业生党员在政治、学习、工作和生活等方面得到极大提升，起到骨干和推动作用。

3.搭建任务平台，提高学生党员教育管理的针对性和实效性，增强毕业生党员的责任感和使命感。处处发挥毕业生党员的作用，体现党员的职责与义务，使每位毕业生党员都感受到作为一名党员的光荣感和责任感。转变学生党员被动接受教育与服务的理念，引导其主动参与教育与服务，使大学生逐步形成自我教育、自我管理、自我服务的工作格局。

中山大学南方学院作为民办高校的代表，自党组织领导狠抓实干、解决根本问题以来，党建工作逐渐走向光明，并结出小果实——2014年度省高校党建研究会民办院校分会中获得多个奖项。我们有理由相信，民办高校的建党工作一定会越来越好。

文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-01-0065