五人制足球中5-0战术应用研究

□苏 哿(云南师范大学云南昆明650500)

五人制足球中5-0战术应用研究

□苏 哿(云南师范大学云南昆明650500)

最近几年，五人制足球在国内发展迅速，所以，近几年关于五人制足球战术的文章也开始增多。五人制足球战术有很多，近几年文献中对各种战术的研究都有所变现，但对五人制足球5-0战术的研究极为少见，因此，本文对五人制足球5-0战术的应用进行了研究。目前,国内各支球队的构成简单,仅由教练员和球员组成,缺少专职的技术顾问,球队难以深刻地透析“5-0”战术的运用问题,从而在比赛中不敢轻易使用这一战术,缺乏实战经验的锻炼愈发阻碍了“5-0”战术的成功使用,形成恶性循环,最后造成大部分球队对“5-0”战术的使用频率不高;针对以上情况提出提高对“5-0”战术的认识、加强实战演练2条对策，以丰富我国五人制足球技战术理论，推动我国室内五人制足球项目的发展。

五人制足球5-0战术应用研究

五人制足球是足球项目的一个变种。在五人制足球中，每支球队只有5名球员可以上场比赛而不是通常的11名。这些规则与FIFA官方制定发布的室内足球相当不同。竞赛性的或半正式的五人制比赛通常使用通用的一般规则。比赛通常是室内进行。所以在进行本课题的研究时，结合五人制足球战术的研究及发展现状，在走访学校师生、足球老师以及足球爱好者的基础上，进一步对5-0战术的产生和发展进行全面剖析，希望能为五人制足球运动的发展、教学以及战术的研究提供相关的理论依据和参考。

1、研究对象与方法

1.1、研究的对象

足球爱好者、足球教练及老师、学生。

1.2、研究方法

（1）文献资料法。

观看高水平五人制足球比赛和视频，分析记录“5-0”战术的运用情况；查阅CNKI中国知网上2012-2016年中与五人制足球战术应用相关的论文资料，阅读与五人制足球相关的书籍,收集五人制足球相关信息，为本文进一步的研究实施铺平道路。

（2）访谈法。

走访本校教师及部分经常参与五人制足球比赛的学生，为本文收集一手资料。

（3）分析法。

采用综合法就实证研究的结论进行深层次分析，提出具有一定操作意义的建设性方案。

2、研究结果与分析

2.1、五人制足球5-0战术的应用现状

尽管国内缺乏对“5-0”战术的专业理论研究，但从事专项运动的业界人士却没有遗漏这个实用战术。教练员和运动员们通过对国际、国内比赛录像和现场比赛观摩后的不断分析研究,摸索出“5-0”战术使用的一些套路,并在比赛和教学中加以运用。但实际上在正式比赛过程中，我国运动员和球队运用这一战术的得分效率并不高，反而由于各方面的不足，这一战术常常成为我们比赛中失分的漏洞，这使得对“5-0”战术的实战研究更加迫在眉捷，尤其是如何才能高效稳健地运用“5-0”战术获取得分成为研究的重中之重。笔者以2012-2013年度五甲联赛各球队使用“5-0”战术的情况作为研究对象，总结了一些数据进行了分析统计，2012-2013五甲联赛13支球队中只有7支实力较强的球队敢于使用“5-0”这一战术。

2.2、五人制足球5-0战术使用的时机

第一种是在比赛中本方小比分落后的情况下，一般教练员会在比赛进行到剩下最后5分钟左右，同时还没有追回比分的先兆的情况下，选择使用5-0战术。在这种情况下，球队使用这一战术会相对谨慎，球员需要很清醒的头脑，不能盲目射门，在还没有出现很好的得分时机前需要更加耐心地通过传接球来与对方队员间拉开距离，寻找空档。何为得分时机?通俗的说，当球员最后一次传球给队友时队友能够完成射门得分的机会就是得分时机。在传接球中可能会突然由于对手的任何一次失误很快出现得分时机，也可能长时间焦灼需要通过更多频次的传接球来创造得分时机。按照冒险比例来说，当得分时机出现时，这一次传球，在选择传于不传时，这个冒险比例应该在50%，也就是说，当球员分析这次传球有一半成功的可能时，就可以冒险传球，这就需要场上队员，尤其是位于中路发动进攻的球员需要有相当清醒的头脑和相当宽阔的视野。

第二种是在比赛中球队以0-2落后且比赛还剩下10-7分钟时，如果还没有进球的情况下，基本上教练会选择使用“5-0”战术。这种情况下，落后两球，需要创造出更多的得分机会去扳平甚至反超比分。而在这个比分的情况下，球员往往会更加冒险，在加快传接球速度的同时，更多地去寻找和创造得分机会。而在这个比分的情况下，最后一次传球或射门的选择冒险比例应该在70%以上，也就是说需要通过更加冒险的传球来获取得分机会，即使传球队员判断这一次传球的得分成功率只有30%甚至更低的时候也会选择传球。时间选择在这个节点上，在通过“5-0”战术扳回一球或扳平的情况下，是否暂时停用“5-0”釆用原打法继续进行攻防，还是继续冒险使用“5-0”战术，就要取决于这个教练员的指挥风格了。

第三种是如果比赛在落后3球或者更大比分的情况下使用“5-0”战术。这个时候就要仔细分析这个比分出现在什么时段，是否有使用“5-0”战术的必要和价值。如果这个比分出现在上半场，要分析双方实力、队员状态和失球原因、有无追回比分的可能、追回比分的机率有多少。通过这些方面的分析得出是否在上半场的最后5分钟使用“5-0”这一战术。这在很大程度上体现的是一个教练员个人性格、执教风格和指挥风格。如果这个落后比分出现在下半场，可以选择当即使用“5-0”战术，或是在最后10分钟开始使用“5-0”战术。做出这种决定要求一个教练员对整个比赛作出分析和综合考虑，要结合本场比赛当时的局面、球员组合、剩余时间,结合整个完整赛事的连贯性需要、个别比赛场次的重要程度和胜负面、球员的体能分配等等各种因素综合考虑后做出适当的选择。

第四种是在一场比赛中处于平分且必须获胜时。一场比赛两队处于平分时，但是球队又必须要取得这一场比赛胜利，那么通常要在最后的7-5分钟使用“5-0”战术。而这种情况下，场上球员需要对时间有很强的把握能力，在比赛不同的时间阶段选择不同的策略和冒险比例。在比赛还剩7-5分钟时，球员应该相对保守地寻找破门得分的机会，要不断压低对最后一次传球或射门的冒险比例，每一次最后的传球或射门都需要有75%以上的成功把握才适宜进行，这是为了避免在剩下的时间内没有获得进球得分反而丢分造成，主动的一种相对稳妥的打法。但是，当比赛时间还剩5-3分钟时，球员就需要更多的最后一次传球或射门，相对的就应该把这个冒险比例调整在50%的成功率左右。而当比赛进行到最后3分钟时，球员则需要相对完全的冒险，在得分机会出现时，必须马上传出最后一次传球或射门的决定，以免错失良机。

第五种是为了在比赛领先时加强对球权的控制。上文中已经谈过，“5-0”战术还有一种特殊的运用，就是球队在比赛中处于领先时，为了增加对球权的控制时长，所采取的一种特别的“5-0”战术。这一战术主要以达到多一人传接球，增加对球权时间的控制，并以此来达到消耗比赛时间、节省球员体力的目的。当在这个阶段使用“5-0”战术时，冒险率基本为0,因为战术使用方的目标不在于进球得分，而是在于增加控制球权的时间。因此控球队员通常不会盲目作出最后一次传球或射门，宁可通过不断的传接球倒脚，控制场上的局面，一旦有了100%的进攻把握才会作出锦上添花的致命一击，而这种战术的使用往往会使比赛剩下的时间进入垃圾时间，球迷们就只能欣赏到控制球权这一方球员精细的传接球技术了。

3、结论

（1）目前，国内各支球队的构成简单，仅由教练员和球员组成，缺少专职的技术顾问，球队难以深刻地透析“5-0”战术的运用问题，从而在比赛中不敢轻易使用这一战术，缺乏实战经验的锻炼愈发阻碍了“5-0”战术的成功使用，形成恶性循环，最后造成大部分球队对“5-0”战术的使用频率不高。

（2）把握不好使用时机、球员个人能力不足、对战术理解不够等因素又导致了在比赛中“5-0”战术使用的成功率较低。

（3）国内球队与国外相比，在使用“5-0”战术方面还有较大差距，急待提高。

3.1、存在的主要问题

(1)球员个人能力的不足。

在“5-0”进攻移动中，由于球速更快，一般习惯右脚踢球的球员在需要用左脚传接球的时候，是很难在那一瞬间一气呵成地完成技术动作的，所以为了战术的合理有效运用，我们就需要更多能够达到这一要求的左脚球员。正是由于以上这些不足之处，我国无论是国家队还是地方队在运用“5-0”战术时都显得信心不足和技术漏洞频出，运用效果并不理想，甚至常常出现丢分的情况。

(2)缺乏实战演练。

实战演练的不足又影响了球员在正式比赛中心态的不稳。在正式的比赛中使用“5-0”战术，球员的心态非常重要。当然，这也正是他们平闩对“5-0”战术缺乏实战演练而心里没底的表现。没有充分的自信，缺乏对这项战术运用自如的能力，从而造成心态失衡，而心态失衡又会导致很多技术上的问题，比如不合理或不冷静的处理球、盲目的传球和射门，甚至出现情绪化的状态，发生不必要的失误，有些甚至是会直接导致失分的致命失误，如此恶性循环，导致了教练员更加不敢在正式的比赛中采用“5-0”战术。

3.2、对策

（1）提高对“5-0”战术的认识。

新规则的出台，对“5-0”战术在比赛中的运用有了新的要求，这就需要我们在加强对该规则的学习理解之外，还要借助于国外有关该理论的先进的研究成果，取其精华，为我所用。笔者认为主要可以从以下几方面入手。

第一，中国足协以及各地方足协应多举办有关五人制足球新规则解析的培训班，让从事该运动项目的相关人员能对新规则有一个充分、彻底的认知,在此基础上，可以通过聘请国外研究五人制足球的学者或高水平教练员到国内讲学的方式，开展专题的有关“5-0”战术的讲解培训，介绍国外最新的“5-0”战术运用实例以及先进经验。

第二，足协可以多引进国外有关“5-0”战术研究的文献资料以及书籍，翻译成中文供从业人员以及广大的五人制足球爱好者阅读、学习以及研究。

第三，各俱乐部可以通过引进国外高水平教练员、球员到国内效力，以加深国内球员对五人制足球技战术,包括“5-0”战术的理解与运用。

（2）加强实战演练

新规则下，首先考验的是教练员的胆识和欲求上进的事业心。实践证明只有在教练员指导的训练中有目的的练习“5-0”战术、在训练中对这一战术使用上的人员搭配和人员组合上不断磨合调整，才有可能出成果取得实效。另外通过训练熟练掌握后，教练员一定要在比赛中敢于实践，以此来检验自己对“5-0”战术使用是否合理，整体移动是否需要改进，球员对传球、停球方向、移动选位上的时机是否把握的合理。只有不断地敢于在比赛中实践、不断的去尝试，才可以取得进步，更快地与世界强队靠近。

[1]现代足球[M].人民体育出版社,2000,6.

[2]王民享.五人制足球技战术指南[M].北京体育大学出版社, 2004,6.

[3]中国足协审订.室内五人制足球方略[M].西南交大出版社, 2009,6.

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1006-8902-（2016）-12-LXY