【本期赠卷参考答案】

【本期赠卷参考答案】

一、（一）（9分）

1．C（张冠李戴。原文说的是“作画是回忆，观画也是回忆，一种使回忆可视化，另外一种则令回忆现实化，或者说情境化；前者将造化拢聚于图画，后者却沿着图画回返造化”。）

2．B（以偏概全。选项里的说法遗漏了 “早期”“大都”这些修饰限制词语，就扩大了范围，也使话语表述绝对了。原文是说“中国早期山水画论大都讲求玄对山水，悦于画卷……”）

3．C（无中生有。 “都不是解决‘山水危机’的好办法”错，原文只是列出前人的几种解决方案，并未对此予以全盘否定。）

（二）4.B、E(答B给3分，答E给2分，答C给1分,答A、D不给分。A“表现了阿富汗人们勇敢好斗的精神”错，文中不过描写了斗风筝比赛的风俗习惯而已，“好斗”言重了；C文中没有对哈桑的心理描写；D“我艰难地说，仿佛在吞嚼一块石头”采用了比喻的修辞手法，而不是比拟和夸张。）

5.要点：①放风筝前，“我”紧张得想放弃。②比赛中，“我”渴望赢得比赛；果真赢了，“我”非常兴奋。③哈桑追风筝时，“我”为他担心；看到哈桑为保护风筝而受欺侮，“我”害怕恐惧；哈桑回来后，“我”悔恨不已（痛苦不安）。（每点1分，共3分。第③点答出画线的关键词之一即可）

6.内涵：①对“我”来说，风筝是用来向父亲证明自己的东西（或“风筝是打开父亲心门的钥匙”）；②对每个风筝斗士来说，风筝是勇敢与荣誉的象征（或“风筝象征着每个人心中的成功梦想”）；③对哈桑来说，风筝是证明自己与少主人阿米尔的坚固友谊的物品。（每点1分，共3分）

启示：①每个人心中都有一只梦想的“风筝”，要勇敢地去追求属于自己的梦想；②不计较地付出，是人性最美的花朵。（答出其中一点即可，共1分）

（三） 7．D、E （答D给2分，答E给3分,答A给1分；答B、C不给分。A项，选文没有写钱令希的一生事迹，而是选取了有代表性的内容。B项，“因抗日战争爆发毅然终止比利时的留学而返回祖国”不准确，钱令希是等拿到毕业证后、也就是在抗日战争爆发的第二年回国。C项，“讨论钱令希发展 ‘计算力学’的倡议，随后组建小分队去上海”说法不准确，无证据表明当时会议讨论并通过了钱令希的倡议，组建小分队的人是钱令希。）

8.要点：①概写传主的籍贯、故乡及生平突出成就，给读者一个总的印象；②交代钱氏家族人才济济，揭示传主的家学渊源；③呼应标题，引出对传主的事迹介绍和相关评论。（每点1分，三点全对得4分，意思对即可。）

9.要点：①热爱学习，积极进取。钱令希自幼聪颖、家学深厚，但学习依然如饥似渴，为一生科研、治学打下了坚实基础。②热爱祖国，赤胆忠心。他认为“爱国，要从发展科学做起”，一拿到毕业证就毅然归国，从此毕生献给祖国的科学事业。③知行并重，不断创新。他开创了我国力学变分理论研究的先河，其研究成果至今仍在桥梁结构计算中被高频率应用。④教书育人，独具慧眼。他一生爱才、识才、育才，赢得桃李满园，天下芬芳。⑤平易近人，单纯乐观。一生追求简单纯朴，乐观处世。（每点1分，共5分）

二、（一）（19分）

10．D（断句要区别“可断”与“不可断”。注意不要把一个完整的句子弄断，特别要注意年号、地名、人名、国名、官职名等专有名词不能被人为拆开。附原文标点：

“开宝中，关南李汉超选备给使，屡捕获契丹谍者。从汉超战于西嘉山，身中重创，补队长。汉超上其功，隶殿前班。”）

11．A（“稍迁”指“逐渐升迁”，“稍”义为 “逐渐”；“再迁”才是“两次升迁”。）

12．C（评价失当。周仁美性格直率，说话也直。他说可以背得起七八万钱，是他对自己健壮身体的自信，并非贪恋钱财；他希望为皇上宿卫，是忠心的表现，亦不为“非分愿望”。）

13．⑴于是设置丰厚的酒席，召集石昌牛耶泥族的酋长等二十八人赴宴，趁机把他们全都捆绑起来，送到环州的监狱，从此各族都害怕，不敢滋事。（得分点：“厚”“自是”“慑畏”各1分；句意2分。）

⑵第二天，他们又在浦洛河边作战，从巳时直到戌时，交战几十次，进军驻扎在乾河。 （得分点：“明日”“合”“壁”各1分；句意2分。 ）

（二）（11分）

14．选 A给 3分，选 D给 2分（A，三、四两句主要是直抒胸臆，且把不得志的满怀愁绪比作“枯兰”是“化虚为实”的手法；D，应为 “更表达诗人寻求自我解脱的强烈愿望”。）

15.李贺的这首诗歌，由悲秋而生愁，由激愤而“开愁”（排解愁闷），情感变化轨迹分明、自然。（2分）开篇写因悲秋而起失意之感，（1分）中间由失意而至激愤、绝望，（1分）最后在酒店老板的劝慰下，诗人的心情渐趋平复，从而达到自我解脱。（2分）（能结合诗歌内容进行分析，条理清晰，言之有理，大意如此即可。）

（三）16．⑴水击三千里抟扶摇而上者九万里 ⑵奈何取之尽锱铢 ⑶了却君王天下事 赢得生前身后名（有错字、漏字、添字，该句不得分。）

三、（20分）

17．B（②④⑥的成语使用不当。②南辕北辙：比喻行动和目标正好相反；句中应改用“背道而驰”，指行动完全违反规定要求。④以逸待劳：指自己养精蓄锐，给来犯的疲惫之敌以迎头痛击。句中可改为“一劳永逸”，即辛苦一次，以后就可以不再费力了。⑥饮鸩止渴：比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。句中是说急于求成，不按规律办事，故可改为“拔苗助长”或“揠苗助长”。 ①③⑤句成语使用恰当。 ①昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。③心照不宣：彼此心里明白，而不公开说出来。⑤实至名归：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。）

18.D （A否定不当，不合逻辑，“无时无刻”应改为“时时刻刻”。B语序不当，应先说“鱼虾生长”后说“收获蔬菜”。C成分残缺，应在“我们”之后加上动词谓语 “提供”。 ）

19.C（第①处用 “即使”表假设。第②处不需要添加关联词语，故空白。第③处用“其实”承上文表转折。第④处用“反而”表反向递进，更为妥帖。第⑤处应使用语气较重的表示转折意思的关联词语，以“但”为好。第⑥处引领的“与时俱进”与上文的“墨守成规”意思相反，故选“而是”表示先反后正的并列关系。）

20．①透水路面的建设；②还可以平衡城市生态系统；③改善城市景观的作用。（符合具体语境，大意如此即可。答对一空给1分，答对两空给3分，答对三空给5分。）

21．示例：学生的学习投入包含学习行为、情感态度、思维方式、意志品质、生活经验、学习策略所组成的个体因素，以及学校、教师、社会等其他因素。其中，个体因素至关重要，不仅直接影响着学习形态和教学质量，还会最终影响学习效能。（大意如此即可，共6分。内容完整2分，归属得当2分，表述精确、语言连贯2分；字数超出要求的酌情扣分。）

四、（60分）

22.（60分）

【写作提示】这幅漫画是根据日前微信朋友圈里 “砍柴的与放羊的聊天”的话题绘制的。它能引发我们对于微信朋友圈，对于社交、沟通、交换、资源整合、完美团队等时鲜话题的思考与讨论。其实面对同一件事物，心态不一样，结果就会不一样。联系现实，该漫画可从以下六个方面获得人生启示。考生可任选其中一个角度加以阐述，写出自己的真切感悟。

立意提示：

⑴请放弃你的无效社交。你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他的羊吃饱了，你的柴呢？砍柴的陪不起放羊的。

⑵沟通很重要，找对人聊天少走弯路更重要。砍柴人陪放羊人聊了一天，表面上他一无所获，但是砍柴人通过与放羊人聊天，知道了哪座山的柴多，哪座山的路好走，哪座山布满荆棘，第二天收获满满回家了。

⑶三人行必有我师，永远保持空杯的状态。你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，如是你学会了放羊的技巧，原来羊是这么放的；他学会了砍柴的技能，原来柴要这样砍。

⑷等价交换，不要看不起任何人，天生我材必有用。你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他决定把他的羊跟你的柴交换，于是你有了羊，他也有了柴。

⑸资源整合很重要。你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，他把他买羊的客户介绍给了你，你把你买柴的客户介绍给了他，于是你们各自的生意越做越大。

⑹没有完美的个人，只有完美的团队。你是砍柴的，他是放羊的，你和他聊了一天，你们决定合作一起开个烤全羊的店，你的柴烤出来的羊很美味，他的羊纯天然的，几年后你们的公司上市了。

【文言文参考译文】

周仁美，是深州人。开宝年间，关南李汉超选他做给使备用，他多次抓到契丹的间谍。跟随李汉超在西嘉山作战，他身负重伤，被补录为队长。李汉超上表陈述他的战功，周仁美被选入殿前班。经过祗候库的时候，太祖问他的膂力能够背负多少钱，周仁美回答说：“我可以背起七八万钱。”太祖说：“恐怕会压死你。”只叫他背负四万五千钱，于是都赏赐给他。逐渐升迁为右班都知、御前忠佐马军副都军头，被派去戍守环州。当时牛耶泥族连年作乱，周仁美与陈德玄、宋思恭一道前去攻打他们，斩了三千颗人头，得到三百多头牛羊，打开牛耶泥族的粮仓和地窖，把粮食等都拿来犒赏军队。至道初年，石昌牛耶泥族再次反叛，程德玄命令周仁美带兵前去缉拿要犯、安抚民众。周仁美对石昌镇主和文显说：“这些叛贼不除掉，边疆的祸患就不能消除。”于是设置丰厚的酒席，召集石昌牛耶泥族的酋长等二十八人赴宴，趁机把他们全都捆绑起来，送到环州的监狱，从此各族都害怕，不敢滋事。第二年，周仁美又与马绍忠、白守荣、田绍斌督运粮草送往清远军，周仁美担任先锋。到岐子平时，跟敌军发生冲突，把敌人打跑了。第二天，他们又在浦洛河边作战，从巳时直到戌时，交战几十次，进军驻扎在乾河。此时，马绍忠、白守荣都败逃了，田绍斌也退到浦洛安营扎寨，唯独周仁美所领将士不满三千人，还坚持作战，周仁美自己负了八处伤，护卫粮草及相关官吏直达清远。田绍斌跟着也赶到了，他深为周仁美的勇敢和干练而慨叹，上表陈述他的功劳。当时运粮的百姓在路上被伤害的人接二连三，周仁美就率领部下前往援救保护，全都安全抵达环州。周仁美被补任澶州龙卫军都虞候。皇上召见他，恰逢皇上让各路军官射箭比赛，周仁美说自己身体依然强健，希望对着殿中靶子射两箭，皇上答应他。接着，他上前启奏说：“我多年在军中任职，常常戍守外面州郡，很少进京面见圣上。南征北战，身上负了三十多处伤，今天得以面见皇上，真是千年难得的幸运。如果让我在朝廷上担任保卫人员，就是站在殿堂下一天也足够了。”皇上回头看着傅潜发笑，傅潜也称赞他孔武有力，很有才干，皇上极力挽留他，补任马步军副都军头。多次升迁担任龙卫军都指挥使、领顺州刺史，再次驻守镇州和定州。当时州中有亡命之徒聚集为盗，抢劫村庄城镇，成为祸患，王超委派周仁美前去招抚捉拿。周仁美挑选英勇果敢的士兵，假装逃跑到盗贼所在的地方，了解了他们的主要情况后，就径自前去用祸福的道理劝告他们，在盗贼聚居的地方呆了一天。王超忽然发现不见了周仁美，非常焦急地寻找他。（王超）追问到天亮，周仁美回来了，详细地讲述了盗贼的情况，（王超）于是拿出府库里的钱交给周仁美作为奖赏。没几天，盗贼全都归降了，一共有两百多人，周仁美把他们收编到军队里。