《麦田里的守望者》与《根鸟》中的少年成长模式

2016-03-17曹越

文化学刊 2016年8期

关键词：麦田里的守望者守望者霍尔

曹越

（山西师范大学文学院，山西　临汾　041004）

【文化艺术视野】

《麦田里的守望者》与《根鸟》中的少年成长模式

曹越

（山西师范大学文学院，山西临汾041004）

成长，是人类个体生命的重要体验，也是人生的必然阶段，成长小说在文学史上自然有非常重要的地位。美国当代小说家塞林格的代表作《麦田里的守望者》和我国北大教授曹文轩的《根鸟》都被誉为“成长小说的现代经典”。本文从成长模式入手，找出两部作品在不同文化下的相同之处，展示青少年成长中的各种问题，为个人的成长探寻出路。

《麦田里的守望者》；《根鸟》；成长模式

塞林格的《麦田里的守望者》（以下简称《守望者》）和《根鸟》描写的都是青少年步入成人世界，经历了一系列的痛苦和磨难之后，体会到了这个社会的虚伪和庸俗，进而顿悟成长，对人生和自我有了清晰的认识。虽然《守望者》和《根鸟》有着独特的生成原因，但这两部小说的故事情节都严格遵循成长小说的基本模式，笔者把这一模式归纳为“天真诱惑—出走流浪—困惑迷茫—顿悟成长”。

一、诱惑——流浪的源泉

青少年的成长都是从无知状态进入知之状态，对于处于无知状态的他们而言，未知的世界充满了诱惑，这种诱惑可以是自然界，也可以是社会中的人或事，甚至是一个虚无缥缈的梦。

在《守望者》中，诱惑已幻化成一种逃避，逃避现实。霍尔顿的逃避来自对身边社会的失望，他身边的成人社会充满了虚伪，无论是功利的学校教育还是利用自己的身份去做一些卑鄙之事的校长和家人，都让霍尔顿难以忍受。特别是当他来到最信任的老师家，却在半夜被老师猥亵时，他彻底待不下去了，所以他对外面的世界充满了好奇，外面的未知对他充满了诱惑，促使他踏上流浪之旅。

《根鸟》的流浪起源于一个美丽的、虚幻的梦，梦中有美丽的峡谷，有等着他挽救的姑娘，这些奇异而美丽的梦境震撼着他的灵魂。在梦中景象的诱惑下，根鸟离家出走，踏上了成长之路。梦是潜意识的再现，作者把梦作为人物成长的诱因，象征着人物心灵深处对成长的渴望。

二、流浪——成长的考验

产生流浪意识的原因归结起来有两大点：一是危机感，一是梦想感。霍尔顿属于前者，根鸟属于后者。霍尔顿在纽约流浪了三天，虽然短暂，却见多识广：火车上与同学母亲邂逅撒谎，旅店看到成人调情画面，公园与女友萨丽约会不欢而散……这些见识促使他对理想更加迷茫，这个涉世未深的少年，他在这个肮脏的世界里木然张望，慌张逃离，立志要做个“麦田里的守望者”。根鸟虽然踏上寻梦的征程，但这路并非坦途，等待他的是肉体的磨难和心灵的困惑。在“青塔”经历着荒凉之苦，在“鬼谷”体验了生命的艰难与残酷；在“米溪”，甜蜜的温情使他几度徘徊；在“莺店”，人性的欲望将他坠入深渊。

霍尔顿没有因为一再见识到了生活的丑陋而对世界绝望，根鸟也在曲折的流浪中历经险阻。无论是霍尔顿还是根鸟，都在流浪的历程中感受到了生活的艰辛和成长的艰难，也让他们经受了考验，获得了成长的力量和勇气。

三、困惑——真实的体验

从社会心理学角度看，绝望、忧郁、困惑、迷茫等心理状态是个性反思发展的重要标志。青少年一旦有了沉思的自我，就会意识到自己独一无二的个体存在，这是他们成长的标志。

成长小说中的主人公都会在成长路上经历各种考验和未知，未知的外界会使他们困惑不解，惊慌失措。在所有主人公遭受的困惑中，最重要的要属这两种困惑：一种是恋爱与性的困惑，另一种是对社会的困惑。《守望者》中的霍尔顿在流浪过程中，接触到很多关于性的场景，他不停地思考着关于性与爱的问题。《根鸟》中的根鸟同样有这种困惑。他暗恋着梦中女孩紫烟，为了救她经历了千辛万苦；在“米溪”及在“莺店”的生活，“爱与性”这一问题让他陷入沉思。社会往往是以成年人的价值观和人生观为基准的。在霍尔顿眼中，成人的社会充满了虚情假意，他不愿长大，但他必定要长大，必定会成为社会中的一员，所以他困惑迷茫，而根鸟在青塔，在鬼谷以及红果都让他认识到了这个邪恶的社会，他迷茫，一把火烧掉了红果，准备拯救人类的灵魂，曹文轩让我们见证了根鸟的勇敢与智慧。