湘西州羽毛球馆群众参与锻炼情况调查与分析
2016-12-05丁坦诚
李 杏,张 潮,丁坦诚
(吉首大学体育科学学院,湖南 吉首 416000)
湘西州羽毛球馆群众参与锻炼情况调查与分析
李 杏,张 潮,丁坦诚
(吉首大学体育科学学院,湖南 吉首 416000)
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察法、数理统计法等研究方法,对湘西州羽毛球馆群众参与锻炼情况进行调查分析。通过了解湘西州群众参与羽毛球运动锻炼情况,了解参与人群的现状,发现其存在的问题并提出合理建议。
湘西州;羽毛球馆;参与;羽毛球运动
近年来全国各地的羽毛球场馆、羽毛球协会、羽毛球俱乐部越来越多,参与羽毛球运动的人口也在迅速增加。湘西土家族苗族自治州地处武陵山区腹地,是我国14 个集中连片特困地区之一和首批扶贫攻坚试点区,是我国内陆跨省交界面积最大、人口最多的少数民族聚居区,经济、文化、教育相对落后。为了解湘西州群众参与羽毛球运动锻炼情况,了解参与人群的现状,作者于2015年9-11月份对湘西州羽毛球馆进行走访并对参与者进行问卷调查,发现其存在的问题并提出合理建议如下。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
本文以湘西州羽毛球馆群众参与锻炼情况为研究对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 在中国知网、期刊、吉首大学图书馆、学院资料室等处,查阅有关羽毛球馆群众参与锻炼情况调查与分析方面的文章,收集相关文献和资料,为本研究提供理论参考。
1.2.2 问卷调查法 对吉首市4个羽毛球场馆以及花垣县2个羽毛球场馆的羽毛球运动参与者共发放调查问卷530份,回收有效问卷500份,有效回收率为94.34%,其中男性291份,女性209份。
1.2.3 实地考察法 通过实地考察,对吉首市4个羽毛球馆以及花垣县2个羽毛球馆的场地、灯光等基本设施进行调查,并对场馆的工作人员进行访谈,了解场馆管理、服务及运营等方面的情况,为本文的撰写提供资料参考。
1.2.4 数理统计法 采用Excel 2003对回收有效问卷进行百分比统计。
2 结果与分析
2.1 湘西州羽毛球馆参与锻炼者的性别、年龄结构
表1显示,参加羽毛球锻炼的人群年龄主要集中在26~45岁之间。这是由于在26~45岁年龄段的参与者生活、工作基本已经稳定。而18岁以下以及18~25岁之间的参与者由于大部分是在校学生或者少数是刚走入社会,由于忙于学业或工作导致参与羽毛球运动的时间并不多。46岁以上的人群参与羽毛球运动的人数也不多,主要由于年纪较大,体力相对较差。
2.2 湘西州羽毛球馆参与锻炼者的受教育情况
表1 湘西州羽毛球馆参与锻炼者的性别、年龄统计 n=500
调查显示,湘西州羽毛球参与者的文化程度整体呈现出中间高两头低的态势。大部分羽毛球锻炼者的文化程度集中在大学专科、本科,其人数占总人数的41.40%。相对学历较高的群体而言,大多数人都比较重视身体健康,对保健、养生的相关知识了解比较多,具有一定的健康观念。羽毛球运动是一项全身性的运动、运动强度相对适中、简便易行并具有强身健体功效的,成为他们首选的运动项目。
2.3 湘西州羽毛球馆参与锻炼者的职业情况
调查显示,参加羽毛球运动的主要是行政管理人员和科教文卫人员,这部分人共占总调查人数的61.60%,但基本没有农民到羽毛球馆参与羽毛球锻炼。这种结果产生的主要原因可能是:行政人员更注重锻炼、养生,希望通过加强体育锻炼提高身体各方面的机能;农民每天都有许多的体力劳动,身体的疲劳已经使他们失去对运动锻炼的兴趣,加上羽毛球场馆一般都是在城市,所以使得他们更加远离了这项运动。
2.4 湘西州羽毛球馆参与锻炼者月的收入情况
调查显示,湘西州场馆羽毛球参与者中,月收入在2 501~3 500元的占39.80%,3 501~4 500元的占34.60%,4 500元以上的占4.40%。由于羽毛球运动是一项高消费类的运动项目,对于运动器材的要求较高,且羽毛球属于消耗品并且消耗量较大,
加上场地费等一系列消费,使得参与者需要有一定的经济能力。调查结果也表明湘西州场馆羽毛球参与者中大部分参与者的月收入在2 500元以上,有一定的经济能力。
投稿日期:2016-05-27
2.5 湘西州羽毛球馆参与锻炼者对羽毛球运动的态度
调查显示,在调查的人中表示对羽毛球运动表示对羽毛球非常喜欢的占据所调查人数的14.00%;表示对羽毛球运动很喜欢的有330人,占据所调查总人数的66.00%;表示非常不喜欢占所调查总人数的1.40%。这一结果充分表明绝大多数人是发自内心的喜欢羽毛球运动,认为羽毛球运动是一种理想的健身方式,受到湘西州广大羽毛球参与者的喜爱。
2.6 湘西州羽毛球馆参与锻炼者的参与目的
表2显示,湘西州居民参与羽毛球运动的主要目的是强身健体,这充分说明了羽毛球的强身健体功效已经被部分的湘西州居民所认可。羽毛球运动在结交朋友、缓解内心压力等方面也起着很大的作用。人们可以通过习练羽毛球结识新的朋友、丰富自己的生活。他们希望通过羽毛球运动得到锻炼,从而能使自己增强身体健康,身心也得到适当放松,看重的是羽毛球的养生保健功能。
2.7 湘西州羽毛球馆参与锻炼者每周进行羽毛球运动的次数与时间
调查显示,每周练习3~4次的占总调查人数的35.00%,每周练习5~6次的占总调查人数的41.80%。参与锻炼者练习的时间来看,练习时间在61~90min的人占28.40%,练习时间在91~120min的人占30.60%。调查结果显示,在吉首市群众性羽毛球参与锻炼者中,运动锻炼参与者每周锻炼次数在3~6次之间的占大部分达到总人数的76.80%,运动的时间以1~2h的占多数占总人数的59.00%。这说明在湘西州参与羽毛球运动的有一些固定的人群每周会进行羽毛球运动锻炼并且运动时间有一定的长度。
2.8 湘西州羽毛球馆参与锻炼者的参与形式
表2 湘西州羽毛球馆参与锻炼者的目的(多选)
调查显示,湘西州羽毛球运动参与者主要的形式为个人锻炼以及与家人一起活动。其中个人锻炼最多,达到477人占调查总人数95.40%;其次为与家人一起进行锻炼,占调查总人数84.40%。这是由于羽毛球运动是一项非常适合大众健身以及人际交流的运动项目,这就导致了在羽毛球参与者中个人锻炼、与家人一起、与朋友同事一起进行锻炼成为了湘西州羽毛球参与者的主要运动形式。
2.9 湘西州羽毛球馆参与锻炼者用于羽毛球运动的消费情况
调查显示,湘西州羽毛球馆参与锻炼者每月用于羽毛球运动上的消费在351~500元之间的占最高比例有37.40%;消费在501~650元之间的人数占13.80%。通过访谈得知,湘西州羽毛球运动参与者的消费项目主要用于拉线、购买羽毛球以及各种装备配件;用于缴纳场地费。因为羽毛球属于消耗品不能重复使用,导致参与者大部分的开销用于购买羽毛球。由于羽毛球是一项高消费运动,这也成为了影响人们参与羽毛球运动的一个重要原因。
2.10 影响湘西州羽毛球馆群众参与锻炼者的因素
调查显示,影响参与锻炼者活动的因素中缺少球友占24.40%,缺乏指导占20.60%。 缺少球友、缺乏指导是影响湘西州群众参与羽毛球锻炼的最主要因素,导致这些因素的主要原因是由于湘西州羽毛球馆群众性羽毛球开展时间还比较短,市内并没有专业性的技术人才进行指导教学,人们技术水平不能得到提高导致参与积极性不高。这些成为影响湘西州羽毛球馆群众性羽毛球运动开展的主要因素。
3 结论与建议
3.1 结 论
3.1.1 湘西州羽毛球馆参与锻炼者中,从年龄结构分布上看,中年人占大多数;从性别上看,男性参与人数多于女性,参与者中大学专科或本科学历的占多数。
依存句法分析成为当今句法学研究的前沿和热点问题之一,随着研究的深入,依存句法分析模型也日趋成熟。通过对目前主流依存句法分析模型的分析,现有的模型大多是通过经典模型的改进而来,汉语依存句法分析明显落后于英语依存句法分析。
3.1.2 湘西州羽毛球馆参与锻炼者中,行政管理人员、科教医护人员人数多于其他职业的人数,工人和学生较少,没有农民参与进来;羽毛球运动参与者月收入大多在2 500元以上。
3.1.3 湘西州羽毛球馆参与锻炼者中,大部分人参与羽毛球运动的目的是为了强身健体;参与羽毛球运动的形式以个人锻炼和与家人一起锻炼为主。
3.1.4 湘西州羽毛球馆参与锻炼者中,每周参与次数在4~5次的居多;每次参与时间在1~2h之间的人数占多数。在影响参与者进行羽毛球运动的因素中,缺少球友、缺乏指导成为主要因素。
3.2 建 议
3.2.1 增加活动方式,组织羽毛球爱好者交流 由于湘西州羽毛球的活动形式过于单一,政府和体育局可以多和其他省市的羽毛球爱好者组织一些羽毛球俱乐部、各个机关、各个部门等的经验交流、实战竞赛以及爱好者共同出游等形式的活动,一方面可以加深羽毛球理论知识,掌握更多的专业知识提高自身球技;另一方面可以让他们认识更多志同道合的球友,探讨羽毛球技术使球技得到提高,激励羽毛球爱好者参与的积极性。
3.2.2 引进专业性人才,促进羽毛球技术提高 政府教育部门或者体育局等部门,主动引进一些专业队退役人员或者是体育院校专业对口人员,进行开班授课。培训羽毛球基础,包括握拍、挥拍、发球、球性练习、基本步伐训练等。大家可以参与培训,促进与羽毛球技术的提高,使湘西州羽毛球得到更好的发展。
3.2.3 政府加大支持力度,带动羽毛球运动发展 建立的羽毛球协会或俱乐部,并建立较为完整、正规的管理方案,完善活动制度,拥有公开、明细的财务管理制度。给予羽毛球场馆一定的经济补贴,降低场馆成本。增加羽毛球场馆周边建设,使参与者能够更舒适、方便的参与锻炼。加大宣传力度,使更多的人认识到羽毛球的健身作用,从而使更多的人参与到羽毛球运动中,让湘西州羽毛球运动得到更好的发展。
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G847
A
1674-151X(2016)08-139-02
李杏(1993—),在读硕士研究生。研究方向:体育教学。
10.3969/j.issn.1674-151x.2016.16.071