基于自我创新的我国民族体育发展方向探析

2016-03-14赵灵茜马鹏帅韩佳佳郑州大学体育学院校本部河南郑州450000

文体用品与科技 2016年12期

□赵灵茜马鹏帅韩佳佳（郑州大学体育学院(校本部)河南郑州 450000）

基于自我创新的我国民族体育发展方向探析

□赵灵茜马鹏帅韩佳佳（郑州大学体育学院(校本部)河南郑州 450000）

为了促进我国民族体育理论和实践的创新与发展；挖掘和拓展民族体育发展方向研究的深度和广度；加强我国传统民族体育特色运动项目产业化建设；吸纳新时代高度信息化、人性化、社会化的精化，发挥民族体育的优势，与全球化体育接轨，，在中国知网和图书馆查阅与我国民族体育发展方向和我国民族体育自我创新的相关文献，经过专家访谈和逻辑分析后得出：我国民族体育发展方向的研究仍处于起步阶段，大部分研究过于概括化和表面化，并不能针对我国民族体育现状和特色给出相应对策。本研究将通过我国民族体育的自我创新，结合国情和时代特色，为民族体育发展方向的研究提供帮助。

民族体育自我创新发展方向探析

1、前言

作为中华民族上下五千年文化艺术瑰宝之一,最具民族特色的民族体育，不仅给少数民族人们的生活增添了无限的乐趣，同时也强健了人们的体魄。很多优秀的项目已经风靡世界，得到了更多人的认可与嘉奖。随着市场经济的不断发展，很多宝贵的精神文明财富却渐渐失去了人们的宠爱，民族体育作为珍贵的非物质文明，正在悄悄淡出人们的视线，取而代之电子竞技类项目成为了人们的新宠儿。为了加强民族体育的传承与发展，迎合高速发展的科学化、信息化、人性化的多样化社会，向全球化体育接轨，就必须加强民族体育的创新。对于民族体育特征的研究，多数仅仅从单纯的体育视角或者兼顾其他民族性进行论证，多数研究者并没有抓住中华民族传统文化中精华与糟粕并存的特点和时代进步的特点，因此我们应该从立足现状，吸取经验，用改革创新的角度去研究民族体育的发展方向。对于民族体育精神的传承与教育的关系要处理好。因此，在民族体育的自我创新发展中，应该加强民族体育与教育的结合，让民族体育精神真正得到传承。

2、研究意义

2.1、理论意义

通过对我国民族体育发展方向的现状研究，找出民族体育的自我创新发展新道路，相比以前的研究，本研究将从自我创新的角度出发，把握民族体育的特色和传统，结合时代和社会的需要，打造更加人性化和科学化的民族体育发展之路，为日后民族体育的发展提供理依据。

2.2、实际意义

基于自我创新的民族体育发展方向将会呈现多样化、人性化、科学化的态势，不仅能够帮助我国民族体育走出现今的窘境；还能带动我国民族体育产业的发展，刺激民族体育经济的发展；在民族体育与学校体育教育的创新式结合中更好的传承民族体育精神；让更多的人民群众在健身中受益于民族体育。

3、研究对象与方法

本研究以民族体育的自我创新和发展方向为研究对象。本研究采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法展开研究。通过在中国知网检索“民族体育”、“自我创新”、“发展方向”相关的关键词，共下载阅读相关文献200余篇。通过与具有丰富教学和实践经验的民族体育老师和专家进行访谈，讨论我国民族体育的发展之路，以及如何创新的问题，并做相关记录。在论文的写作中，通过对相关文献，访谈记录进行逻辑推理，最终完成研究。

4、我国民族体育创新方向分析

4.1、构建少数民族特色体育运动文化节日网络与实际一体化

民族传统体育源于各个民族早期的生活中，拥有深厚的历史底蕴，但是，大部分民族传统体育运动与当地的文化节日不可分割，例如内蒙古自治区举办的那达慕大会，传统项目有摔跤、赛马、骑马射箭等；苗族的划龙和打花棍；土家族的打磨秋、斗角、摆手舞；布依族的丢花包和背锣球等项目，都深深的与当地特色节日融为一体，当地少数民族对特殊节日大都有传统的敬畏思想，想要实现自我创新，就必须打破传统思想的禁锢，更好的融入到全民体育和世界体育的大舞台。

如果单纯在民族文化节日和单纯的民族体育运动中谋求发展，民族传统体育仍然很难摆脱现今的窘境。在网络信息高度发达的当今社会，民族文化与体育项目结合，不仅更能突出传统文化特色，还能为少数民族运动的推广提供更好的平台。广大的青年人和外来游客，通过网络媒体将信息传播给自己身边的朋友，吸引更多的人来到少数民族生活的地方，享受文化节日，参与少数民族体育运动，不仅可以愉悦身心，还可以强健体魄。创新模式的民族体育文化节日变革，则是在文化节日的基础上，加大对民族传统体育运动的宣传，打造以民族传统体育为亮点的地方特色。

网络时代的到来，给众多企业带来了巨大的商机，同时也能使民族传统体育和民族文化节日的宣传如虎添翼。当今旅游从报团旅游到自驾游，再到网络制定个人旅游计划，现在可以 “一键完成”，这不仅方便了广大人民群众，也为体育旅游业带来了更多的市场资源，让民族体育的知名度得提升。

构建少数民族具有地方特色的民族运动文化节日网络与实际一体化，首先要突出地方特色民族体育运动，以本地区“第一运动”为旗帜，形成周围集服务、娱乐、食宿、销售为一体的文化节日，打破传统思维定式，通过网络宣传和销售等手段打开造地域“金牌节日”文化旅游。

4.2、完善民族体育教学与竞赛机制

（1）在中小学开设民族体育运动课的可行性。

风筝、皮牛、毽球等项目伴随着我们童年的逝去，也渐渐走出了我们的世界，对于在电影银幕中最吸引人眼球的武打动作片，学生的兴趣是最好的老师，抓住学生喜爱动作电影和对武术运动的痴迷，开设必修课之外的民族体育项目选修课，本着以人为本的教育理念，创新体育课教学模式，丰富体育教学内容，把民族体育项目融入进来，更好的践行民族体育传承。

（2）民族体育运动项目在高校传承的优越性。

相对于中小学基础体育教育，高校体育教学偏重于学生的发展，教学内容、方法和教学手段更加具有灵活性和多样性。开设民族体育运动项目，让学生自主选择自己喜爱的项目，例如：散打、摔跤、毽球、武术等。加上大学生学习能力和理解能力较强，兴趣的良性引导会使得他们更加专注于课堂学习，同时，朋友圈的扩大也会使习得的技能得到传播，加强了民族体育的影响力。

（3）民族体育竞赛机制的完善。

相对于田径、球类项目，民族体育运动项目起步早，但是进步却比较缓慢。在竞技体育中，民族体育项目所占比重小，竞赛机制相对不完善。如何让民族体育竞赛机制从少儿竞赛到全国乃至世界竞赛是值得深思的问题。

4.3、民族体育产业化创新

我国体育产业经济离不开民族体育产业的发展。由于我国经济的高速发展带动了内陆少数民族的经济发展，使民族体育产业经济也有较快发展，同时也促进了我国传统民族体育项目的开发。近年来少数民族地区抓住国内经济高速发展时机，充分开发民族体育项目，开展丰富多彩的体育活动，开展体育与旅游、体育与经贸，体育与娱乐的大型体育盛会，带动了当地的旅游观光业和经济贸易，发展了民族体育产业经济，丰富了少数民族生活，提高了少数民族人民的生活水平，加强了民族间的团结。发展民族体育产业经济，是促进我国体育产业发展和提高体育经济占国民经济产值的有效手段，发展民族体育产业要重点发展民族体育特色旅游业，夯实民族体育旅游基础，积极引进社会资金和有实力的企业扩大民族体育产业的开发，特别是民族体育器械制造业，从民族体育项目器械生产制造、产品的市场销售和扩大国内国际市场以及项目企业的上下产业链的开发等。还要制定和完善民族体育产业经济政策，根据民族地区的实情和体育产业市场的状况制定相应的地方性法规，以保障民族体育产业稳步的、健康的发展。

若从项目选择角度来看,首先从各少数民族传统体育项目中选择出最具有本民族特色和风格的体育项目,从而塑造出独特的市场形象,针对目标市场对少数民族体育商品的需求,进行较为准确的市场定位,才能使少数民族体育产生一定的市场,通过这一初始的市场需求,再进行扩张,才能为民族体育产业化注入源源不断的动力。在产业发展初始阶段,可依据项目的形态、功能,按观赏类、参与类、健身类、休闲类、探险类,分类别、分阶段推向市场。

5、结论与建议

5.1、结论

政府对一个产业的支持是最具有权威性和鼓舞性的，民族体育产业的发展繁荣，与国家的经济发展密不可分，不仅从制造业到服务业，更甚于学校体育教育也会受到鼓舞，整个产业链将会呈现良性循环，因此应加强政府干预。我国各界体制改革正如火如荼地展开，民族体育体制改革仍需加深。民族体育体制改革，不仅可以加快民族体育的发展，还可以丰富其发展模式，与时俱进。制定全民健身计划考虑地方特色，运用全民无门槛竞赛调动积极性民族体育顾名思义应该符合本民族的经济、文化、地域特征，要有长远性和全面性，更应该有灵活性和特殊性，把握民族地域特征，组织全民竞赛，以让本地群众享受运动的快乐，强健体魄，还可以打造地方民族特色，吸引外来游客，带动经济发展。让民族体育健身理念深入学生内心，当今校园体育发展民族体育运动不仅可以很好的沿袭以往的优秀民族文化，更继承了坚韧不拔的民族体育精神。

5.2、建议

为了推进民族体育产业化,必须制定相应的鼓励民族体育产业发展的政策。在土地征用、税收、信贷、职称等各个方面制定出有利于产业发展的支持性产业政策。民族体育产业化的支持性政策,关键是其稳定性与平等性,着眼于市场制度的形成与运作。我国政府提出的体育改革的总目标,是与社会主义市场经济体制相适应,符合现代体育运动规律的体育体制和良性循环的运行机制,形成国家办与社会办相结合的格局。在全民健身计划细则中对民族传统体育提出具体的要求:要积极发展民族体育,挖掘和整理民族传统体育宝贵遗产。作为大众健身的单位之一，社区体育更应投入专业性指导人才，为大众健身提供专业的指导,大众接受程度也对中国民族体育走向世界具有深远的战略意义。要加强民间民族传统体育社团组织建设并与学校体育教育相结合,加大传统体育项目在普通大众中的普及度,从而提高作为中国社会文化之一的传统体育的影响范围,这样才能让传统体育获得生机和活力。同时,要重视民族传统体育与学校体育的有机结合,民族传统体育融于学校体育中不仅能使广大学生继承民族传统文化,还可以为学校体育的发展增添活力,为中小学生的身心协调发展打好基础。

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