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浅谈民办高校大学生就业指导的现状与对策
——以增城四所民办院校为例

2016-03-21广州珠江职业技术学院何楚婷

当代教育实践与教学研究 2016年5期
关键词:就业指导民办高校现状

广州珠江职业技术学院 何楚婷



浅谈民办高校大学生就业指导的现状与对策
——以增城四所民办院校为例

广州珠江职业技术学院何楚婷

摘 要:随着社会发展,高校扩招,毕业生的就业形势愈发严峻,各高校尤其是民办院校大学生的就业指导工作存在资金投入不足,就业指导教师队伍欠缺、综合素质有待加强等问题。要改善民办高校大学生就业指导现状,民办高校需要加大资金投入,拓宽就业渠道。

关键词:民办高校 就业指导 现状 对策

一、民办高校大学生就业指导服务现状

1.资金投入不够。高校就业指导中心在企业和学生之间起到桥梁、纽带的作用,它直接影响学生的就业情况。因此,教育部非常重视就业指导机构,曾强调各高校应加大对就业指导机构的经费投入,尽可能地协助就业机构完成毕业生顺利就业。尽管如此,大部分民办院校对就业指导机构仍不够重视,投入的经费远不能满足当前需要,再加上部分经费未能合理使用,部分工作无法顺利开展,直接影响学生的就业情况。

经走访,民办高校图书馆有关就业指导书籍少之又少,只通过就业指导课满足学生的就业指导需要。走访中不难发现,部分高校无论从硬件设施还是软件设施都不能为大学生提供很好的就业服务。

2.就业指导教师队伍欠缺,综合素质有待加强。就业指导不是单一地指导学生如何就业,更重要的是让大学生能客观地认识自己、评价自己,能明确自己今后的发展方向,避免就业时束手无策、盲目就业。

有些民办院校的就业指导机构起步晚,不够成熟,参与就业指导工作的人员有:学校专门的就业指导教师、辅导员、院系行政人员、校外聘请的就业指导人员,比例分别是:39%、25%、26%、10%。从数据来看,专门的就业指导教师比例不高,而由行政人员、辅导员兼任的却占半数,但行政人员、辅导员原本工作量大,且未经专门的就业指导培训,未免对该校的就业指导效果大打折扣。

3.未能发挥就业信息网的真正作用。尽管有些高校的校园网设有就业信息栏,但就业信息资源相对匮乏,不具备时效性,部分招聘信息的真实性难以保证,学生不会主动、积极地上网站搜索信息,就业信息网未能真正起到促进学生就业的作用。从对增城四间民办高校的调查来看,他们发布招聘信息的方式主要有:校园广播、辅导员通知、报刊栏、校园网,比例分别是:9%、32%、38%、21%,从数据不难看出,学校并不重视校园网发布的就业信息,大部分学生对本校校园网的就业信息栏不熟悉甚至可以用陌生形容。高校必须重视就业信息网,尽可能地完善相应院系的就业信息网,促使学生随时都可以通过就业信息网获取就业信息。

4.对创业指导不重视。增城四所民办院校的调查显示,学校不重视创业指导,学生对创业的政策、法规等不熟悉,所学专业就业遇冷时,他们宁愿走“专业不一定是职业”的道路,从没考虑过创业,这说明高校大学生眼中缺乏创业意识,缺乏专业的教师指导。

二、改善高校大学生就业指导现状的对策

1.加大资金投入,拓宽就业渠道。要提高学生的综合能力与素质,高校应在与用人单位沟通、主动联系市场的同时加大资金投入,保证本校就业指导机构高效运行,有针对性地建立实习基地。学生有机会将理论知识转化为实践技能,拥有一定的工作经验,为就业储备能量,打下坚实基础。

同时,民办高校还可根据企业所需人才进行“订单式”培养,学生在校学习期间将理论知识与企业实践衔接起来,在一定程度上保证就业率。

2.充分发挥校友会的桥梁作用。大多数高校在全国各地设有校友会,充分运用校友会的桥梁作用、人脉资源为毕业生寻找出路,提高学校就业率,解决学生的就业问题。但从增城四间民办高校来看,它们貌似并未有效地运用校友会的作用甚至认为这类毕业生难有大作为,没必要建立校友会,这些想法都有待纠正。

首先,刚刚毕业的大学生虽然对步入社会做好了充分准备,但难免会在求职过程中遇到一些困难和挫折,校友会对他们来说是一个避风港。

其次,民办高校可充分利用校友会的人脉资源帮助毕业生就业,如可聘请创业成功的校友和校友就职企业来学校招聘。

3.培养专业的就业指导教师队伍,提高对就业工作的重视度。针对就业指导教师的问题,我们可借鉴西方国家先进经验,在教师上岗前实行严格的岗前培训,建立一套完整的就业指导教师考核评价体系,鼓励教师参加专业资格考试,激发就业指导教师的工作积极性,提高就业指导教师的综合素质。提高就业指导教师素质的同时还要注重学生就业法律指导,使学生懂得保护自己的合法权益,以免在求职过程中上当受骗。

4.重视创业教育,鼓励创业。目前,大多数学生对大学生创业优惠政策不了解,因此高校在人才培养过程中要注重培养大学生的创新精神,转变学生的就业观念,提高大学生的创业意识。创业教育要培养大学生的自信心、意志力,加强学生的创业法律法规和风险意识教育,通过创业模拟训练,聘请创业成功人士为大学生开展创业知识讲座,分享创业成功经验加强对大学生创业专业知识和实践教育,促使大学生以良好的心态走上创业道路。

参考文献:

[1]许丹丹.地方高校毕业生就业问题研究[J].科教文汇,2013

[2]鲍 威.民办高等教育与大学毕业生就业新市场的形成[J].清华大学教育研究,2007

[3]周锦成.大学生就业指导创新思路[J].江苏高教,2005

文章编号:ISSN2095-6711/Z01-2016-05-0060

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