新材料乒乓球对弧圈球技术训练的影响初探
2016-03-11刘德会李辉辉
刘德会,李辉辉
(广东开放大学基础教学部, 广东 广州 510091)
新材料乒乓球对弧圈球技术训练的影响初探
刘德会,李辉辉
(广东开放大学基础教学部, 广东 广州 510091)
本文从新材料乒乓球的特点以及新材料弧圈球技术训练2个方面进行了探讨,希望能为提高乒乓球弧圈球教学与训练水平提供一定的参考。
新材料;乒乓球;弧圈球技术;训练
为了推动乒乓球运动在世界范围的普及和推广,使乒乓球比赛具有更强观赏性,国际乒联决定从2014年7月1日起,在国际比赛中逐步使用新材料乒乓球。新材料采用不可燃塑料,新材料乒乓球材质的变化必然带来技术上的创新和革命,掌握和适应新材料乒乓球的性能变化,无论是专业运动员还是业余选手,对提高乒乓球技术来说都是非常重要的,这种新材料乒乓球比原先的球更软,因此打起来比较吃力,而且球速明显变慢。就此推断,新材料乒乓球会使比赛回合数变多,一般来说,前三板得分的机会很小,球员需要在僵持中多做变化,同时对运动员的体能要求也会更高。
1 新材料乒乓球的特点
我们把新材料乒乓球分为新材料有缝球和新材料无缝球2种。目前,主要推广的是新材料有缝球,这种球在各种性能上也更接近“赛璐珞”乒乓球。本文所说的新材料乒乓球也就是特指的新材料有缝乒乓球。新材料乒乓球与“赛璐珞”球在硬度、圆度、重量、偏心和弹跳等5大核心标准方面理论上没有明显差异。但较之于旧球,同样40mm,新材料乒乓球允许的直径误差采用的是上限,而“赛璐珞”球的误差则是下限。也就是说,新球的直径有细微的增大,再加上材质有变,使球体旋转有所下降,导致上旋球和相持概率增大,对于上旋球发力的情况下,球会出现相对不稳定和不前冲,让人感觉打过去的球发飘和没有力量。在下旋球中,发球和拉球的旋转都没有现在“赛璐珞”球的旋转强,也就是说球的旋转被减弱了。对于颗粒胶选手来说,旋转和球速都没有太大的影响,只是感觉球会更沉和更飘了。这些性能的变化,总体来说就是新材料乒乓球比原先的球更软,打起来比较吃力,而且球速明显变慢,比赛回合数变多,前3板得分的机会变小,球员需要更强的相持能力,对运动员的力量要求更高,球员的体能消耗也会加大。
2 弧圈球技术
2.1 弧圈球的分类
弧圈球由于它的旋转非常强,虽然是传统意义上的上旋球,却又从传统上旋球中分离出来成为单独的一类。按击球的方位来划分,弧圈球可分为2种:正手弧圈球、反手弧圈球。在正手弧圈球中又分为加转弧圈、前冲弧圈、侧旋弧圈、直板正胶弧圈(俗称小上旋)和不转弧圈(俗称假弧圈)。弧圈球打法是目前世界乒坛主要的打法类型。按比赛实践中横、直拍弧圈球选手运用弧圈球技术的方式来区分,则可分为正手加转弧圈球、正手前冲弧圈球、反手加转弧圈球、反手前冲弧圈球等。
2.2 弧圈球的技术特点
弧圈球是一种强烈的上旋球,既有强大的攻击力又有很强的稳定性。它还具有出手快、球速快、弧线低、上旋强、球触台后前冲力大等特点,容易造成对方球员接球失误。新材料乒乓球由于直径增大、材质变轻、飞行阻力加大、速度变慢、旋转降低,运动员有更充分的时间来判断球的落点和调整身体的站位,更加积极地去迎击球,可以有效地提高击球的命中率和质量,增加来回球的板数,提高乒乓球的观赏性。
3 新材料乒乓球弧圈球教学训练方法及其影响
3.1 采用教练示范法和学生模仿法,先进行徒手练习,然后上台进行慢拉练习,多体会动作的发力和连贯性。学生掌握拉球的基本动作,形成正确技术动作概念,建立正确的动作定型。
3.2 在练习时可用不持拍手轻轻抓住持拍手的大臂,然后蹬腿顶髋转腰,带动大臂运行,最后收小臂(手腕顺势而上)。也可以先做徒手动作练习,待动作基本固定后再体会有球时的发力。
3.3 体会“打”和“摩”关系,新材料乒乓球更强调击打和摩擦,拉出高质量的弧圈球,处理好击打和摩擦的关系至关重要,这要在训练中多体会,寻找手感。新材料乒乓球对于向前和向上的摩擦力要求更高,吃球要准,击打的速度加快,摩擦的更薄,这样拉出来的球才会更转、更冲。
3.4 选位要准,重心要稳。根据来球高低旋转调节好重心高低,引拍不要太大,由于新材料乒乓球“轻”和“飘”使身体站位比原来稍微更靠前一些,迎击球要更积极主动一些。
3.5 身体协调用力。拉球时按照由下向上的顺序进行发力,把蹬地转腰和手腕手指的力都能够有效地集中到球拍上,这样动作看起来才能够连贯,发力也才能够集中,动作连贯、力量集中了拉出来的弧圈球质量也就相应的高了。
3.6 采用2人对练法或多球训练法,先进行定点的供球方式,旋转强度不宜过强。先进行慢拉练习,及时提醒和纠正错误动作,让学生体会打、摩相结合的动作要领和感觉。逐步适应新材料乒乓球的软和飘,通过慢拉的练习找到拉新材料乒乓球的击球点。
3.7 拉一般上旋球的练习。首先,练习拉对方的平击发球或一般上旋球,注意体会和理解新材料乒乓球的特性,由单拉单练逐步过渡到连续拉单球,注意体会动作的连贯性和步伐的移动。开始练习时着重体会技术要领,掌握击球动作要求,可适当放宽对击球力量、速度、落点、旋转和弧线的要求。随着要领的掌握及技术的日渐熟练,再要求提高弧圈球的质量。
3.8 逐渐加大击球的难度。采取多球训练和多球单练相结合的方法,逐步从定点到不定点供球,逐渐增加拉球的难度,注意喂球时的速度、密度和落点。从原来拉力量小 、速度慢 、旋转弱 、落点固定的来球,到拉力量较大、速度较快、旋转较强、落点较刁的来球,在练习中需要逐步提高来球的质量和加大回击球的难度。
3.9 从单项技术的练习到结合技术、战术练习。在熟练掌握各种单项技术的基础上,逐步由单项技术练习过渡到结合技术和各种战术的练习,提高结合技术和各种战术的运用能力。充分理解和掌握新材料乒乓球的特性,才能做到有的放矢。
4 结 论
4.1 确立和巩固正确的动作定型,强化理论和实践的有机结合,增加对新材料乒乓球的理解,增加对弧圈球动作的理解,才能在激烈的对抗中保持动作不变形,从而提高击球的命中率和质量。
4.2 新材料乒乓球制造工艺和材质的变化,使球速变慢,旋转降低,回合更多,比赛更具有观赏性,来回球增多,加大了运动量。建议在平时的练习中多加强基本身体素质和专项体能方面的训练,以增加运动员的体能储备。
4.3 采取多球多练、多球单练及单球多练等训练手段强化对弧圈球的技术动作练习,通过大量的练习适应和更好地理解新材料乒乓球的性能变化。
4.4 通过不同的训练手段和方法,提高适应新材料乒乓球的能力,体会身体协调用力和动作的连贯性对拉好弧圈球的重要性。
4.5 在抓好单项基本技术训练的同时,提高专项技术和战术体系的运用能力。
4.6 采取循序渐进的方法,由攻球技术的练习逐步过渡到弧圈球技术的练习上来,逐步提高弧圈球技术。
[ 1 ]苏丕仁.现代乒乓球运动教学与训练[M].北京:北京人民出版社,2003:71-72.
[ 2 ]程序.提高乒乓球教学与训练质量应处理好的几种关系[ J ].武汉体育学院学报,2003(1):113-115.
投稿日期:2016-07-01
G846
A
1674-151X(2016)08-025-02
刘德会(1974—),讲师,硕士。研究方向:体育教育训练学。
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.16.013