初中语文课堂教学改革工作相关思考

谢天豪

青海省西宁市湟中县西堡镇葛家学校

初中语文课堂教学改革工作相关思考

谢天豪

青海省西宁市湟中县西堡镇葛家学校

目前在初中语文教学的过程中，由于受到传统教育观念的影响，教学的模式、手段和内容方面还存在着很多的不足之处，教学课堂的效率和质量难以得到有效的提升。为了提高教学水平，必须开展相应的改革工作，优化教学设计和内容，营造和谐、愉悦的教学氛围，增加师生之间、生生之间的互动，提高课堂教学的趣味性。在提高教学的效率和质量的同时，也注重培养学生的综合素质和能力。

初中语文教学；课堂教学改革；存在问题

引言

随着社会经济的发展，市场中对人才的需求在不断的发生着转变，目前在社会中更加注重培养人们的综合素质和能力，这也促进了教育模式的转变。语文教学会影响学生的世界观、人生观和价值观，对学生综合素质的形成具有重要的意义和作用，因此还需要不断的提高语文课堂教学的效率和质量。但是目前在我国的初中语文教学中还存在着一些问题，制约着学生综合素质和能力的提升，所以针对这些问题，还需要不断的开展相关的改革工作，实现学生综合素质和能力的提升。

一、目前在初中语文课堂教学中存在的问题

（一）教学的模式和手段比较单一

目前在教学的过程中，还是受到传统教育观念的深刻影响，教学的模式和手段还是比较单一、落后，教师主要是通过讲解的方式，再借助板书的形式来完成知识点的传达。虽然在这一过程中，学生在一定程度上能够理解和掌握相关的知识，但是却没有培养自主学习和语言交际的能力，这样学生就不能灵活的运用自己所掌握的知识。同时在教学的过程中，教师过于重视自身的作用，而忽视了学生的主体地位，学生往往只能被动的接受知识的传输，而自主能动性却没有得到培养［1］。在初中阶段，学生的心理和思想处于成长发展的时期，还不成熟，对日常生活充满了好奇心，但是过于单一的教学模式和方式，会严重打消学生学习的积极性和主动性，难以保证教学的效率和质量。

（二）教学的内容枯燥乏味

在初中语文课本中的内容是由诗词、记叙文、说明文以及散文构成的，在教学的过程中很容易枯燥乏味，讲解文章的方式和结构大致相同，再加上教师的刻板教条，往往会严重打消学生学习的兴趣。

（三）课堂教学缺乏互动

在课堂教学中的互动包括教师与学生之间的互动、学生与学生之间的互动着两种形式，这有利于培养学生的自主学习能力和人际沟通的能力。但是在传统的课堂教学中，极其缺乏这种积极的互动，严重影响着教学的效率和质量［2］。

二、提高初中语文教学效率和质量的改革工作

（一）丰富教学的模式和手段

随着科学技术的进步，在教学的过程中已经开始使用多媒体设备，多媒体设备集文字、声音、图片、视频、动画等形式于一身，与传统的教学模式相比就有明显的优势。在教学的过程中，通过多媒体设备能够给学生带来视觉和听觉上的双重刺激，充分的吸引学生学习的兴趣，在营造教学氛围、增加趣味性的同时，还有助于学生进行深入的理解和掌握。有些文章中的人物形象可能难以把握，这就可以通过多媒体设备将人物形象直观的展现在学生的面前，有利于学生更好的理解教学内容［3］。

（二）优化教学设计和内容

教师在进行教学设计的时候，需要充分的考虑学生的现状，比如学习能力、接受能力等方面，实现教学设计的优化。在教学的过程中，根据学生的需要，选择合适的教学内容、调整教学的进度。教师在讲解知识点的时候，要注重对关键点的讲解，对学生理解有困难的地方进行详细的讲解。同时也要加强学生对相关知识的预习和复习力度，注重培养学生的自主学习能力。

（三）增加课堂教学中的互动

在教学的过程中增加互动，一方面有利于激发学生的积极性和主动性；另一方面也有助于提高学生的综合素质和能力［4］。教师在正式上课之前，可以通过讲故事或者是播放视频的方式，来吸引学生的注意力。在教学的过程中，可以通过小游戏或者是开展小组活动来活跃课堂氛围，教师还需要鼓励学生积极的参与到教学活动中来，在轻松愉悦的氛围中实现知识的传达。

结语

随着新课程标准和素质教育改革的推进，目前在课堂教学的过程中存在的问题日益凸显出来，传统的教育理念、模式、方式已经难以适应时代和教育的发展。为了全面提高教育水平和质量，需要不断地实现创新和发展，改变传统的教学模式。在初中语文教学的过程中，出现了很多的问题，严重阻碍着学生综合能力和素质的提升与发展，因此，在教学中需要运用丰富的教学模式和手段，加快学生理解和掌握教学内容，还需要实现教学设计和内容的优化，注重培养学生的自主学习能力，增加课堂教学中的互动充分激发学生的积极性和主动性，注重提高学生的综合素质和能力。

［1］唐建刚.新课标下对初中语文课堂教学改革的思考［J］.甘肃联合大学学报（自然科学版），2012，S4：112-113.

［2］周兰.对当前初中语文课堂教学改革的几点思考［J］.中国校外教育，2014，20：46.

［3］刘会芹.浅谈新时期初中语文课堂教学改革与创新［J］.才智，2014，18：100.

［4］朱希坤.对初中语文课堂教学设计和教学方法改革的思考［J］.中国校外教育，2009，S2：66.