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让责任心与教育同行

2016-03-13广西壮族自治区河池市天峨县向阳镇燕来中学黄应存

卫星电视与宽带多媒体 2016年8期
关键词:校长责任班级

广西壮族自治区河池市天峨县向阳镇燕来中学 黄应存

责任,大家都熟悉的两个字。可责任到底是什么?我下不了定义。古往今来,仁人志士,都用自己对待人生和生命环境的态度以及人生观、价值观、世界观,诠释了责任的内涵。

责任不是一个甜美的字眼,是担当,是付出。一个人自出生的时候起,责任就作为一份礼物,已不知不觉地卸落在自己的肩上;它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的往往只是灵魂和肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

2005年7月,我从河池市师专毕业,分配到天峨县向阳中学任教。初为人师,我深感自己责任重大,并下定决心,担起教育责任。2008年下半年,承蒙领导器重,任命我为向阳中学政教处主任,我为之振奋,也感到责任重大。心中只有一个愿望,与同志们一道,凝聚一切力量,尽职尽责。同时,我担任重点班班主任兼数学老师。一开始,重点班的学生问我,黄老师,你当班主任上什么课呀?我打趣说:上责任课。为了将重点班带好,我把自己的办公桌放到了教室内,在教室里办公。那时其余的教师,大都在宿舍走道上一起做饭吃,一起聊天,一餐又一餐,一日又一日,我们谈论的都是学生的学习现状,将每一个学生的学情,分析得非常透,对重点学生不平衡的学科,科任教师开小灶,一对一辅导,没有任何老师要报酬。大家忘掉星期天,放弃节假日。几个月后的中考揭晓,我所任班级中考成绩超标,从县教育局打电话到学校报喜,消息传到向阳街上,许多家长自发地送了大量的西瓜到学校,感谢老师。全体教师感动得热泪盈眶,一年来,在三尺讲台,挥洒汗水;为常规教学,深夜不眠;为了理想,实现“零的突破”,埋头苦干,敬业奉献,诲人不倦,乐此不疲的辛勤劳动,终于喜结硕果;更想不到的是,老百姓对学校取得成绩的感谢行动,是如此的热烈和高涨。我为自己竭尽绵力,尽职尽责而欣慰,为学校教育教学质量发生翻天覆地的变化,感到由衷的高兴。教师责任,给向阳中学带来了很大变化,进入了良性发展时期。

如今,我已在教坛走过了十几个春秋,长期担任学校领导职务。2014年9月任燕来中学校长职务,身感责任重大。目前,两年有余,在此期间,学校累计投入校建资金一百多万元,其中学校自己通过各种途径,筹集资金为学校做建设,期间的甜酸苦辣,不是一言可语。今年秋季开学,为了进一步发展学校,创新管理,我当起了八(2)班的班主任,有人说班主任是最小、最不起眼的主任,但它却是一个最重要的主任,它哺育着一批批学生的成长,承载着一个个家长对子女的希望。教书容易,育人难。我担任班主任,能准确地把握班级动态,学生学习和生活情况,积累现阶段,新时期学生工作的经验,面对留守学生、厌学学生、辍学学生、品行不端的学生、自由散漫的学生等不同的群体和个体,如何将他们统一在教师的教育教学行动之中,我首次真切地感到责任重大,需要班主任做大量的细致的工作,才能带好班育好人。现在的学生与几年前相比,有太多的不同,跟他们打交道,对班主任和科任教师的思想素质、业务素质和处事能力,有比较高的要求,非亲临其境,难解其中味。我班有51名学生,均为寄宿生。班上学生大大小小的事发生过不少,有吵闹误伤的;有数度旷课迷恋网游的;有几度旷课,言读书没意思不读了的;有因家庭重男轻女,险些辍学的;有因自身因素赖学的……我结合自己多年的从教经验,妥善地处理这些看似不值一提的小事,却关系到学生一生走向的大事,对学生动之以情,晓之以理,上门家访,进门劝学,千言万语说不尽,不回学校不罢休,学生被我诚心感染,最终随我上学,我以爱心待学生,我把他们当孩看,我时常听家长对我说,我对他的孩子好。这是我当班主任想要听的话,也是作为校长希望家长对老师说的话,因为老师对学生好,老师说的话,他们就会听,学业就能顺利地完成,人生就走得更美好。

有人说学校校长应该抓大事。我说,班级工作是学校的头等大事,无论学校有什么样的措施和决策,最终都是由各个班级来实施的。班风好、学风良、校风正,学校就办得好,我这个校长就满意。我认为无论是一二百人的小学校,还是几千人的大学校,校长都可以担任班主任,与其对班主任说,应这样做那样做,不如自己做榜样,让大伙在不知不觉中跟着做,榜样的力量是无穷的。同时,校长亲自任班主任,能从学校最小最重要的单元,取得学校管理最宝贵的第一手资料,从而提高学校行政决策的正确性、可行性和实效性,今后,我无论在哪所学校工作,只要还任校长职务,就不会离开班主任这个重要的岗位,这是一个简单、实用、高效的好举措。

我校经济条件较差,债务沉重。随着劳务工资的上涨,学校在2011—2013学年度,没有请宿舍管理员,晚上11点以后,老师基本都休息了,寝室便成了管理的真空,学生秩序混乱,短期内不足之处没有表现出来,管理层也没有注意到。自任校长一职起,面对这些严峻的问题,为了解决经费不足与管理需求的矛盾,我决定与学生同住,将自己的住房搬到男生宿舍的值班室中。入住之初,遭到少数学生的反对,有学生破坏值班室的门、塞东西到门锁中、从门脚下放垃圾到房中等情况发生,我心中也气愤过,但我深知这是正邪之争,不久就会消除,果然,没过多久,不良现象没有。本学期开学至今,没有学生蓄意破坏一张床、一间柜、一把锁等宿舍公共设施,绝大部分学生按时就寝,早晨起床铃响前便已起床,到教室晨读了。我在校园内,无论在哪里遇到学生,许多学生都热情地招呼“校长好”,我感觉这几个月听到“校长好”的声音,超过以往,我得到同学们的喜爱,受到他们的尊敬,心中非常舒畅,觉得工作有意义,人生有价值。于是,只要有利于学校的工作,有利于学生的事,我都会努力地去想、认真地去做,直到完成上级赋予的多项任务。

也许每一任校长,只是某个学校历史长河中的匆匆过客,但责任在我们心中表现出来的精神却会永存。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出光彩夺目的、金子般的光辉。

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